Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 4 Silabus Mini Desma H. English Smp04012019

    Diunggah oleh

    Nuning Yukasih
    8 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    4 Silabus Mini Desma h. English Smp04012019

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    8 tayangan2 halaman

    4 Silabus Mini Desma H. English Smp04012019

    Diunggah oleh

    Nuning Yukasih

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    SILABUS MINI Perhatikan catatan saya. Lakukan perbaikan.

    Terima kasih

    Jenjang : SMP Bahasa Inggris KD. 3. 5 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
    Kls : VII tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, benda sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan
    unsur kebahasaan be, adjective) C1 melihat kelas VII SMP sebaiknya dimasukkan ke C2 pemahaman

    Model Pembelajaran Materi, Media Evaluasi/ Sumber Belajar dan Alokasi


    Indikator : Dan Pembelajaran, dan Penilaian waktu
    Kegiatan Pembelajaran Metode Pembelajaran
    3. 5. 1. Menyebutkan kata terkait
    kata sifat orang, binatang, dan
    benda. C1

    3. 5.2. Menyebutkan kalimat


    tentang meminta informasi terkait
    dengan sifat orang, binatang, dan
    benda.C1

    3. 5.3. Menuliskan fungsi sosial,


    struktur teks, unsur kebahasaan
    tentang kata sifat orang,
    binatang, dan benda. C2
    Tujuan Pembelajaran, rumusan Model : Inquiry learning berbingkai TERPADU Materi : kata sifat untuk Tes tertulis, LKS, internet, youtube
    CABD: orang, binatang, dan tes lisan, dan 2 x 40 menit
    1. Melalui kegiatan belajar, Kegiatan Pembelajaran: benda. penugasan
    siswa dapat menyebutkan 1. Guru menampilkan video tentang kata sifat.
    kata terkait kata sifat 2. Siswa mendiskusikan secara kelompok apa Media : video tentang
    orang, binatang, dan yang dilihat di video. dialog yang di
    benda dengan benar. C1 3. Siswa menuliskan kalimat tentang kata sifat dalamnya ada
    yang ditemukan dari percakapan di video. percakapan tentang
    2. Melalui tugas tertulis, 4. Guru mengecek pemahaman siswa tentang kata sifat.
    siswa dapat menyebutkan unsur kebahasaan.
    kalimat tentang meminta 5. Guru memberikan kesempatan kepada siswa Metode : diskusi,
    informasi terkait dengan untuk menyebutkan hasil diskusi. tanyajawab, latihan
    sifat orang, binatang, dan 6. Guru mengajak siswa untuk bersyukur soal,presentasi
    benda dengan benar. C1 kepada Allah SWT sesuai dengan surat
    Ibrahim ayat 7. oke
    3. Melalui kegiatan belajar,
    siswa dapat menuliskan
    fungsi sosial, struktur teks,
    dan unsur kebahasaan
    tentang kata sifat orang,
    binatang, dan benda
    dengan benar.

    Sudah benar

    Bandarlampung, 3 Desember 2018

    Guru Bahasa Inggris,

    Desma Hariyanti, S.Pd.

    Anda mungkin juga menyukai