SILABUS

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 BUNGKU PESISIR

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : X/1
Tahun Ajaran : 2015/2016

Standar Kompetensi : Melakukan operasi dasar komputer

Kompetensi
Materi Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Sumber Bahan
Dasar
- Mengaktif- kan - Operasi dasar komputer - Berkelompok - Menghidupkan Jenis: 12 x 45’ - Buku paket
dan mematikan - Menghidupkan dan menghidupkan komputer dengan - Kuis - Buku refe-
komputer sesuai mematikan komputer komputer dari awal prosedur yang benar - Tugas individu rensi lain
dengan prosedur - Posisi OS (operating power sampai proses - Melakukan booting - Tugas
- Mengguna-kan system) dan program restart restart dengan klik kelompok
perangkat lunak aplikasi yang terpasang - Diskusi mematikan menu dan shut down - Ulangan
beberapa - Perintah-perintah OS program yang masih - Mengenal nama- Bentuk
program aplikasi - Mengelola program aktif atau proses nama soft ware instrumen:
aplikasi yang sedang secara paksa, mengklik - Tes tertulis PG
berjalan program yang lain, - Tes tertulis
- Menunjukkan macam- tabulasi, switch to dan uraian
macam perangkat lunak new task
serta fungsi dan aplikasi
programnya
Standar Kompetensi : Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Materi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Waktu
Pokok/Pembelajaran Pembelajaran Bahan
- Mendeskrip-sikan - Fungsi proses kerja - Memberikan - Dapat membedakan Jenis: 12 x 45’ - Buku
fugnsi, proses kerja komputer dalam contoh piranti antara data dan - Kuis paket
komputer dan telekomunikasi serta masukan tiap jenis informasi - Tugas individu - Buku
telekomunikasi, serta peralatan teknologi data - Dapat menggamba- - Tugas kelompok refe-rensi
berbagai peralatan informasi dan - Menjelaskan kegunaan kan siklus proses - Ulangan lain
teknologi informasi komunikasi peralatan dan informasi Bentuk instrumen:
dan komunikasi - Fungsi dan cara kerja komputer - Menyebutkan - Tes tertulis PG
- Menjelaskan fungsi jaringan telekomunikasi - Menjelaskan perangkat keras, - Tes tertulis
dan cara kerja (wireline, wireless, keunggulan topologi peralatan masukan, uraian
jaringan telekomuni- modem, dan satelit) WLAN dengan RF peralatan proses,
kasi (wireline, - Komunikasi dengan - Tugas kelompok peralatan
wireless, modem, dan media kabel (wireline) mencari buku di penyimpanan,
satelit) dan nirkabel (wireless) perpustakaan tipe-tipe peralatan
- Mendemons-trasikan printer berdasarkan pengeluaran
fungsi dan cara kerja jenisnya - Melakukan lokal area
perangkat lunak network (LAN)
aplikasi teknologi dengan kabel (wired
informasi dan LAN)
komunikasi
Standar Kompetensi: Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Materi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Penilaian Waktu
Pokok/Pembelajaran Pembelajaran Bahan
- Menerapkan aturan yang - Aturan yang - Diskusi langkah- - Mengenal hak cipta Jenis: 12 x 45’ - Buku
berkaitan denagn etika dan berkaitan dengan langkah mencintai perangkat lunak - Kuis paket
moral terhadap perangkat etika dan moral hasil/karya orang lain - Menghargai kreasi - Tugas individu - Buku
keras dan perangkat lunak terhadap perangkat - Menyebutkan contoh- orang lain - Tugas refe-rensi
teknologi informasi dan keras dan perangkat contoh hak cipta - Menggunakan kelompok lain
komunikasi lunak teknologi perangkat lunak komputer dengan - Ulangan
- Menerapkan prinsip-prinsip informasi dan komputer posisi yang benar Bentuk
kesehatan dan keselamatan komunikasi - Diskusi cara - Menggunakan instrumen:
kerja (K3) dalam mengguna- - Menerapkan prinsip- menggunakan komputer dengan - Tes tertulis PG
kan perangkat keras dan prinsip kesehatan komputer yang baik prosedur yang benar - Tes tertulis
perangkat lunak teknologi dan keselamatan dan aman dari sikap uraian
informasi dan komunikasi kerja dalam duduk, jarak pandang,
- Menghargai pentingnya hak menggunakan makanan, ruangan
atas kekayaan intelektual perangkat keras dan yang baik, dan
(HAKI) dalam teknologi perangkat lunak temperatur
informasi dan komunikasi teknologi informsi (kelembapan)
dan komunikasi

Lafeu, Juli 2015

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SYARIFUDDIN KASENG, S.Pd. ROSNIATI,S.E.

