RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Identitas Program Pendidikan

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Binjai
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Komp. Keahlian : Teknik & Bisnis Sepeda Motor
Kelas/Semester : XI/I
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 8 X 45 Menit ( 4 x Pertemuan)

B. Kompetensi Inti
1. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, Seni, Budaya
dan Humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
2. Keterampilan
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

A. Kompetensi Dasar
1. KD pada KI Pengetahuan
3.6. Memahami prinsip kerja sistem injeksi bensin
Indikator KD pada KI Pengetahuan
3.6.1. Membandingkan sistem bahan bakar konvensional dengan sistem bahan
bakar injeksi.
3.6.2. Menjelaskan prinsip kerja sistem bahan bakar injeksi bensin.
3.6.3. Menjelaskan macam-macam sensor beserta fungsinya pada system bahan
bakar injeksi.
 1. KD pada KI Keterampilan
4.6. Merawat secara berkala pada sistem injeksi bensin.
Indikator KD pada KI Keterampilan
4.6.1. Menjelaskan cara perawatan berkala sistem injeksi bensin.

4.6.2. Melaksanakan perawatan berkala sistem injeksi bensin sepeda motor.

A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui membaca, mendiskusikan dan mempresentasikan peserta didik
dapat mensyukuri lingkungan hidup dan sumber daya alam sebagai anugrah Tuhan
Yang Maha Esa yang harus dijaga kelestarian dan kelangsungan hidupnya.
2. Melalui membaca, mendiskusikan dan mempresentasikan peserta didik
dapat menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam menginterprestasikan
pemeliharaan mesin sepeda motor.
3. Melalui diskusi, menggali informasi
dan mempresentasikan peserta didik
diharapkan mampu membandingkan sistem bahan bakar konvensional dengan
sistem bahan bakar injeksi..
4. Melalui diskusi, menggali informasi, dan mempresentasikan peserta didik
diharapkan mampu menjelaskan prinsip kerja sistem bahan bakar injeksi bensin.
5. Melalui diskusi, menggali informasi, dan mempresentasikan peserta didik
diharapkan mampu menjelaskan macam-macam sensor beserta fungsinya pada
system bahan bakar injeksi.
6. Melalui diskusi, menggali informasi, dan mempresentasikan peserta didik
diharapkan mampu menjelaskan cara perawatan berkala sistem injeksi bensin.
7. Melalui praktikum peserta didik diharapkan mampu melaksanakan perawatan
berkala sistem injeksi bensin sepeda motor.

A. Materi Pembelajaran
1. Prinsip kerja sistem bahan bakar injeksi pada sepeda motor

2. Macam-macam sensor pada sistem bahan bakar injeksi beserta fungsinya.

3. Teknik perawatan system bahan bakar injeksi pada sepeda motor.

4. SOP perawatan system injeksi bensin pada sepeda motor.

A. Model dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan Saintifik (Ilmiah)
2. Model Discovery Learning
3. Metode:
a. Ceramah
 b. Diskusi
c. Mandiri
d. Demonstrasi
e. Penugasan
f. Praktik

A. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 (Teori)
Kegiatan Belajar Waktu
Kegiatan
Guru Siswa (Menit)
Pendahuluan a. Mengkondisikan a. Merapikan susunan
suasana kelas yang rapi bangku dan meja serta
dan bersih. membersihkan kelas dari
sampah
b. Membuka dan memulai b. Menjawab salam dan
pelajaran dengan berdo’a
memberikan salam dan
meminta ketua kelas
memimpin do’a.
c. Mengecek kehadiran c. Membantu guru
peserta didik dan menyiapkan dan
menyiapkan media mengambil alat dan media
pembelajaran. yang diperlukan
d. Menyampaikan Materi d. Mendengarkan dan
yang akan di bertanya jika kurang jelas 20
sampaikan selama
pertemuan dan
menyampaikan tujuan
pembelajaran
e. Menyampaikan e. Memperhatikan dan
Kompetensi yang akan mendengarkan
dicapai
f. Menyampaikan f. Mendengarkan
rancangan Penilaian
g. Memberikan motivasi g. Mendengarkan dan
pada siswa tentang memperhatikan
pentingnya
mempelajari materi
pembelajaran ini
Inti Mengamati 320
a. Mengeksplorasi a. Menyebutkan keunggulan
pengetahuan siswa system injeksi bensin.
tentang keunggulan
system bahan bakar
injeksi.dibandingkan
dengan sistem bahan
bakar konvensional.
 b. Menyajikan bahan tayang b. Mengamati dan
tentang prinsip kerja mendengarkan bahan tayang
sistem injeksi bensin yang disajikan oleh Guru dan
menanyakan hal yang tidak
di mengerti
Menanya
a. Mengajukan a. Mendengarkan dan
pertanyaan terkait menjawab pertanyaan Guru
tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang
berhubungan dengan
prinsip kerja system
injeksi bensin.
Mengumpulkan data
a. Mengarahkan siswa b. Berdiskusi mencari dari
berdiskusi kelompok berbagai sumber fungsi
mencari dari berbagai sistem injeksi bensin pada
sumber keunggulan sepeda motor dan
teknologi injeksi menentukan langkah-
bensin dibandingkan langkah perawatan pada
konvensonal dan sistem injeksi bensin
menentukan langkah- sepeda motor
langkah perawatan
pada sistem injeksi
bensin.
Mengkomunikasikan
a. Meminta kelompok a. Melalui presentasi,
diskusi mengkomunikasikan fungsi
mempresentasikan dan konsep kerja sistem
fungsi dan konsep kerja instrumen dan sinyal pada
sistem injeksi bensin sepeda motor dan
sepeda motor dan menentukan langkah-
menentukan langkah- langkah perawatan pada
langkah perawatan sistem instrumen dan
pada sistem injeksi sinyal pada sepeda motor
bensin.

Penutup a. Memberi kesempatan pada a. Menanyakan hal-hal yang 20

siswa untuk bertanya tentang belum dipahami
materi pembelajaran yang
belum jelas secara
keseluruhan
b. Memberi kesempatan
kepada beberapa siswa utk
menyampaikan rangkuman a. Membuat
dan kesimpulan materi
pembelajaran
rangkuman/kesimpulan
 c. Menyampaikan rencana materi pelajaran dan
pembelajaran pada membacakannya
pertemuan berikutnya

b. Mendengarkan dan
mencatat rencana
pembelajaran berikutnya.
A. Alat/Bahan, Media Pembelajaran dan Sumber Belajar
Kompetensi Dasar Media Pembelajaran Alat /Bahan Sumber Belajar
Pembelajaran
3.6. Memahami prinsip LCD Proyektor Video sistem  Buku Teks
kerja sistem injeksi Power Point injeksi bensin.  Buku
bensin Pedoman
4.6 Merawat secara Spesifikasi
berkala pada system Pabrik
injeksi bensin.  Internet

A. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Kompetensi Dasar Teknik Penilain Instrument Penilaian Remedial dan
Pengayaan
3.6. Memahami 1. Tes Tulis 1. Soal Tes Tertulis
prinsip kerja 2. Penugasan (terlampir)
sistem injeksi 3. Keaktifan 2. Penilaian sikap
(terlampir)
bensin

1.6. Merawat Tes Praktik Lembaran Observasi

secara berkala Mandiri Praktik Mandiri
pada system
injeksi bensin.

Padang, Agustus 2020

Mengetahui Guru mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Syaiful Bahri, SPd, MPd Suryaman Amipriono, S.Pd