Renstra Prodi Manajemen 2015-2020

SASARAN, STRATEGI DAN TAHAPAN PENCAPAIAN 2020

Sasaran Strategi Tahapan Capaian
Sasaran Operasional 2015 2016 2017 2018 2019
Membangun lingkungan belajar yang kondusif dalam proses pendidikan pembelajaran dengan mengoptimalkan dukungan IPTEK
1 Optimalisasi proses Mengoptimalkan proses Lengkapnya data Lengkapnya data Teroptimalkan Tersosialisasikan Teroptimalkan
pembelajaran dengan pembelajaran baik di dan informasi dan dan informasi proses rencana pemanfaatan pemanfaatan
menggunakan dalam kelas maupun di jadwal matakuliah di dan evaluasi studi sarana Besmart sarana Besmart
information technologi luar kelas dengan perkuliaahan di website jurusan dengan sistem untuk untuk
(IT) memanfaatkan teknologi website jurusan yang telah mendukung mendukung
informasi disediakan proses proses
universitas pembelajaran pembelajaran
2 Peningkatan IPK dari Memaksimalkan proses PA Rerata IPK lulusan Rerata IPK lulusan Rerata IPK lulusan Rerata IPK Rerata IPK
3.20 menjadi 3.30 3,20 3,22 3,25 lulusan 3,28 lulusan 3,30
dengan peningkatan
rata-rata 0.026 pertahun
3 Pengurangan masa studi Meningkatkan proses Rerata lama studi Rerata lama studi Rerata lama studi Rerata lama Rerata lama
dari 5.15 menjadi 4.79 pembimbingan skripsi lulusan 5,03 tahun lulusan 4,97 tahun lulusan 4,91 tahun studi lulusan studi lulusan
tahun dengan rata-rata 4,85 tahun 4,79 tahun
pengurangan pertahun
0.06 tahun
4 Peningkatan rujukan Menambah rujukan Penembahan Penembahan Penembahan Penembahan Penembahan
sumber belajar dari sumber belajar dari buku inventaris buku inventaris buku inventaris buku inventaris buku inventaris buku
buku dan artikel terbaru dan artikel terbaru teks 1 buku untuk teks 1 buku untuk teks 1 buku untuk teks 1 buku teks 1 buku
(referensi 5 tahun setiap matakuliah setiap matakuliah setiap matakuliah untuk setiap untuk setiap
terakhir). setiap tahun setiap tahun setiap tahun dan matakuliah matakuliah
berlangganan setiap tahun dan setiap tahun dan
minimal satu berlangganan berlangganan
jurnal minimal satu minimal satu
internasional jurnal jurnal
internasional internasional
5 Peningkatan Meningkatkan penggunaan Setiap dosen Pemberian tugas Pemberian tugas Sebagian proses Sebagian proses
penggunaan sarana sarana teknologi informasi mengaktifkan di setiap mata di setiap mata perkuliahan di perkuliahan di
teknologi informasi disetiap matakuliah stafsite dan atau kuliah kuliah setiap mata setiap mata
sebagai sarana belajar blog akademiknya menggunakan menggunakan kuliah kuliah
masing-masing besmart, email, besmart, email, menggunakan menggunakan
134
 Renstra Prodi Manajemen 2015-2020

Sasaran Strategi Tahapan Capaian

Sasaran Operasional 2015 2016 2017 2018 2019
stafsite stafsite besmart besmart
6 Peningkatan Mengembangkan kegiatan Matakuliah Bekerjasama Bersinergi dengan Matakuliah Bekerjasama
kemampuan Mahasiswa Inkubasi Bisnis dengan pengantar bisnis dengan Hima lembaga funding tertentu dengan Hima
dalam menciptakan pendekatan Project Based memberikan Manajemen untuk penyaluran memberikan Manajemen
usaha, baik untuk diri Learning. tugas project mengadakan dana bisnis tugas start up mengadakan
sendiri maupun orang business seminar mahasiswa bisnis lomba model
lain. kewirausahaan bisnis
7 Peningkatan fungsi Meningkatkan peran Sinkronisasi proker Ormawa dengan RKT Prodi
Ormawa dalam himpunan mahasiswa
peningkatan kapasitas dalam bentuk program
akademik mahasiswa penalaran, bakat, minat,
dan kesejahteraan.
8 Penyediaan dosen S3 Memberikan tambahan 4 S3 4 S3 4 S3 4 S3 5 S3
dan nolisasi S1 kompensasi bagi dosen
yang menyelesaikan S3 dan
S2
9 Peningkatan kualitas Mendorong dosen untuk 1 GB; 2 LK; 4 L;10 1 GB; 4 LK; 13 L; 0 AA 1 GB; 4 LK; 13 L; 0 AA
piramida pangkat dan mengajukan kenaikan AA 2 IVD; 2 IVA; 3 IIID, 10 IIIC; 1 IIIC 2 IVD; 3 IVA; 2 IIID, 10 IIIC; 1 IIIC
jabatan dosen pangkat dan jabatan 2 IVD; 1 IIID, 4
manajemen IIIC; 8 IIIB
10 Peningkatan jumlah Menjadikan publikasi 1 Buku 3 Buku 4 Buku
pemanfaatan publikasi dosen dan mahasiswa 2 Modul 3 Modul 2 Modul
dosen dan mahasiswa (artikel, modul, buku) 3Publikasi 6Publikasi Nasional 3Publikasi Nasional
(artikel, modul, buku) sebagai rujukan utama di Nasional 2 Publikasi Internasional 2 Publikasi Internasional
baik di level nasional kelas 1 Publikasi
maupun internasional Internasional
dalam proses
pendidikan
pembelajaran
11 Peningkatan jumlah Mengadakan program guest lecture: guest lecture: guest lecture: guest lecture: guest lecture:
program guest lecture guest lecture sebagai 1 Nasional 1 Nasional 1 Nasional 1 Nasional 1 Nasional
pada proses pendidikan tambahan pembelajaran 1 Internasional 1 Internasional 1 Internasional 1 Internasional 1 Internasional
dan pembelajaran mahasiswa

