1

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb

Dengan rahmat Tuhan yang maha Esa dan karunia-Nya kami mampu
menyelesaikan tugas resume bahasa Indonesia.

Solawat sertakan salam semoga selamanya tercurahkan kepada baginda

nabi Muhammad SAW dan juga kepada keluarganya.

Dalam penyusunan tugas ini tentu memiliki banyak sekalai referensi yang
terkait dengan materinya. Maka dengan demikian, semoga makalah ini dapat
memberikan manfaat dan memberikan informasi baru kepada kita.

Namun, kami juga sadar akan adanya kekurangan yang terdapat pada tugas
ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan atas saran dan kritik dari
semuanya.

Terimakasih atas perhatian, dukungan, dan saran dari semuanya

Tasikmalaya, 5 juni 2022

Penulis
 2

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................

DAFTAR ISI.................................................................................................................

BAB I.............................................................................................................................

PENDAHULUAN.........................................................................................................

A. LATAR BELAKANG....................................................................................
B. TUJUAN PENULISAN..................................................................................
BAB II...........................................................................................................................

PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA..............................................................

A. Pengertian Bahasa...........................................................................................
B. Perkembangan bahasa.....................................................................................
BAB III........................................................................................................................

PEMAKAIAN HURUF KAPITAL DAN HURUF MIRING.....................................

A. Huruf kapital atau huruf besar......................................................................

B. Huruf miring.................................................................................................
BAB IV........................................................................................................................

PENULISAN KATA...................................................................................................

A. Kata dasar......................................................................................................
B. Kata berimbuhan...........................................................................................
C. Bentuk ulang.................................................................................................
D. Gabungan kata..............................................................................................
E. Kata depan....................................................................................................
F. Partikel..........................................................................................................
G. Singkatan dan Akronim................................................................................
H. Angka dan Bilanagan....................................................................................
I. Kata ganti ku-, kau-, -mu, dan -nya..............................................................
J. Kata sandang si dan sang..............................................................................
 3

BAB V.........................................................................................................................

PEMAKAIAN TANDA BACA..................................................................................

A. Tanda titik (.)................................................................................................

B. Tanda koma (,)..............................................................................................
C. Tanda titik koma (;)......................................................................................
D. Tanda titik dua (:)..........................................................................................
E. Tanda Hubung (-)..........................................................................................
F. Tanda pisah (—)...........................................................................................
G. Tanda Tanya (?)............................................................................................
H. Tanda Seru (!)...............................................................................................
I. Tanda Elipsis (…).........................................................................................
J. Tanda Petik (“….”).......................................................................................
K. Tanda Petik Tunggal (‘….’)..........................................................................
L. Tanda Kurung ((…)).....................................................................................
M. Tanda Kurung Siku ([…]).............................................................................
N. Tanda Garis Miring (/)..................................................................................
O. Tanda Penyingkap atau Aspostrof (‘)...........................................................
BAB VI........................................................................................................................

RAGAM BAHASA ILMIAH.....................................................................................

A. Pengertian Ragam Bahasa.............................................................................

B. Pentingnya Ragam Bahasa............................................................................
C. Fungsi Ragam Bahasa...................................................................................
D. Menggunakan Ragam Bahasa Sesuai Konteks Kebutuhan Situasi...............
BAB VII......................................................................................................................

PILIHAN KATA (DIKSI)...........................................................................................

A. Pengertian Kata.............................................................................................
B. Fungsi Kata...................................................................................................
C. Prinsip Pemilihan Kata.................................................................................
D. Jenis dan Makna Kata...................................................................................
 4

E. Relasi Makna Kata........................................................................................

F. Perubahan Makna Kata.................................................................................
G. Idiom dan Ungkapan Idiomatis.....................................................................
BAB VIII.....................................................................................................................

KALIMAT...................................................................................................................

A. Pengertian Kalimat........................................................................................
B. Unsur Kalimat...............................................................................................
C. Pola Kalimat..................................................................................................
D. Jenis Kalimat.................................................................................................
E. Kalimat Efektif..............................................................................................
F. Syarat kalimat Efektif...................................................................................
G. Teknik Menyusun Kalimat Efektif...............................................................
H. Mengidenfisikan Kalimat Tidak Efektif.......................................................
BAB IX PENUTUP.....................................................................................................
 5

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Bahasa adalah suatu alat komunikasi yang sangat di perlukan. namun,

bahasa terbagi menjadi beberapa bagian, diantaranya adalah: bahasa lisan, tulisan
dan isyarat.

Oleh karena itu, dalam penulisan tugas ini saya memuat beberapa materi
yang mesti kita ketahui agar kita mampu membuat, merangkai, dan
mengaplikasikan bahasa dengan baik. dalam penyusunan tugas ini saya memulai
semuanya dengan literasi dari buku “ BAHASA INDONESIA teori dan praktik
berbasis PUEBI” yang di susun oleh “Ujang Hidayatulloh, S.IP., M.Si.” sebagai
Dosen pembingbing kami.

