KISI-KISI PAS PAI KELAS 4

SDN PEJATEN BARAT 01

TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
KD : 3.14. Memahami tata cara bersucidari hadas kecil sesuai ketentuan syariat Islam
3.16. Memahami keteladanan Nabi Ayyub a.s
3.17. Memahami keteladanan Nabi Zulkifli a.s
3.18. Memahami keteladanan Nabi Harun a.s
3.19. Memahami keteladanan Nabi Musa a.s
No Kompetensi Dasar Materi Indikator
1 3.14. Memahami tata cara  Bersuci dari hadas dan
bersuci dari hadas Najis
kecil sesuai dengan  Peserta didik dapat menyebutkan pengertian dari bersuci.
ketentuan syariat
Islam
 Peserta didik dapat menyebutkan arti dari hadas
 Disajikan beberapa pernyataan berkaitan dengan macam-
macam hadas kecil, peserta didik dapat mengidentifikasi
hal yang termasuk hadas kecil
 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
mengidentifikasi hikmah dari thaharah
 Disajikan beberapa pernyataan berkaitan dengan tata cara
bersuci dari hadas kecil, peserta didik dapat
menyebutkan cara bersuci dari hadas kecil.
 Disajikan sebuah cerita. Peserta didik dapat menunjukan
syarat sah wudu
 Disajikan beberapa pernyataan berkaitan dengan tata cara
bersuci dari hadas kecil, peserta didik dapat
mengidentifikasi arti bersuci dari hadas kecil
 Disajikan ilustrasi tentang masalah yang terjadi dalam
 kehidupan terkait dengan ibadah, peserta didik dapat
menyebutkan tata cara bersuci jika tidak ada air.
 Peserta didik dapat menyebutkan alat yang digunakan
ketika tayamum
 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian thoharah
 Disajikan dalam bentuk gambar, peserta didik dapat
mengidentifikasi gerakan yang dilakukan dalam gambar
tersebut
 Disajikan beberapa pernyataan berkaitan dengan hal yang
mebatalkan wudhu, pesera didik dapat mengelompokan
hal yang membatalkan wudhu

 Disajikan beberapa pernyataan berkaitan dengan macam-

macam air, pesera didik dapat mengelompokan jenis air
suci dan mensucikan.
 Disajikan dalam bentuk gambar, peserta didik dapat
mengidentifikasi gerakan wudhu yang ke empat
3 3.16. Memahami kisah Kisah Nabi Ayyub a.s
keteladanan Nabi Ayyub
 Peserta didik dapat menganalisa contoh perilaku yang
a.s mencerminkan keteladanan Nabi Ayyub a.s

 Peserta didik dapat menyebutkan ayah Nabi Ayyub a.s

 Disajikan beberapa pernyataan tentang karunia Allah.
Peserta didik mampu mengidentifikasi karunia Allah
kepada Nabi Ayyub a.s
 Disajikan deskripsi terkait dengan sikap kasih sayang,
peserta didik dapat menyebutkan nama istri Nabi Ayyub
a.s yang merawat beliau.
 Peserta didik dapat menganalisa ujian yang diberikan
Allah kepada Nabi Ayyub a.s
 Disajikan deskripsi terkait dengan akhlak Nabi Ayyub
a.s. Peserta didik dapat mengidentifikasi keteladanan
 sikap Nabi Ayyub a.s
 Disajikan potongan ayat dari Q.S. Al-Baqarah ayat 156.
Peserta didik dapat melengkapi potongan ayat tersebut
4 3.17. Memahami kisah Menunjukan kisah dan
keteladanan Nabi Zulkifli  Peserta didik dapat menyebutkan nama asli nabi Zulkifli
a.s
sikap rendah hati dan
pemahaman jisah  Disajikan beberapa pernyataan. peserta didik dapat
keteladanan nabi Zulkifli menyebutkan pekerjaan nabi Zulkifli
a.s
 Peserta didik dapat menyebutkan ayah nabi Zulkifli
 Disajikan deskripsi terkait dengan akhlak Nabi Zulkifli
a.s. Peserta didik dapat mengidentifikasi keteladanan
Nabi
5 3.18. Memahami kisah Menunjukan prilaku  Peserta didik dapat mengidentifikasi kelebihan yang
keteladanan Nabi Harun
kasih sayang sebagai dimiliki nabi Harun a.s
a.s
implementasi  Peserta didik dapat menyebutkan nama kakak kandung
pemahaman kisah Nabi nabi Harun a.s
Harun a.s  Disajikan deskripsi terkait dengan akhlak Nabi Harun a.s
Peserta didik dapat mengidentifikasi tugas yang diterima
nabi Harun a.s
 Peserta didik dapat menyebutkan nama raja di masa nabi
Harun as
 Peserta didik dapat menunjukan kaum yang dipimpin
pada zaman nabi Harun a.s
 Peserta didik dapat menyebutkan bukit tempat
bermunajatnya nabi Musa a.s dan Harun a.s

 Peserta didik dapat menunjukan nama pembuat patung

anak lembu yg dibuat dr emas
 Peserta didik dapat menjelaskan keteladanan nabi Harun
a.s
6 3.19. Memahami kisah Menunjukan sikap berani  Peserta didik dapat menyebutkan zaman dimana Nabi
keteladanan Nabi Musa a.s
dan pantang menyerah Musa a.s dilahirkan
 sebagai implemensati
pemahaman kisah nabi
Musa a.s
 Peserta didik dapat menunjukan nama kakak kandung
dari nabi Musa a.s
 Peserta didik dapat menyebutkan mujizat nabi Musa a.s
 Peserta didik dapat mengidentifikasi nama sungai ketika
nabi Musa a.s di hanyutkan
 Disajikan beberapa pernyataan. peserta didik dapat
menyebutkan tempat wahyu yang pertama kali di
turunkan kepada Nabi Musa a.s
 Peserta didik dapat menyebutkan sifat yang dimiliki raja
Firaun

 Disajikan sebuah cerita, Peserta didik dapat menunjukan

nama pengasuh yang merawat nabi Musa a.s
 Total score

Jakarta, 19 November 2021

Mengetahui
Kepala SDN Pejaten Barat 01 Guru PAI & Budi Pekerti

Sulamun, M.Pd Asmawi, S.Ag

NIP. 19650314198631011 NIP. -