BAHAN AJAR

TEKNIK KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat
serta karunia-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan bahan ajar dengan judul
“Prosedur Pengoperasian Kamera Video” ini. Shalawat serta salam penulis haturkan kepada

PENGOLAHAN
Rasulullah SAW yang menjadi teladan terbaik bagi umat manusia.
Terima kasih tak lupa penulis sampaikan kepada Bapak Prof. Dr. Syaad Patmanthara,
M.Pd selaku dosen pembimbing dalam penulisan bahan ajar ini. Serta kawan-kawan
seperjuangan PPG daljab Angkatan 4 TKI 2021 Universitas Negeri Malang, bersama kita bisa
serta terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses penyelesaian bahan ajar

AUDIO VIDEO
ini. Semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para peserta didik.
Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman, penulis yakin masih banyak
kekurangan dalam bahan ajar ini. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan saran dan kritik
yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan bahan ajar ini.
Jakarta, September 2021

SMK KELAS XII Penyusun

MULTIMEDIA

TEKNIK PERGERAKAN KAMERA SAAT KAMERA

BERGERAK

Sudut Pengambilan Gambar

VIDAYATAMA KURNIA
 PETA KONSEP

TEKNIK
PERGERAKAN
KAMERA SAAT
KAMERA
BERGERAK

Sudut SUDUT
Sudut Kamera
Kamera PENGAMBIL Point of View
Objektif AN GAMBAR

Sudut Kamera
Subjektif

VIDAYATAMA KURNIA 1
 DAFTAR ISI

HALAMAN COVER........................................................................................................................................0
KATA PENGANTAR.......................................................................................................................................1
PETA KONSEP...............................................................................................................................................2
DAFTAR ISI...................................................................................................................................................3
DAFTAR GAMBAR........................................................................................................................................5
BAB I - PENDAHULUAN................................................................................................................................6
KOPETENSI DASAR (KD), INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK), DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
6
BAB II - KEGIATAN BELAJAR.........................................................................................................................7
A. SUDUT PENGAMBILAN GAMBAR (CAMERA ANGLE)........................................................................7
1. Sudut Kamera Objektif.........................................................................................................7
a. Bird Eye View......................................................................................................................8
b. High Angle..........................................................................................................................8
c. Low Angle...........................................................................................................................9
d. Eye level atau Straight Angle..............................................................................................9
e. Frog eye............................................................................................................................10
2. Sudut Kamera Subjektif.........................................................................................................10
3. Sudut Kamera Point of View (POV)........................................................................................11
BAB III - LATIHAN SOAL..............................................................................................................................13
KUNCI JAWABAN LATIHAN SOAL...............................................................................................................14
GLOSARIUM...............................................................................................................................................15

VIDAYATAMA KURNIA 2
 DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1.1 Bird Eye View...................................................................................................................7
Gambar 3.1.2 High Angle........................................................................................................................7
Gambar 2.3.3 Low Angle........................................................................................................................8
Gambar 3.1.4 Eye Level..........................................................................................................................8
Gambar 3.1.5 Frog Eye...........................................................................................................................9
Gambar 3.1.6 Sudut Pandang Gambar Kamera Subjektif......................................................................10
Gambar 3.1.7 contoh penerapan Point of View (POV)..........................................................................10
Gambar 3.1.8 Point of View – Over Shoulder Shot...............................................................................11

VIDAYATAMA KURNIA 3
 BAB I - PENDAHULUAN

KOPETENSI DASAR (KD), INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK), DAN TUJUAN

PEMBELAJARAN

Kompetensi Dasar :
(Permendikbud No.37 tahun 2018)
KD 3.3. Menganalisis teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak (perekaman video)
KD 4.3. menerapkan teknik pergerakan kamera berdasarkan ukuran (framing)
dan sudut pandang (angle) kamera

Indikator Pencapaian Kompetensi :

IPK 3.3.1. Menguraikan sudut pengambilan gambar
IPK 3.3.2. Memilih Jenis Jenis Sudut Kamera

IPK 4.3.1. Membandingkan teknik pengambilan gambar bedasarkan sudut kamera

Objektif
IPK 4.3.2. Membandingkan teknik pengabilan gambar berdasarkan surut kamera
Subjektif
IPK 4.3.3. Membandingkan teknik pengamilan gambar berdasarkan sudut kamera
Point of View

Tujuan Pembelajaran:
Setelah melakukan aktivitas pembelajaran ini, diharapkan :
1. Melalui diskusi dan tanya jawab, peserta didik dapat menguraikan sudut
pengambilan gambar dengan benar dan percaya diri.
2. Melalui diskusi dan tanya jawab, peserta didik dapat jenis jenis sudut
pengambilan gambar dengan benar dan percaya diri.
3. Melalui diskusi kelompok dan demonstrasi, peserta didik mampu
membandingkan teknik pengambilan gambar berdasarkan sudut pandang
kamera Objektif dengan baik dan bertanggung jawab.
4. Melalui diskusi kelompok dan demonstrasi, peserta didik mampu
membandingkan teknik pengambilan gambar berdasarkan sudut pandang
kamera Subjektif dengan baik dan bertanggung jawab.
5. Melalui diskusi kelompok dan demonstrasi, peserta didik mampu
membandingkan teknik pengambilan gambar berdasarkan sudut pandang
kamera Point of View (POV) dengan baik dan bertanggung jawab.

