‫َت ْعلِيْ ُم َف ْه ِم ال ْ َم ْق ُروءِْ‬

‫إعداد‬
‫إيمان متين‬

‫‪1‬‬
Bab 1
Output Yang diharapkan:
1. Santri memahami pembagian kata dan memahami definisinya
2. Santri mampu mengidentifikasi macam-macam kata
3. Santri menguasai kosakata: Masjid, Syajrah, dll (yang terdapat dalam teks)
4. Santri bisa membuat kalimat sederhana yang tediri dari 2 kata

2
 ‫س ْاْل ََّو ُل‬ َّ
ُ ‫الد ْر‬

.ٌ‫ أ ََم َام الْ َم ْس ِج ِد َش َجَرةٌ َكبِْ َْية‬،‫ يَ ْس ُج ُد الْ ُم ْسلِ ُم ْو َن ِِف الْ َم ْس ِج ِد‬،‫َجْي ٌل‬
َِ ‫الْمس ِج ُد‬
َْ
ِ ِ ِ
ْ ‫ب الْ ُم ْجتَ ِه ُد ََل يَنَ ُام ِِف الْ َف‬
.‫ص ِل‬ ُ ‫ الطَّال‬،‫س‬ َ ‫ب الد َّْر‬ُ ‫ب الطّال‬ ُ ُ‫ يَ ْكت‬،‫ص ِل‬ ْ ‫ب ِِف الْ َف‬ُ ‫الطَّال‬

‫ات‬
ُ ‫ال ُْم ْف َر َد‬
:‫ب‬ ِ‫الطَّال‬ َِ
:‫َجْي ٌل‬
mahasiswa
ُ bagus, indah

sungguh-sungguh :‫د‬ ُ ‫الْ ُم ْجتَ ِه‬ di depan :‫أَمام‬

ََ
dia tidur :‫ي نَام‬ pohon :ٌ‫شجرة‬
ُ َ ََ َ

ِ ‫ال َقو‬
‫اع ُد‬ َ
Dalam bahasa Arab kata terbagi menjadi 3: ism, fi’il, dan harf.

Ism : adalah setiap kata yang digunakan untuk nama manusia, hewan,
tumbuhan, benda mati, atau nama apapun. dalam bahasa Indonesia mirip
dengan “kata benda” contoh:
)angin( ٌ‫) َه َواء‬Farid( ‫) فَ ِريْ ٌد‬pohon( ٌ‫) َش َجَرة‬masjid( ‫َم ْس ِج ٌد‬

Fi’il: adalah setiap kata yang menunjukkan terjadinya suatu pekerjaan atau
peristiwa di waktu tertentu. Contoh:
kamu ( ‫س‬
ُ ‫) تَ ْد ُر‬ia pergi( ‫ب‬
ُ ‫) يَ ْذ َه‬kami menulis( ‫ب‬
ُ ُ‫) نَكْت‬aku bekerja( ‫أ َْع َم ُل‬
)belajar

Harf: adalah setiap kata yang tidak dipahami maknanya secara sempurna
kecuali jika ia tersusun dengan kata yang lain, dalam bahasa Indonesia
mungkin sepadan dengan kata ganti. Contoh:
،‫ َع ْن‬،‫ ِم ْن‬،‫ إِ ََل‬،‫ِِف‬
di masjid : ‫د‬ ِ ‫ِِف الْمس ِج‬
َْ
3
 ‫‪saya ingin makan‬‬ ‫ب ِِف ْاْلَ ْك ِل‪:‬‬
‫أ َْر َغ ُ‬
‫‪di berbicara tentang tema‬‬ ‫ض ْوٍع فََُل ٍن‪:‬‬
‫ُه َو يَتَ َكلَّ ُم ِِف َم ْو ُ‬