135
 Renstra Prodi Manajemen 2015-2020

Sasaran Strategi Tahapan Capaian

Sasaran Operasional 2015 2016 2017 2018 2019
mahasiswa
12 Peningkatan kualitas dan Mengadakan diskusi Diskusi Current Diskusi Current Diskusi Current Diskusi Current Diskusi Current
kapasitas wawasan current issues pada masing- Issue Konsentrasi: Issue Konsentrasi: Issue Konsentrasi: Issue Issue
dosen masing program Keuangan 1x Keuangan 1x Keuangan 1x Konsentrasi: Konsentrasi:
konsentrasi prodi Pemasaran 1x Pemasaran 1x Pemasaran 1x Keuangan 1x Keuangan 1x
manajemen SDM 1x SDM 1x SDM 1x Pemasaran 1x Pemasaran 1x
SDM 1x SDM 1x
Membangun jaringan dan kapasitas riset bagi dosen dan mahasiswa
1 Mengembangkan Listing dan mengundang 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x
komunikasi dan pakar dan pemegang Diskusi/Seminar Diskusi/Seminar Diskusi/Seminar Diskusi/Seminar Diskusi/Seminar
kerjasama dengan kebijakan nasional dan
dengan mitra nasional atau internasional dalam
maupun internasional berbagai kegiatan prodi
2 Peningkatan wawasan Mengadakan diskusi Diskusi Current Diskusi Current Diskusi Current Diskusi Current Diskusi Current
riset dosen dan current issues dalam bidang Issue Metodologi Issue Metodologi Issue Metodologi Issue Metodologi Issue Metodologi
mahasiswa metodologi riset dan penelitian 1 x penelitian 1 x penelitian 1 x penelitian 1 x penelitian 1 x
penulisan artikel ilmiah
3 Peningkatan Mendorong, menugaskan, Diterima: Diterima: Diterima: Diterima: Diterima:
keterlibatan dosen dan dan memberikan 5 proposal tingkat 5 proposal tingkat 5 proposal tingkat 5 proposal 5 proposal
mahasiswa dalam kompensasi dosen dan universitas universitas universitas tingkat tingkat
berbagai skema mahasiswa dalam 3 proposal skema 3 proposal skema 4 proposal skema universitas universitas
penelitian tingkat mengajukan usulan dikti dikti dikti 4 proposal 5 proposal
universitas dan nasional berbagai skema penelitian skema dikti skema dikti
di tingkat universitas dan
nasional
4 Peningkatan jumlah dan Mendorong, menugaskan, Min 12 dosen Min 15 dosen Publikasi Nasional Min 16 dosen Publikasi Nasional
kualitas publikasi di dan memberikan Publikasi Nasional Min 5 dosen Publikasi Internasional Min 8 dosen Publikasi Internasional
berbagai jurnal dan kompensasi dosen dan Min 3 dosen
proceeding mahasiswa dalam Publikasi
mempublikasikan Internasional
karyanya di berbagai jurnal
dan desiminasi di berbagai
seminar

