Anda di halaman 1dari 9

PUSAT PENDIDIKAN ARHANUD

DEPARTEMEN SISTIM SENJATA

PERSIAPAN MENGAJAR

Pendidikan : Sesarcab Arhanud.


Mata Pelajaran : Drill satbak Rudal Rapier.
Jumlah JP seluruhnya : 18 JP ( 7 JPT / 11 JPP )
Jumlah JP untuk mencapai TIU : 4 JP.
Tujuan Kurikuler : Agar serdik memahami Drill Satbak Rudal Rapier
dan mampu mengoperasikannya.
Waktu : 4 x 45 menit.
Metoda : Teori.
Alins / Alongins : Alat Tulis,Satbak Rudal Rapier.

WAKTU POKOK-POKOK MATERI PELAJARAN URAIAN / KETERANGAN


DAN RENCANA PAPAN TULIS
1 2 3
20’ I. PENDAHULUAN.
1. Perkenalan. ~ Pelatih memperkenalkan diri.
2. Pengantar. ~ Cerita menuju Judul.
3. Judul.
“ DRILL SATBAK RUDAL RAPIER”
4. TIU : Agar serdik memahami dan
mampu melaks. Drill satbak RR.
5. Ruling.
a. Pendahuluan.
b. Tindakan keamanan.
c. Akhir.
6. Referensi. ~ Operator Hand Book : ODE - 011.

140’ II. INTI.


(40’) LANGKAH KE-I
1. Pokok bahasan. ~ Penjelasan sekilas.
“ Pendahuluan “
2. T.I.K : Agar serdik memahami ten -
tang pokok bahasan.
3. Uraian.
~ Pendahuluan. ~ Sista R. Rapier adalah satuan tembak rudal
jarak dekat yang mempunyai dua unit Radar
danterdiri dari beberapa bagian diantaranya :
~~ Launcher.
~~ Op. Tracker.
~~ SEZ.
~~ Pointing Stick.
~~ Missile.
~~ Gsge.
~~ OCF.
4. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya tentang hal yang belum
dipahami.
5. Pemeriksaan. Pelatih memeriksa serdik dgn memberi
pertanya-an – pertanyaan.
(100’) LANGKAH KE-II
1. Pokok bahasan. ~ Penjelasan sekilas.

/ “Tindakan . . . . .
1 2 3
“ Tindakan Keamanan “.
2. T.I.K : Agar serdik memahami ten-
tang tindakan keamanan dan mampu
melaksakannya.
3. Uraian. Dijelaskan oleh pelatih tentang :
~ Tindakan Keamanan. ~ Tindakan Kam Personil.
~ Tindakan Kam Materil.
4. Kesempatan bertanya. ~Serdik bertanya pada Pelatih tentang hal’s
yang belum dipahami.
5. Pemeriksaan. ~ Pelatih memeriksa serdik dgn memberi per –
tanyaan – pertanyaan.

20’ III. AKHIR.


1. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya pada Pelatih tentang seluruh
materi pelajaran hari ini yg belum dipahami.

2. Pemeriksaan. ~ Memeriksa serdik dgn memberi pertanyaan –


pertanyaan.

3. Rangkuman. ~ Merangkum inti pelajaran hari ini.

4. Penekanan. ~ Penekanan terhadap materi yg sudah disam –


paikan hari ini.

Mengetahui Batu, Maret 2003


KEPALA DEPARTEMEN SISTIM SENJATA PELATIH

NURUDDIN T. JOKO SUTIKNO

MAYOR ART NRP. 31693 SERDA NRP. 392075198


PUSAT PENDIDIKAN ARHANUD
DEPARTEMEN SISTIM SENJATA

PERSIAPAN MENGAJAR

Pendidikan : Sesarcab Arhanud.


Mata Pelajaran : Drill satbak Rudal Rapier.
Jumlah JP seluruhnya : 18 JP ( 7 JPT / 11 JPP )
Jumlah JP untuk mencapai TIU : 4 JP.
Tujuan Kurikuler : Agar serdik memahami Drill Satbak Rudal Rapier
dan mampu mengoperasikannya.
Waktu : 4 x 45 menit.
Metoda : Teori.
Alins / Alongins : Alat Tulis,Satbak Rudal Rapier.

WAKTU POKOK-POKOK MATERI PELAJARAN URAIAN / KETERANGAN


DAN RENCANA PAPAN TULIS
1 2 3
20’ I. PERMULAAN.
1. Pemeriksaan. ~ Pelatih memeriksa kelengkapan serdik..
2. Pengantar. ~ Cerita menuju Judul.
3. Judul. ~ penjelasan sekilas.
~ AWAK dan TUGASNYA.
~ DRILL DASAR.
4. TIU : Agar serdik memahami dan
mampu melaks. Ttg judul.
5. Ruling.
a. Awak dan Tugasnya.
b. Drill dasar.
c. Akhir.

