BAHAN AJAR

TEMA 1 SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP

SUBTEMA 2 HEWAN SAHABATKU

LAILA QODARIAH, S,Pd

PGSD - 27
NO.PESERTA 201502192604

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2022
1
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI-----------------------------------------------------------------------------------2
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR-------------------------------------------------3
TUJUAN PEMBELAJARAN------------------------------------------------------------------4
A. MATERI POKOK-----------------------------------------------------------------------5
B. MATERI PEMBELAJARAN-----------------------------------------------------------5
1. URAIAN MATERI IPA--------------------------------------------------------------------6
a. Cara perkembangbiakan hewan------------------------------------------------------------7
b. Definisi ovivar----------------------------------------------------------------------------------- 7
c. Definisi vivipar---------------------------------------------------------------------------------- 7
d. Definisi ovovivipar----------------------------------------------------------7
2. URAIAN MATERI IPS---------------------------------------------------------------------8
a. Potensi ekonomi negara-negara anggota ASEAN----------------------------------------9
3. URAIAN MATERI BAHASA INDONESIA--------------------------------------------12
a. Definisi Teks laporan------------------------------------------------------13
DAFTAR PUSTAKA--------------------------------------------------------------------------14

2
A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Muatan : IPA
NO KOMPETENSI DASAR
1 3.1 Membandingkan cara
perkembangbiakan tumbuhan
dan hewan.
4.1 Menyajikan karya tentang
2 perkembangbiakan hewan..
Muatan : IPS
NO KOMPETENSI DASAR
1 3.1 Mengidentifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di
wilayah ASEAN.
2 4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah
ASEAN.
Muatan: Bahasa Indonesia
NO KOMPETENSI DASAR
1 3.1 Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil
pengamatan yang didengar
dan dibaca.
2 4.1 Menyajikan simpulan secara lisan
dan tulis dari teks laporan hasil
pengamatan atau wawancara
yang diperkuat oleh bukti.
3
INDIKATOR
3.1.1 Menganalisis cara
perkembangbiakan hewan secara
generatif. (C4)
4.1.1 Membuat laporan tentang
pengelompokkan
perkembangbiakan hewan melalui
diagram venn. (C4)
INDIKATOR
3.1.1 Menganalisis kehidupan
ekonomi dari dua negara ASEAN
terkait kondisi geografisnya. (C4)
4.1.1 Menuliskan hasil identifikasi
tentang kehidupan ekonomi
dari dua negara ASEAN terkait
kondisi geografisnya melalui
diagram Venn. (C4)
INDIKATOR
3.1.1 Menentukan kalimat utama
berdasarkan teks laporan
hasil pengamatan yang
dibaca. (C3)
4.1.1 Menyimpulkan teks
laporan hasil pengamatan dari sebuah
teks. (C5)
TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mengamati power point dan video, peserta didik dapat menganalisis cara
perkembangbiakan hewan (secara generatif) dengan benar.
2. Ketika mengamati dan berdiskusi mengenai gambar perkembangbiakan hewan, peserta
didik dapat membuat laporan karya tentang perkembangbiakan hewan dengan tepat.
3. Setelah membaca teks tentang ASEAN dan mengamati power point, peserta didik
dapat menganalisis kehidupan ekonomi dari dua negara ASEAN terkait
kondisi geografisnya.dengan benar.
4. Melalui kegiatan diskusi dan mengamati power point, peserta didik dapat
menuliskan hasil identifikasi tentang kehidupan ekonomi dari dua negara
ASEAN terkait kondisi geografisnya melalui diagram Venn dengan tepat.
5. Ketika m e n g a m a t i power point tentang teks laporan, peserta didik dapat
menganalisis kalimat utama dalam sebuah teks dengan benar.
6. Setelah membaca teks laporan , peserta didik dapat menuliskan kesimpulan dari
teks laporan hasil pengamatan lalu mempresentasikannya dengan tepat.

4
 A. MATERI POKOK

1. IPA
Perkembangbiakan hewan
2. IPS
Kegiatan ekonomi di kawasan Asia Tenggara terkait kondisi geografisnya
3. Bahasa Indonesia
Informasi laporan

B. MATERI PEMBELAJARAN
1. URAIAN MATERI IPA

5
Cara perkembangbiakan hewan :

1. Ovipar (bertelur)
Ovipar berasal dari kata ovum yang artinya telur. Bertelur dilakukan oleh
hewan seperti unggas, reptil, dan ikan. Dalam proses pembuahannya,
terdapat dua jenis pembuahan, yaitu secara internal dan eksternal. Pembuahan
internal terjadi di dalam tubuh induk betina, sedangkan eksternal terjadi
di luar tubuh induk.

Contoh hewan ovipar adalah ayam, bebek, penyu, komodo dan burung.
Contoh hewan ovipar adalah ikan dan katak.

6
2. Vivipar (beranak)
Hewan yang berkembang biak secara Vivipar biasa disebut juga dengan
hewan mamalia atau menyusui. Embrio akan tumbuh dan berkembang di
dalam rahim hewan betina sehingga induk hewan akan mengandung selama
beberapa
bulan. Contoh hewan yang melakukan perkembangbiakan secara vivipar adalah
anjing, kucing, kambing, sapi, dan kelinci.

3. Ovovivipar (bertelur dan beranak)

Perkembangbiakan Ovovivipar merupakan kombinasi dari Ovipar dan
Vivipar. Adapun pembuahannya terjadi di dalam tubuh induk hewan.
Saat berada di dalam tubuh induknya, telur itu berkembang hingga
menjadi hewan
baru. Setelah menetas, calon anak tersebut akan dilahirkan keluar dari
tubuh
induk hewan. Adapun contoh hewan ovovivipar adalah ikan hiu,
buaya, kadal,dan beberapa jenis ular

7
2. URAIAN MATERI IPS

Kegiatan ekonomi di kawasan Asia Tenggara terkait kondisi geografisnya

8
9
11
11
 3. URAIAN MATERI BAHASA INDONESIA

1. Paragraf yaitu kumpulan kalimat yang berisi gagasan dan kesatuan pikiran
yang mengungkapkan ide pokok. Penulisannya sedikit menjorok ke bagian
dalam atau menggunakan garis baru

2. Ciri-ciri dari kalimat utama adalah:

 Mengandung permasalahan yang dapat diuraikan secara lebih lanjut.

 Kalimatnya dapat berdiri sendiri.

 Memiliki makna yang jelas.

 Bisa dibentuk tanpa adanya kata sambung.

 Pada paragraf induktif (letak kalimat utama di akhir paragraf) ditandai

dengan penggunaan kata "jadi", "demikian", dll.

 Kalimat utama menjadi acuan untuk mengembangkan suatu paragraf. Letaknya

bisa di awal (Deduktif) ataupun di akhir paragraf (Induktif).

11
 DAFTAR PUSTAKA

Buku Pedoman Guru dan Peserta Didik Kelas VI Tema 1 (Buku Tematik

Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan 2018).

https://www.youtube.com/watch?v=AJOGXyX72fE

11