RPP KD 3.10 - KD 4.10
RPP KD 3.10 - KD 4.10
(RPP)
SatuanPendidikan : SD…
Kelas/Semester : IV (Empat) / II
MateriPembelajaran: Warna Motif Batik Betawi
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan (2 x 35 menit)
PenguatanPendidikanKarakter (PPK)
PercayaDiri, KreatifdanSantun
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengandiberikantekspendekbergambartentang batik Betawi, siswadapatmenyebutkan
motif batik Betawi.
Dengandiberikantekspendekbergambartentang batik Betawi,
siswadapatmenyebutkanwarna-warnapada motif batik Betawi.
Dengandiberikantekspendekbergambartentang batik Betawi,
siswadapatmenjelaskanartiwarnamotif batik Betawi.
Dengandiberikanpolagambarmotif batikBetawi, siswadapatmewarnaigambarmotif batik
Betawisesuaidenganaturanwarna yang benar.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Motif Batik Betawi.
Warna-warnapada Motif Batik Betawi.
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : TematikdanSaintifik
Metode : Permainan/simulasi, diskusi, Tanya jawab, penugasandanceramah.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Aloka
Kegiatan DeskripsiKegiatan si
Wakt
u
Inti Mengamati 50
Siswamengamatijenis-jenismotif batik Betawidanwarna-warnapada menit
motif batik Betawimelaluitayangan video/gambar yang
disajikan.guru.
Siswamenyimakpenjelasan guru tentangjenis-jenismotif batik
Betawidanwarna-warnapada motif batik Betawi.
Siswamengajukanpertanyaanterhadaptayangan video/gambar yang
telahdiamati.
Siswa lain menjawabpertanyaan yang diajukantemannya.
Siswamenceritakankembaligambar yang telahdiamati.
Guru dansiswamelakukantanyajawabtentanggambartersebut.
Membaca
Siswamembacatekspendektentangkeragaman motif danwarna-
warnapada motif batik Betawi.
Berlatih
Siswaberlatihmewarai motif batik Betawisesuaidenganwarna-
warnapada motif batik Betawi..
Sikap yang dikembangkanadalahmandiri, jujurtekun,
dandisiplin.
Penutup Bersama-samasiswamembuatkesimpulan / 10
rangkumanhasilbelajarhariini. menit
Guru
memberikesempatankepadasiswauntukmenyampaikanpendapatnyat
entangpembelajaran yang telahdiikuti.
Melakukanpenilaianhasilbelajar.
Mengajaksemuaberdoamenurut agama dankeyakinanmasing-
masing (untukmengakhirikegiatanpembelajaran).
PEMBELAJARAN REMEDIAL
Guru mengulangkembalimateritentangjenis-jenismotif danwarnapada batik Betawi.
Guru memberikanbimbinganbagisiswa yang belummampumenyebutkanjenis-jenisjenis-
jenis motif danwarnapada batik Betawi.
Guru mengulangkembalimateritentangjenis-jenisjenis-jenis motif danwarnapada batik
Betawi.
Guru memberikanbimbinganbagisiswa yang belummampumenyebutkanjenis-jenisjenis-
jenis motif danwarnapada batik Betawi.
PEMBELAJARAN PENGAYAAN
Guru memberikanlatihanlanjutanbagisiswa yang telahmampumenyebutkanjenis-
jenisjenis-jenis motif danwarnapada batik Betawi.
Guru memintasiswamelakukanlatihanlanjutandalammewarnai motif batik Betawi.
H. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. PenilaianSikap
2. PenilaianPengetahuandanKeterampilan
SkorPenilaian : 100
PanduanKonversiNilai :
KonversiNilai
(skala 0-100) Predikat Klasifikasi
81-100 A SB (SangatBaik)
66-80 B B (Baik)
51-65 C C (Cukup)
0-50 D K (Kurang)
Mengetahui,
KepalaSekolah Guru Kelas IV
…. ….
NIP. NIP.