YAYASAN PENDIDIKAN GEMILANG MAJU MANDIRI TK GOLDEN KINDER Alamat : Jl. Platina Raya No. 8 JJ Kec. Medan Deli E-mail : Goldenkinder.edu@gmail.com
Supervisi Guru TK Golden Kinder
Nama Kepala TK : Ria Febriani Sitepu, S. M Nama Guru : Madinatul Munawaroh, S. Pd Kelompok :B Tema/Sub Tema : Diriku / Diri sendiri Sub-Sub Tema : Nama,Usia,Jenis kelamin,Alamat,
Hari/tanggal : Selasa/27 Juli 2021
NO ASPEK YANG DINILAI SKOR PEROLEHAN
1 2 3 4 1 Menentukan Tema Pembelajaran 4 2 Menentukan Sub Tema Pembelajaran 4 3 Membuat Rencana Kegiatan 4 4 Mingguan(RKM) 4 5 Membuat Rencana Kegiatan Harian(RKH) Yang sesuai dengan RKM 3 6 4 Menentukan lingkup perkembangan anak 7 4 Menentukan Indikator Pencapaian 8 3 9 Kompetensi Menentukan Materi Ajar 2 10 Menentukan Kegiatan Pembelajaran 2 11 Menentukan Alat dan Sumber 3 Belajar Menentukan Media Klasifikasi: Pembelajaran Menetukan Penilaian B (Baik) Hasil Belajar A(Baik Sekali) :86-100 Jumlah skor yang dicapai = 37 B (Baik) : 70 -85 Jumlah skor maksimum = 44 C (Cukup) : 55-69 jumlah nilai = skor yg dicapai/skor maksimum x100 D (Kurang) : < 55
jumlah nilai =37/44x100 = 84
Temuan dan tindak lanjut :
Pada saat meminta anak untuk mengenalkan diri didepan kelas, Miss Dina tidak memberi contoh cara menegnalkan diri, langsung meminta anak sehingga banyak siswa-siswi yang belum paham cara yang membenar mengenalkan diri.
Kepala sekolah memberi penjelasan dan pengarahan pada saat rapat mingguan, agar setiap Tindakan praktek guru dihumbau untuk memberi contoh terlebih dahulu.
Guru yang disupervisi Kepala Sekolah
( Madinatul Munawaroh, S. Pd) Ria Febriani sitepu, S. M
YAYASAN PENDIDIKAN GEMILANG MAJU MANDIRI TK GOLDEN KINDER Alamat : Jl. Platina Raya No. 8 JJ Kec. Medan Deli E-mail : Goldenkinder.edu@gmail.com
Suvervisi Guru RA AL-ITTIHADIYAH
Nama Kepala TK : Ria Febriani Sitepu, S. M Nama Guru : Madinatul Munawarah, S. Pd Kelompok :B Tema/Sub Tema : Keluargaku / Diri sendiri Sub-Sub Tema : Ibu : Senin/31 Agustus 2021
NO ASPEK YANG DINILAI SKOR PEROLEHAN
1 2 3 4 1 Menentukan Tema Pembelajaran 4 2 Menentukan Sub Tema Pembelajaran 4 3 Membuat Rencana Kegiatan 4 4 Mingguan(RKM) 4 5 Membuat Rencana Kegiatan Harian(RKH) Yang sesuai dengan RKM 4 6 Menentukan lingkup perkembangan anak 4 7 Menentukan Indikator Pencapaian 3 8 Kompetensi Menentuka Materi Ajar 3 9 Menentukan Kegiatan Pembelajaran 3 10 Menentukan Alat dan Sumber 3 11 Belajar Menentukan Media 3 Pembelajaran Menetukan Penilaian Klasifikasi: Hasil Belajar A(Baik Sekali) :86-100
Jumlah skor yang dicapai A(Baik Sekali) :86-100
=39 Jumlah skor maksimum B (Baik) : 70 -85 =44 C (Cukup) : 55- jumlah nilai = skor yg dicapai/skor maksimum x100 69 D (Kurang) : < 55 jumlah nilai =39/44 x 100 =88
Temuan dan Tindak lanjut :
Saat menjelaskan mengenai anggota keluarga , miss dina menggambar anggota keluarga di papan tulis dengan gambar yang baik, dan juga menampilkan video pendek tentang anggota keluarga. Sehingga saat itu anak anak mudah memahami pesan dan materi yang disampaikan.
Guru yang disupervisi Kepala Sekolah
( Madinatul Munawaroh, S. Pd) Ria Febriani sitepu, S. M