JURNAL HARIAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Institusi : SD NEGERI KALIABU 03
Kelas / Semester : IV (Empat) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Mata Pelajaran : Seni Tari

Unit 1 : Mengenal Lingkungan dengan Tari
Pblj Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Hari/Tanggal
1. Peserta didik mampu Pengantar tentang Sikap,
mengidentifikasi makhluk hidup yang lingkungan hidup, pengetahuan,
1.
diwakili dengan jenis flora dan fauna ekosistem dan keterampilan
sesuai habitat. habitat.
2. Peserta didik mampu Mengidentifikasi Sikap,
2. mengidentifikasi flora dan fauna flora dan fauna pengetahuan,
yang hidup di darat dan di air dan habitatnya keterampilan
3. Peserta didik mampu melakukan Eksplorasi gerak Sikap,
gerak tubuh, belajar mengamati tubuh pengetahuan,
3.
bentuk gerak flora dan fauna yaitu keterampilan
padi dan burung Pipit.
4. Peserta didik mampu melakukan Melakukan gerak Sikap,
gerak bebas sesuai dengan tari pengetahuan,
imajinasi mereka tentang tumbuhan keterampilan
dan hewan dengan jenis habitat
yang ada di sekitar lingkungan
mereka tinggal. Seperti, darat
4.
(sawah, ladang, kebun, dan
sejenisnya) dan air (sungai, laut,
kolam, dan sejenisnya).
5. Peserta didik mampu mencipta
karya tari secara individu dan
kelompok.
6. Peserta didik mampu Elemen Sikap,
mengembangkan ide melalui unsur pendukung tari pengetahuan,
5. pendukung tari yaitu musik, properti, keterampilan
kostum, tata panggung, tata rias,
tata busana.
7. Peserta didik mampu contoh gerak Gerak sehari-hari Sikap,
tari yang berkaitan dengan peristiwa yang berkaitan pengetahuan,
6.
sehari-sehari (kontekstual) dan dengan gerak keterampilan
makna nilai yang terkandung. karya tari
8. Peserta didik mampu menghargai Informasi terkait Sikap,
7. lingkungan sesama manusia melalui kehidupan petani. pengetahuan,
pekerjaan petani keterampilan
9. Peserta didik mampu memahami Aktivitas petani Sikap,
gerak bermakna pada kegiatan atau pengetahuan,
8.
aktivitas petani secara individu keterampilan
maupun kelompok.
10. Peserta didik mampu menirukan dan Membuat sebuah Sikap,
mengkreasikan gerak aktivitas karya berdasarkan pengetahuan,
9.
keseharian petani kegiatan sehari- keterampilan
hari petani
10. 11. Peserta didik mampu mencipta Membuat sebuah Sikap,
karya tari melalui komposisi tari. karya berdasarkan pengetahuan,
kegiatan sehari- keterampilan
 hari petani
12. Peserta didik mampu Berlatih tata rias, Sikap,
mengembangkan ide melalui unsur seperti: pengetahuan,
pendukung tari yaitu musik, properti, Face painting , keterampilan
11. kostum, tata panggung, tata rias, kosmetik, dan
tata busana. Alat-alat untuk
mengaplikasikan
make up
13. Peserta didik mampu mengaitkan Nilai yang ada Sikap,
nilai yang ada dalam karya tari dalam karya pengetahuan,
12. dengan kegiatan sehari-hari yang dengan kegiatan keterampilan
mereka lakukan sehari-hari yang
mereka lakukan

Mengetahui
Kepala SD NEGERI KALIABU 03 Guru Kelas IV

SRI WAHYUNI S.Pd YOHANES RAGIL PRANISTYAWAN S.Pd

NIP. 197602151999122001 NIPPPK. 199006142022211003