Nama : Fariq Irham Hudiya

NIM : 1904460

Kelas : Pendidikan Ekonomi 6B

Mata Kuliah : Microteaching

SKENARIO PEMBELAJARAN MICROTEACHING

Kompetensi Dasar : 4.9 Mengimplementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah

Skenario Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Langkah-Langkah
Waktu
1. Guru menyapa peserta didik dengan mengucap
salam dan dilanjutkan dengan membaca doa dan
memeriksa kehadiran peserta didik. Guru melakukan
pengelolaan kelas terlebih dahulu agar peserta didik
siap untuk pembelajaran (Orientasi).
2. Guru mengulas kembali sedikit terkait materi
Pembukaan 4 Menit
ekonomi sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari (Apersepsi).
3. Guru menjelaskan terkait materi yang akan
dipelajari dan memberitahukan langkah-langkah
pembelajaran serta tujuan pembelajaran yang akan
dipelajari (Motivasi).
Kegiatan Inti 1.Guru menyampaikan materi pembelajaran terkait 9 Menit
implementasi manajamen dan apa saja yang perlu
dipelajari serta apa saja yang harus dilakukan peserta
didik dan perlu dikuasai setelah proses
pembelajaran.
2.Guru menyampaikan seluruh materi pembelajaran
terkait Implementasi manajemen di lingkungan
sekolah.

1
 3.Guru membagi kelompok peserta didik kemudian
diadakan latihan menjawab soal secara kelompok
untuk di diskusikan (Jigsaw)
4.Guru melakukan monitoring tiap kelompok peserta
didik ketika berdiskusi.
5.Untuk mengetahui pengetahuan individu, Guru
mengajukan pertanyaan mengenai materi yang telah
dibahas kepada peserta didik dengan sistem cerdas
cermat (metode c3t)
1. Guru menyimpulkan materi yang telah diberikan.
2. Guru melakukan refleksi dengan cara bertanya
kepada peserta didik terkait pemahaman terhadap
materi pembelajaran yang telah disampaikan.
3. Guru memberikan kesempatan peserta didik jika ada
Penutup 2 Menit
yang ingin bertanya (tanya jawab).
4.Guru memberi tahu peserta didik perencanaan materi
pembelajaran berikutnya, dan memberikan tugas.
6. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa dan
mengucapkan salam.

Materi Pembelajaran

 Pengertian Manajemen
 Unsur-unsur Manajemen
 Fungsi-fungsi Manajemen
 Implementasi Manajemen dalam kegiatan di lingkungan Sekolah

Metode Pembelajaran

Pendekatan pembelajaran : Pendekatan saintifik

Model Pembelajaran : Cooperative Learning

Metode Pembelajaran : Ceramah, Jigsaw, C3T (Cerdas, Cermat, Cepat dan Tepat)

Teknik Pembelajaran : Discussion