140’ II. INTI.


(60’) LANGKAH KE-I
1. Pokok bahasan. ~ Penjelasan sekilas.
“ Awak dan Tugasnya “
2. T.I.K : Agar serdik memahami ten -
tang pokok bahasan.
3. Uraian.
~Awak dan Tugasnya. ~Pelatih menjelaskan tentang Tugas – tugas
awak.
4. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya tentang hal yang belum
dipahami.
5. Pemeriksaan. ~ Pelatih memeriksa serdik dgn memberi
pertanya-an – pertanyaan.

(80’) LANGKAH KE-II


1. Pokok bahasan. ~ Penjelasan sekilas.
“ Drill dasar”.
2. T.I.K : Agar serdik memahami ten-
tang pokok bahasan dan mampu
melaksakannya.
3. Uraian. Dijelaskan oleh pelatih tentang :
~ Drill dasar. ~ Awak turun.
~ Awak belakang dan berhitung.

4. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya pada Pelatih tentang hal’s


yang belum dipahami.

/ 5. pemeriksaan . . . . .
1 2 3

5. Pemeriksaan. ~ Pelatih memeriksa serdik dengan memberi


pertanyaan – pertanyaan.

20’ III. AKHIR.


1. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya pada Pelatih tentang seluruh
materi pelajaran hari ini yg belum dipahami.

2. Pemeriksaan. ~ Memeriksa serdik dgn memberi pertanyaan –


pertanyaan.

3. Rangkuman. ~ Merangkum inti pelajaran hari ini.

4. Penekanan. ~ Penekanan terhadap materi yg sudah disam –


paikan hari ini.

Mengetahui Batu, Maret 2003


KEPALA DEPARTEMEN SISTIM SENJATA PELATIH

NURUDDIN T. JOKO SUTIKNO

MAYOR ART NRP. 31693 SERDA NRP. 392075198


PUSAT PENDIDIKAN ARHANUD
DEPARTEMEN SISTIM SENJATA

PERSIAPAN MENGAJAR

Pendidikan : Sesarcab Arhanud.


Mata Pelajaran : Drill satbak Rudal Rapier.
Jumlah JP seluruhnya : 18 JP ( 7 JPT / 11 JPP )
Jumlah JP untuk mencapai TIU : 4 JP.
Tujuan Kurikuler : Agar serdik memahami Drill Satbak Rudal Rapier
dan mampu mengoperasikannya.
Waktu : 4 x 45 menit.
Metoda : Praktek.
Alins / Alongins : Alat Tulis,Satbak Rudal Rapier.

WAKTU POKOK-POKOK MATERI PELAJARAN URAIAN / KETERANGAN


DAN RENCANA PAPAN TULIS
1 2 3
20’ I. PERMULAAN.
1. Tindakan Keamanan. ~ Pelatih memeriksa kelengkapan serdik..
2. Pengantar. ~ Cerita menuju Judul.
3. Judul. ~ penjelasan sekilas.
~ DRILL SATBAK R. RAPIER.
4. TIU : Agar serdik mampu meng –
operasikan satbak R. rapier.
5. Ruling. ~ Penjelasan sekilas.
a. Sikap Tempur.
b. Sikap Angkut.
c. Akhir.

140’ II. INTI.


(80’) LANGKAH KE-I
1. Pokok bahasan. ~ Penjelasan sekilas.
“ Sikap Tempur “
2. T.I.K : Agar serdik mampu melaks.
Tentang pokok bahasan.
3. Demonstrasi. ~ Dilaksanakan oleh Tim peraga.
4. Penjelasan. ~ Pelatih menjelaskan tentang :
~~ Sikap tempur Launcher.
~~ Sikap tempur Op. Tracker.
~~ Sikap tempur Ps dan Sez.
~~ Sikap Tempur GSGE.
~~ Sikap tempur OCF.
~~ Memasang Missile.
5. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya tentang hal yang belum jelas.
6. Mencoba. ~ Serdik diberi kesempatan mencoba tentang
materi yg sudah diberikan.

(60’) LANGKAH KE-II


1. Pokok bahasan. ~ Penjelasan sekilas.
“ Sikap Angkut”.
2. T.I.K : Agar serdik mampu melak –
sanakan sikap Angkut.
3. Demonstrasi. ~ Dilaksanakan oleh Tim peraga.