NIP. 196403161985011001 NIP.
 SILABUS

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Bungku Pesisir

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : X/2
Tahun Ajaran : 2015/2016

STANDAR KOMPETENSI: Menggunakan Operating System (OS) komputer

KOMPETENSI MATERI POKOK/ KEGIATAN SUMBER
PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
- Melakukan operasi - Melakukan  Melakukan start up, shut - Siswa memahami 12 x 45’
dasar pada operasi dasar down, menutup program cara kerja operating Jenis: Sumber:
operating system pada operating aktif system  Kuis  LKS Tuntas
(OS) komputer system (os)  Melakukan setting printer - Siswa memahami  Tugas Individu  Buku Paket
- Melakukan setting komputer  Melakukan setting monitor cara melakukan  Tugas  Buku
peripheral pada - Melakukan setting  Melakukan regional setting setting periferal Kelompok referen-si
operating system peripheral pada  Menggunakan menu pull - Siswa mampu  Ulangan lain
(OS) komputer operating system down menggunakan menu
- Melakukan (os) komputer  Membuat folder pull down untuk Bentuk
manajemen file - Melakukan berbagai keperluan Instrumen:
 Menggunakan drag and
manajemen file  Tes Tertulis
drop
- Memformat disket PG
 Mengenal tipe file
 Tes Tertulis
 Mengganti nama file Uraian
 Memformat disk
STANDAR KOMPETENSI: Menggunakan perangkat lunak pengolah kata
KOMPETENSI MATERI POKOK/ SUMBER
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU
DASAR BELAJAR
- Menunjukkan - Menunjuk-kan menu  Mengaktifkan program pengolah - Siswa memahami 20 x 45’
menu ikon yang ikon yang terdapat kata prosedur Jenis: Sumber:
terdapat dalam dalam perangkat lunak  Mengidentifikasi fungsi berbagai pengaktifan MS  Kuis  LKS
perangkat pengolah kata menu pengolah kata Word dengan benar  Tugas Tuntas
lunak pengolah - Operasi dasar software  Membuat dan menyimpan - Siswa memahami Individu  Buku
kata pengolah kata (MS dokumen baru fungsi berbagai  Tugas Paket
- Menggunakan Word)  Mengatur ukuran dokumen menu ikon pengolah Kelompok  Buku
menu ikon - Mengguna-kan menu  Mengatur format teks kata  Ulangan referen-si
yang terdapat ikon yang terdapat  Mengedit dokumen - Siswa mampu lain
dalam dalam perangkat lunak membuat, Bentuk
 Mengolah file
perangkat pengolah kata melakukan editing Instrumen:
 Mencetak dokumen
lunak pengolah sederhana,  Tes
kata - Mengelola dan  Menyisipkan objek mencetak dokumen Tertulis
- Membuat mencetak dokumen  Membuat dokumen dengan dan memanfaatkan PG
dokumen - Membuat dokumen mail memanfaatkan hyperlink fasilitas hyperlink  Tes
pengolah kata merge  Membuat dokumen mail merge untuk mail merge Tertulis
dengan variasi - Membuat dokumen  Membuat dan menghapus tabel - Siswa mampu Uraian
tabel, grafik, pengolah kata dengan  Menyisipkan objek ke dalam membuat desain
gambar, dan variasi tabel, grafik, dokumen artikel, brosur,
diagram gambar, dan diagram  Membuat desain dokumen cover, poster dan
- Aplikasi desain publikasi publikasi dan karya ilmiah karya ilmiah

Lafeu, Januari 2016

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SYARIFUDDIN KASENG, S.Pd. ROSNIATI, S.E.

NIP. 196403161985011001 NIP.