Dengan adanya resum ini saya mampu mengetahui hal-hal yang berkaitan
dengan bahasa, yang mana bahasa itu sendiri mencerminkan orang yang
berbahasa.

Perlu kita ketahui juga, di Indonesia itu sendiri memiliki bahasa yang
berbeda-beda hingga pada akhirnya bahasa Indonesia mulai dikukuhkan di negara
ini sebagai bahasa nasional.

Pada prinsipnya tujuan Pendidikan atau pengajaran bahasa adalah agar

maahasiswa terampil dalam berbahasa. salah satu permasalahan kebahasaan yang
di perlukan adalah kompetensi keterampilan berbahasa yang perlu di perdalam
keilmuannya.

B. TUJUAN PENULISAN

1. Memenuhi tugas resume bahasa Indonesia

2. Mengetahui pembahasan yang berkaitan dengan bahasa
3. Mampu menggunakan bahasa dengan baik
6
 7

BAB II

PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA

A. Pengertian Bahasa

Bahasa merupakan alat konunikasi utama dan dengan bahasa manusia

mengungkapkan ide, gagasan, pemikiran , perasaannya kepada orang lain. Bahasa
memungkinkan manusia untuk menyampaikan informasi dan meneruskan kepada
generasi berikutnya, melalui ungkapan secara tertulis dengan Bahasa manusia
untuk mampu membangun dan mengembangkan ilmu pengetahuan.

Karena itu pengembangan dan pembinaan bahasa hanya akan berhasil jika
didasari tata nilai yang hidup di dalam berbagai lapusan masyarakat.

B. Perkembangan bahasa

Dalam realisasinya bahasa Indonesia mengalami perkembangan atau

keberadaan bahasa Indonesia antara lain mulai periode ke 1 abad ke – 6, periode
ke 2 abad ke – 15, periode ke 3 abad ke – 16, periode ke 4 abad ke – 19, periode
ke 5 abad ke – 20, yang terinci dalam a) periode tahun 1901, b) perode tahun
1928, c) periode tahun 1966, d) periode tahun 1988.

1. Periode abad VII

Bahasa Indonesia ialah bahasa penghubung yang berabad-abad tumbuh

perlahan-lahan dikalangan pen-duduk asia selatan dan setelah bangkitnya
pergerakan kebangunan rakyat Indonesia pada permulaan abad kedua puluh
dengan insaf diangkat dan dijungjung sebagai bahasa pemersatu ( Alisyahbana
1937:37).

2. Periode abad XV

Lingkungan bahasa Indonesia dimasukan ke dalam golongan bahasa

Austronesia adapun batasa wilayahnya sebelah barat madagaskar.

3. Periode abad XVI

 8

Masa dibangunnya kesusastraan melayu di johor sebagai pengganti

kesusastraan yang musnah ialah sejarah melayu.

4. Periode abad XIX

Pada permulaan abad ini, merupakan abad pujangga Abdullah bin Abdul
Kadir Mursi yang berasal dari arab.

5. Periode abad XX

Bahasa Indonesia adalah bahsa melayu yang ditambah dengan unsur-unsur

yang sesuai bahasa Indonesia dan dikurangi dengan unsur-unsur yang tidak sesuai
bahasa indonesia dengan rumus;

BI = BM + x-y

Keterangan

BI = bahasa Indonesia

BM = bahasa melayu

X = unsur-unsur yang sesuai dengan bahasa indonesia

Y = unsur-unsur ynag tidak sesuai dengan bahasa indonesia

6. Periode tahun 1901

Pada tahun ini disusunla ejaan resmi bahasa melayu oleh Ch A. van
Ophuysen, dimuat dalam kitab logat melayu, ini berarti menetapkan kedudukan
bahasa melayu oleh gubernur belanda.

7. Periode tahun 1928

Kongres pemuda di jakarta 28 oktober 1928 dipimpin oleh Muhammad yamin

berikrar mengangkat baasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu nasional,
diresmikan sebagai bahasa nusantara di indonesia.

8. Periode tahun 1933 (Pujangga Baru)

 9

Atas kesadaran nasionalis kaum muda mendirikan organisasi baru yang

bernama Pujangga baru.

9. Periode 1942 (Zaman Jepang)

Sebagai manisfestasi tuntutan kenasionalan yang selalu menggema dalam

dada bangsa Indonesia, timbulah prakarsa untuk mengadakan kongres bahasa
Indonesia.

10. Periode tahun 1945

Dalam penyusunan UUD 1945, bahasa Indonesia yang berasal dari bahasa
melayu ditetapkan sebagai bahasa negara.

11. Periode tahun 1950

Periode survival/penyelamat setelah melalui goncangan dalam perjuangan,

menurut Nugroho.N, maha guru pengajar kita adalah Chairil Anwar dan sitor
karena mereka menggali persajakan dari bahasa daerah sebagai bahasa bangsa
Indonesia.

