Anda di halaman 1dari 2

TUGAS 3

PELATIHAN MEMBUAT MAKALAH BEST PRACTICE

NAMA : THERESIA DWI SULISTYANING SUSANA, S.PD

INSTANSI : SMKS YP 17 BARADATU

MEMBUAT PRODRAM KARYA TERBAIK

JUDUL PROGRAM SISWA MERASA KESULITAN UNTUK LANGSUNG


MENGUNGKAPKAN UNGKAPAN TAWAR-MENAWAR JIKA
CONTOH-CONTOH UNGKAPAN DAN RESPONNYA YANG
DIBERIKAN MASIH KURANG
RANCANGAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PROGRAM
1. LANGKA Guru :
H- Orientasi
LANGKA
H ● Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan syukur kepada Tuhan YME dan
berdoa untuk memulai pembelajaran
● Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
● Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran.
Aperpepsi
● Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman pesert
didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya
● Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya.
● Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan.
Motivasi
● Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehid
sehari-hari.
● Apabila materi tema/projek ini kerjakan dengan baik dan sungguh-sungguh ini dikuasai dengan
maka peserta didik diharapkan dapat menjelaskan tentang materi :
ungakapan-ungkapan memberi dan meminta informasi terkait meminta dan menawarkan bantua
kepada orang lain

● Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung


● Mengajukan pertanyaan
Pemberian Acuan
● Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu.
● Memberitahukan tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, dan KKM pada pertemua
yang berlangsung
● Pembagian kelompok belajar
● Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan langkah-langkah
pembelajaran.
2. SASARAN SISWA DAN SISWI KELAS XI MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS
PROGRA
M
3. TEMPAT SMKS YP 17 BARADATU
DAN RABU, 10 AGUSTUS 2022 PUKUL 10.00 WIB
WAKTU
4. ALAT 1. Alat/Bahan
DAN  Penggaris, spidol, papan tulis
BAHAN  Laptop & infocus

5. STRATEG Kooperatif
I
6. METODE Tanya jawab, diskusi, dan penugasan

Anda mungkin juga menyukai