136
 Renstra Prodi Manajemen 2015-2020

Sasaran Strategi Tahapan Capaian

Sasaran Operasional 2015 2016 2017 2018 2019
5 Peningkatan kapasitas Mendorong, menugaskan, 3 mahasiswa 10 mahasiswa
berbahasa Inggris Dosen dan memberikan 1 Dosen 4 Dosen
dan Mahasiswa kompensasi dosen dan
mahasiswa yang mempu
mencapai nilai TOEFL 550
dan atau IELT 7
Meningkatkan dan mengembangkan kualitas sumber dan sarana pendidikan dan pembelajaran
1 Penambahan kualitas Mengoptimalkan sarana Pelatihan SPSS Pelatihan SPSS Pelatihan SPSS Pelatihan SPSS Pelatihan SPSS
layanan Lab dan lab dengan berbagai dan AMOS di lab dan AMOS di lab dan AMOS di lab dan AMOS di lab dan AMOS di lab
ketersediaan referensi program layanan yang Komputer Komputer Komputer Komputer Komputer
(Buku dan jurnal) dibutuhkan mahasiswa dan Terkumpul 50 Terkumpul 50 Terkumpul 50 Terkumpul 50 Terkumpul 50
dosen dalam proses buku baru buku baru buku baru buku baru buku baru
pendidikan dan
pembelajaran, serta
mengoptimalkan
penggalangan sumbangan
buku dan jurnal
2 Peningkatan kualitas Upgrade software dan Maintenance Software dan hardware lab
sarana lab komputer dan hardware yang ada di lab
pemasaran
3 Penambahan lab SDM Mengusulkan dan Optimalisasi Fungsi Lab SDM untuk Optimalisasi Fungsi Lab SDM sebagai income generate
membentuk tim pengelola perkuliahan
Lab SDM
4 Penambambahan jumlah Mengoptimalkan Terkumpul 50 Terkumpul 50 Terkumpul 50 Terkumpul 50 Terkumpul 50
buku teks, jurnal dan penggalangan sumbangan buku baru buku baru buku baru buku baru buku baru
sumber-sumber pustaka buku dan jurnal
lain.
Meningkatkan kualitas manajemen dan layanan
1 Pengembangan Rencana Bersinergi dengan Fakultas Ada RKT 2015 Ada RKT 2016 Ada RKT 2017 Ada RKT 2018 Ada RKT 2019
Strategis dan RKT Prodi dan Universitas dalam
menyusun Renstra dan
RTK prodi
2 Peningkatan tata kelola Memberikan kesempatan Rotasi dosen dalam penugasan di prodi Rotasi dosen dan peningkatan Pemilihan

137
 Renstra Prodi Manajemen 2015-2020

Sasaran Strategi Tahapan Capaian

Sasaran Operasional 2015 2016 2017 2018 2019
manajemen prodi bagi semua dosen dalam kapasitas dalam penugasan di prodi pengelola Prodi
mengelola prodi dengan
restrukturisasi dan
pembagian tugas
3 Peningkatan layanan Membentuk tim penjamin Ada petugas yang ditujuk sebagai Adanya tim Berjalannya SOP Adanya laporan
pengendalian kualitas mutu dalam bekerja dan representatif penjamu prodi penjamu prodi tim penjamu peningkatan
mutu jurusan (Gugus bersinergi dengan prodi manajemen
Penjaminan Mutu) penjamin mutu fakultas prodi
dan universitas
4 Peningkatan Mengoptimalkan Sosialisasi jadwal Sebagian besar Sebagian dosen Sebagian dosen Dosen dan
penggunaan teknologi penggunaan siakad, kuliah, UTS, UAS dosen telah sudah sudah mahasiswa
informasi untuk besmart, email, stafsite, menggunakan melengkapi menggunakan mengoptimalkan sudah terbiasa
peningkatan kinerja. dan jurnal dalam sistem email dan website stafsite besmart dan penggunaan dengan
universitas dan fakultas, siakad besmart dan penggunaan
dalam meningkatkan siakad besmart
kinerja dosen dan prodi
5 Peningkatan budaya 1 Memberikan dorongan, 1 2 mahasiswa 1 2mahasiswa 1 5 mahasiswa 3 5 mahasiswa 3 7 mahasiswa
kerja dan kultur mutu penugasan, dan mendapatkan mendapatkan mendapatkan mendapatkan mendapatkan
akademik kompensasi, bagi dosen prestasi prestasi prestasi prestasi prestasi
dan mahasiswa yang nasional nasional nasional nasional nasional
berprestasi secara 2 2 dosen menjadi 2 3 dosen menjadi 2 3 dosen menjadi 4 4 dosen 4 4 dosen
akademik narasumber narasumber narasumber menjadi menjadi
tingkat nasional tingkat nasional tingkat nasional narasumber narasumber
tingkat tingkat
nasional nasional
Meningkatkan inovasi dan income
1 Peningkatan serapan Mendorong dan Serapan dana: Serapan dana: Serapan dana: Serapan dana: Serapan dana:
dana penelitian dan PPM menugaskan dosen dan · Penelitian 900 jt · Penelitian 900 jt · Penelitian 1 M · Penelitian 1.2 · Penelitian 1.5
dari berbagai skema mahasiswa untuk · PPM 550 jt · PPM 600 jt · PPM 600 jt M M
mengajukan berbagai · PPM 650 jt · PPM 650 jt
proposal penelitian dan
PPM
2 Peningkatan kerja Membangun jaringan Kerjasama Kerjasama Kerjasama Kerjasama Kerjasama

138
Renstra Prodi Manajemen 2015-2020

Sasaran Strategi Tahapan Capaian

Sasaran Operasional 2015 2016 2017 2018 2019
penelitian dan PPM kerjasama dengan berbagai dengan: dengan: dengan: dengan: dengan:
dengan berbagai institusi dalam 1 kementrian 1 kementrian 2 kementrian 2 kementrian 3 kementrian
institusi mengoptimalkan program 1 pemda 2 pemda 2 pemda 2 pemda 2 pemda
penelitian dan PPM 1 Perguruan tinggi 1 Perguruan tinggi 1 Perguruan tinggi 1 Perguruan 1 Perguruan
tinggi tinggi

139