VIDAYATAMA KURNIA 4
 BAB II - KEGIATAN BELAJAR

A. SUDUT PENGAMBILAN GAMBAR (CAMERA ANGLE)

Sudut pengambilan gambar adalah Sudut pengambilan tertentu yang diterapkan pada saat
kamera akan membidik objek. Dengan memperhatikan posisi kamera ketika akan membidik
objek tersebut. Sebuah objek yang sama jika dipotret dengan sudut yang berbeda maka akan
menghasilkan interpretasi yang berbeda-beda. Hal yang perlu diperhatikan dalam penataan
kamera salah satunya adalah camera angle atau sudut pandang kamera. Pemilihan sudut
pandang kamera dengan tepat akan mempertinggi visualisasi dramatik dari suatu cerita.
Sebaliknya jika pengambilan sudut pandang kamera dilakukan dengan serabutan dapat
merusak dan membingungkan penonton, karena makna bisa jadi tidak tertangkap dan sulit
dipahami. Oleh karena itu, penentuan sudut pandang kamera menjadi faktor yang sangat
penting dalam membangun cerita yang berkesinambungan.
Sudut kamera di bagi menjadi 3 jenis yaitu sudut kamera obyektif, subjektif, dan point of
view (POV).
1. Sudut Kamera Objektif

Sudut kamera obyektif adalah kamera dari sudut pandang penonton outsider, tidak dari
sudut pandang pemain tertentu. Angle kamera obyektif tidak mewakili siapa pun. Penonton
tidak dilibatkan, dan pemain tidak merasa ada kamera, tidak merasa ada yang melihat.

VIDAYATAMA KURNIA 5
 a. Bird Eye View
` Teknik pengambilan gambar yang dilakukan dengan ketinggian kamera berada di atas
ketinggian obyek. Hasilnya akan terlihat lingkungan yang luas dan benda-benda lain tampak
kecil, misalnya gedung bertingkat, rumah, jalan, dan sungai.

Gambar 3.1.1 Bird Eye View

b. High Angle

Pengambilan gambar dari atas obyek yang diarahkan ke bawah sehingga mengesankan
obyek terlihat kecil. Kesan yang ingin ditimbulkan pada angle ini yaitu kesan tertekan atau
lemah.

Gambar 3.1.2 High Angle

VIDAYATAMA KURNIA 6
 c. Low Angle

Sudut pengambilan dari arah bawah obyek sehingga mengesankan obyek tampak terlihat
besar. Teknik ini memiliki kesan dramatis yaitu nilai agung/prominance, berwibawa, kuat, dan
dominan.

Gambar 2.3.3 Low Angle

d. Eye level atau Straight Angle

Sudut pengambilan gambar sejajar dengan obyek. Hasilnya memperlihatkan tangkapan

pandangan mata seseorang. Posisi kamera dan obyek sejajar. Teknik ini tidak memiliki kesan
dramatis melainkan kesan wajar dan sering digunakan pada liputan stand up reporting.

Gambar 3.1.4 Eye Level

VIDAYATAMA KURNIA 7
e. Frog eye
Sudut pengambilan gambar dengan ketinggian kamera sejajar dengan alas/dasar kedudukan
objek atau lebih rendah. Hasilnya akan tampak seolah olah mata penonton mewakili mata
katak. Tujuan teknik pengambilan gambar ini untuk memberikan kesan dramatik pada objek
unik atau aneh.

Gambar 3.1.5 Frog Eye

2. Sudut Kamera Subjektif

Kamera dari sudut pandang penonton yang dilibatkan, misalnya melihat ke penonton. Atau dari
sudut pandang pemain lain, misalnya film horor. Sudut kamera subjektif dilakukan dengan
beberapa cara:
a) Kamera berlaku sebagai mata penonton untuk menempatkan mereka dalam adegan,
sehingga dapat menimbulkan efek dramatik.
b) Kamera berganti-ganti tempat dengan seseorang yang berada dalam gambar. Penonton
dapat menyaksikan suatu hal atau kejadian melalui mata pemain tertentu. Penonton akan
mengalami sensasi yang sama dengan pemain tertentu. Jika sebuah kejadian disambung
dengan close up seseorang yang memandang ke luar layar, akan memberi kesan penonton
sedang menyaksikan apa yang disaksikan oleh pemain yang memandang keluar layar
tersebut.