‫‪Latihan‬‬

‫َجْي ٌل‪ ،‬يَ ْس ُج ُد الْ ُم ْسلِ ُم ْو َن ِِف الْ َم ْس ِج ِد‪ ،‬أ ََم َام الْ َم ْس ِج ِد َش َجَرةٌ َكبِْ َْيةٌ‪.‬‬
‫الْمس ِج ُد َِ‬
‫َْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ب الْ ُم ْجتَ ِه ُد ََل يَنَ ُام ِِف الْ َف ْ‬
‫ص ِل‪.‬‬ ‫س‪ ،‬الطَّال ُ‬ ‫ب الد َّْر َ‬‫ب الطّال ُ‬ ‫ص ِل‪ ،‬يَ ْكتُ ُ‬ ‫ب ِِف الْ َف ْ‬‫الطَّال ُ‬
‫ب َه ِذهِ ْاْلَ ْسئِلَةَ!‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ال ْست ْي َعاب‪ :‬أَج ْ‬
‫ف الْ َم ْس ِج ُد؟‬ ‫‪َ .1‬كْي َ‬
‫‪َ .2‬ماذَا يَ ْف َع ُل الْ ُم ْسلِ ُمو َن ِِف الْ َم ْس ِج ِد؟‬
‫‪َ .3‬ما َذا أََم َام الْ َم ْس ِج ِد؟‬
‫ص ِل؟‬ ‫‪َ .4‬م ْن ِِف الْ َف ْ‬
‫‪َ .5‬ماذَا يَ ْف َع ُل؟‬
‫ب الْ ُم ْجتَ ِه ِد؟‬
‫‪َ .6‬ما ِص َفةُ الطَّالِ ِ‬

‫ات‬
‫ال ُْم ْف َر َد ُ‬
‫‪siapa‬‬ ‫َم ْن‪:‬‬ ‫‪bagaimana‬‬ ‫ف‪:‬‬
‫َكْي َ‬
‫‪apa‬‬ ‫َما َذا‪َ /‬ما‪:‬‬

‫غ ِِف ا ْْلُ َم ِل اآلتِيَ ِة َح ََّّت تَ ُك ْو َن ُُجْلَةً ُم ِف ْي َدةً‬

‫أَ ْك ِم ْل الْ َف َرا َ‬
‫!‪Lengkapi kalimat berikut sehingga menjadi kalimat sempurna‬‬

‫‪ )1‬الْ َم ْس ِج ُد ‪..........‬‬
‫‪ )2‬الْ ُم ْسلِ ُم ‪...........‬‬
‫‪4‬‬
 ‫ب التِّْل ِمْي ُذ ‪ .........‬الْ َم ْد َر َس ِة‬‫‪ )3‬يَ ْذ َه ُ‬
‫اْلنْ َسا ُن ََيْ ُك ُل ‪ُّ .........‬‬
‫الرَّز‬ ‫‪ِْ )4‬‬
‫س ِِف ‪..............‬‬ ‫ِ‬
‫ب يَ ْد ُر ُ‬ ‫‪ )5‬الطَّال ُ‬

‫ب الْ َكلِم ِ‬
‫ات الْ ُمتَ َوفِ َرَة ِِف الْ َع ُم ْو َديْ ِن َح ََّّت تَ ُك ْو َن ُُجْلَةً ُم ِف ْي َد ًة!‬ ‫ركِ ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫!‪Susunlah kata-kata yang ada pada dua kolom berikut agar menjadi kalimat sempurna‬‬
‫ُ َ‬ ‫ْ‬
‫ال َب ْيت ن ِظ ْيف ‪Contoh:‬‬

‫ِ‬
‫قَص ْْيٌ‬ ‫ت‬
‫بَْي ٌ‬
‫ِ‬
‫َكبِ ْْيٌ‬ ‫اب‬
‫كتَ ٌ‬
‫نَ ِظْي ٌ‬
‫ف‬ ‫قَلَ ٌم‬
‫ُم ِفْي ٌد‬ ‫ص ٌل‬‫فَ ْ‬
‫ِ‬ ‫ُك ْرِسي‬
‫َسالٌ‬
‫ِ‬
‫صغ ْْيٌ‬ ‫َ‬ ‫ب‬‫قَ ْل ٌ‬

‫‪5‬‬