/ 4. Penjelasan . . . . .
1 2 3
4. Penjelasan. ~ Pelatih menjelaskan tentang sikap
angkut secara bertahap.
5. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya tentang materi yang belum
jelas.
6. Mencoba. ~ Serdik mencoba materi yang sudah diajarkan.

20’ III. AKHIR.


1. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya pada Pelatih tentang seluruh
materi pelajaran hari ini yg belum jelas.

2. Pemeriksaan. ~ Memeriksa serdik dgn memberi pertanyaan –


pertanyaan.

3. Rangkuman. ~ Merangkum inti pelajaran hari ini.

4. Penekanan. ~ Penekanan terhadap materi yg sudah disam –


paikan hari ini.

5. Demonstrasi keseluruhan. ~ Peraga mendemonstrasikan seluruh materi


yang sudah diajarkan.

6. Tindakan Kam Pers dan Mat. ~ Pelatih melaksanakan tindakan keamanan


terhadap Pers. maupun materil yg selesai
digunakan.

Mengetahui Batu, Maret 2003


KEPALA DEPARTEMEN SISTIM SENJATA PELATIH

NURUDDIN T. JOKO SUTIKNO

MAYOR ART NRP. 31693 SERDA NRP. 392075198


PUSAT PENDIDIKAN ARHANUD
DEPARTEMEN SISTIM SENJATA

PERSIAPAN MENGAJAR

Pendidikan : Sesarcab Arhanud.


Mata Pelajaran : Drill satbak Rudal Rapier.
Jumlah JP seluruhnya : 18 JP ( 7 JPT / 11 JPP )
Jumlah JP untuk mencapai TIU : 4 JP.
Tujuan Kurikuler : Agar serdik memahami Drill Satbak Rudal Rapier
dan mampu mengoperasikannya.
Waktu : 4 x 45 menit.
Metoda : Praktek.
Alins / Alongins : Alat Tulis,Satbak Rudal Rapier.

WAKTU POKOK-POKOK MATERI PELAJARAN URAIAN / KETERANGAN


DAN RENCANA PAPAN TULIS
1 2 3
20’ I. PERMULAAN.
1. Tindakan Keamanan. ~ Pelatih memeriksa kelengkapan serdik..
2. Pengantar. ~ Cerita menuju Judul.
3. Judul. ~ penjelasan sekilas.
~ DRILL SATBAK R. RAPIER.
4. TIU : Agar serdik mampu melaksa-
nakan Drill Satbak R. Rapier.
5. Ruling. ~ Penjelasan sekilas.
a. Drill penyerangan Sasud.
b. Penutup.
6. Referensi. ~ Operator hand Book ODE 011.

130’ II. INTI.

1. Pokok bahasan. ~ Penjelasan sekilas.


“Drill penyerangan Sasud “
2. T.I.K : Agar serdik mampu melaks.
Tentang pokok bahasan.
3. Demonstrasi. ~ Dilaksanakan oleh Tim peraga.
4. Penjelasan. ~ Pelatih menjelaskan tentang :
~~ Normal Engagement ( Penyerangan biasa )
~~ Target in Taboo ( Sasaran didalam daerah
daerah Taboo )
~~ Late Iff After Fire ( terdengar suara Late Iff
setelah Missile meluncur )
~~ Late Iff before Fire ( Terdengar suara Late
Iff sebelum melaksanakan penembakan )
~~ Sasaran tunggal / Ganda.
~~ Sasaran datang langsung / Melintas.

5. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya tentang seluruh materi yang


belum jelas.
6. Mencoba. ~ Serdik diberi kesempatan mencoba tentang
materi yg sudah diberikan.
/ III. AKHIR . . . . .
1 2 3

30’ III. AKHIR.


1. Kesempatan bertanya. ~ Serdik bertanya pada Pelatih tentang seluruh
materi pelajaran hari ini yg belum jelas.

2. Pemeriksaan. ~ Memeriksa serdik dgn memberi pertanyaan –


pertanyaan.

3. Rangkuman. ~ Merangkum inti pelajaran hari ini.

4. Penekanan. ~ Penekanan terhadap materi yg sudah disam –


paikan hari ini.

5. Demonstrasi keseluruhan. ~ Peraga mendemonstrasikan seluruh materi


yang sudah diajarkan.

6. Tindakan Kam Pers dan Mat. ~ Pelatih melaksanakan tindakan keamanan


terhadap Pers. maupun materil yg selesai
digunakan.

Mengetahui Batu, Maret 2003


KEPALA DEPARTEMEN SISTIM SENJATA PELATIH

NURUDDIN T. JOKO SUTIKNO

MAYOR ART NRP. 31693 SERDA NRP. 392075198

Anda mungkin juga menyukai