VIDAYATAMA KURNIA 8
c) Kamera bertindak sebagai mata dari penonton yang tidak kelihatan. Seperti presenter yang
menyapa pemirsa dengan memandang langsung ke kamera. Relasi pribadi dengan
penonton bisa dibangun dengan cara seperti ini.

Gambar 3.1.6 Sudut Pandang Gambar Kamera Subjektif

3. Sudut Kamera Point of View (POV)

Sudut Kamera Point of View yaitu suatu gabungan antara obyektif dan subjektif. Angle kamera POV
diambil sedekat shot obyektif dalam kemampuan meng-approach sebuah shot subjektif, dan tetap
obyektif. Kamera ditempatkan pada sisi pemain subjektif, sehingga memberi kesan penonton beradu
pipi dengan pemain yang di luar layar. Contoh paling jelas adalah mengambil close up pemain yang
menghadap ke pemain di luar layar dan sebelumnya didahului dengan Over Shoulder Shot.

Gambar 3.1.7 contoh penerapan Point of View (POV)

VIDAYATAMA KURNIA 9
Gambar 3.1.8 Point of View – Over Shoulder Shot

VIDAYATAMA KURNIA 10
 BAB III - LATIHAN SOAL

1. Apakah yang dimaksud dengan sudut pengambilan gambar ….

a. Sudut pengambilan tertentu yang diterapkan pada saat kamera akan membidik objek
b. Sudut arah kamera bergerak
c. Sudut sudut pengambilan objek untuk divideokan
d. Sudut sudut arah kamera yang mengikuti objek
e. Sudut pemngambilan gambar diam

2. Sudut pengambilan dari arah bawah obyek sehingga mengesankan obyek tampak terlihat besar
adalah pengertian dari
a. Low Angle
b. High Angle
c. Frog eye
d. Bird Eye
e. Eye Level

3. Gambar berikut ini merupakan penerapan dari teknik

….
a. Low Angle
b. High Angle
c. Frog eye
d. Bird Eye
e. Eye Level

4. Pengertian dari eye level adalah ….

a. Teknik pengambilan gambar yang dilakukan dengan ketinggian kamera berada di atas ketinggian
obyek
b. Pengambilan gambar dari atas obyek yang diarahkan ke bawah sehingga mengesankan obyek
terlihat kecil
c. Sudut pengambilan dari arah bawah obyek sehingga mengesankan obyek tampak terlihat besar
d. Sudut pengambilan gambar sejajar dengan obyek
e. Sudut pengambilan gambar dengan ketinggian kamera sejajar dengan alas/dasar kedudukan
objek atau lebih rendah

5. Bagaimanakah cara untuk menerapkan teknik pengambilan gambar Point of View (POV) …
a. Mengambil gambar dari sudut yang tinggi sehingga terlihat pemandangan alam yang bagus
b. Mengambil gambar dari sudut yang rendah sehingga objek telihat lebih besar
c. Mengambil ngambar sejajar dengan mata objek
d. Mengambil gambar dengan meletakkan kamera sedekat mungkin dengan pemain yang titik
pandangnya digunakan sehingga mendapat kesan kamera menempel di pipinya
e. Menganmbil gambar dengan menggunakan alat bantu pengambilan gambar
f.

VIDAYATAMA KURNIA 11
 KUNCI JAWABAN LATIHAN SOAL
1. A. Sudut pengambilan tertentu yang diterapkan pada saat kamera akan membidik objek
2. A. low angle
3. D. Bird eye
4. D. Sudut pengambilan gambar sejajar dengan obyek
5. D. Mengambil gambar dengan meletakkan kamera sedekat mungkin dengan pemain yang titik
pandangnya digunakan sehingga mendapat kesan kamera menempel di pipinya

VIDAYATAMA KURNIA 12
 GLOSARIUM
Point Of View sudut pandang dalam sebuah cerita yang diambil dari pandangan dari
(POV) salah satu tokoh/pemeran yang berada di dalam cerita itu
Angle Sudut pengambilan gambar
High Tinggi
Low Rendah
Outsider Orang Luar
Potret gambar yang dibuat dengan kamera
Stand Up Laporan seorang reporter yang disampaikan secara langsung melalui
Reporting kamera dari tempat kejadian di lapangan

VIDAYATAMA KURNIA 13
BAHAN RUJUKAN

VIDAYATAMA KURNIA 14