12. Periode tahun 1966

Merupakan peristiwa penting kedua setelah tahun 1945 ( momentum

kemerdekaan, sedangkan Angkatan 66 karena munculnya Gerakan
pemberontakan menuju perpecahan bangsa, maka kesusastraan mempunyai nilai
baru dalam kebudayaan daerah agar masuk ke tingkat nasional yakni Pancasila.

13. Periode tahun 1988

Di dalam periode ini hal-hal yang terpenting dalam sejarah perkembangan

bahasa Indonesia adalah:

1. Sumpah pemuda ( 60 tahun )

2. Kongres bahasa Indonesia ke 5,
3. Di terbitkannya KBBI ( kamus besar bahasa indonesia)
4. Diterbitkan buku tata bahasa buku besar bahasa Indonesia yang dilampiri
dengan pendoman kepmen Pendidikan dan kebudayaan RI no 0543
 10

A/U/1987 tanggal 9 september 1987 dan no 0389/u/1988 tanggal 11

agustus 1988 dengan keputusan ; satu bahasa ( simpulan bahasa, tindak
lanjut), satu sastra (simpulan umum, tindak lanjut), satu pengajaran bahasa
( simpulan umum, tindak lanjut), dan satu pengajaran sastra. Yaitu, KBBI,
buku tata bahasa Indonesia, dan pedoman umum ejaan bahasa indonesa
(PUEBI) yang disempurnakan berdasarkan kepmen kependidikan dan
kebudayaan RI.
 11

BAB III

PEMAKAIAN HURUF KAPITAL DAN HURUF MIRING

A. Huruf kapital atau huruf besar

1. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama awal kalimat, misalnya:

“Kita harus bekerja keras”.
2. Huruf kapital dipakai huruf pertama unsur nama orang, julukan, gelar
kehormatan, keturunan, jabatan, pangkat yang diikuti nama orang atau
yang dipakai sebagai nama orang tertentu, nama instansi dan nama tempat.
Contoh:
Ujang Hidayatulloh, Jendral Kancil, Maha Putra Yamin, Imam Hambali,
Dr. Moh Hatta Agung Permana S.H, Sekertaris Jendral Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan, Gubernur Jawa Barat.
Catatan:
a. Huruf kapital tidak dipakai huruf pertama nama yang merupakan
anma jenis atau satuan ukuran. Misalnya: ikan nila, 5 ampera, 10
volt.
b. Huruf kapital tidak dipakai untuk menuliskan huruf pertama kata
yang bermakna ‘anak dari’, seperti bin dan binti atau huruf pertama
kata tugas. Misalnya: Abdurahman bin Zaini, Siti Fatimah binti
Salim dan Mutiara dari Selatan.
3. Huruf kapital dipakai pada awal kalimat dalam petikan langsung.
Misalnya: Adik berkata “Saya lelah”.
4. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap nama kata agama, kitab
suci, dan Tuhan (termasuk sebutan dan kata ganti untuk Tuhan). Misalnya:

Islam, Al-qur’an, Allah, dan Tuhan.

Ya, Tuhan, bimbinglah hamba-Mu ke jalan yang engkau beri rahmat.

 12

5. Huruf kapital dipakai sebagai nama keagamaan, akademik yang diikuti

nama orang, termasuk gelar akademik yang mengikuti nama orang.
Misalnya:

Nabi Ibrahim, Dr. Moh Hatta Sarjana Hukum, Irwansyah Magister

Humaniora.

6. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa
dan bahasa. Misalnya: bangsa Indonesia, suku Dayak, bahasa Sunda.

Catatan: nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa jangan dipakai sebagai
bentuk dasar kata turunan tidak ditulis dengan huruf awal kapital.
Misalnya: pengindonesiaan kata asing, keinggris-inggrisan, kejawa-
jawaan.

7. Huruf kapital dipakai sebagai

a. Huruf pertama nama tahun, bulan, hari, dan hari-hari besar atau hari
raya. Misalnya: tahun Hijriah, Tarikh Masehi, bulan Agustus, bulan
Maolid, hari Jum’at, hari Lebaran.
b. Huruf pertama nama peristiwa sejarah. Misalnya: Konferensi Asia
Afrika, Perang Dunia II, Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.
Catatan: huruf pertama sejarah yang tidak dipakai sebagai nama tidak
ditulis dengan huruf kapital. Misalnya:
Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan bangsa
Indonesia.
8. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama geografi. Misalnya:
Jakarta, Asia Tenggara, Pulau Seribu, Bukit Barisan, Jawa Barat, Daratan
Tinggi Dieng, Danau Toba, Tasikmalaya, Kecamatan Cibalong, Gang
Kelinci, Kelurahan Sukasari, Sungai Citarum.
Catatan:
a. Huruf pertama nama geografi yang bukan nama diri tidak ditulis
dengan huruf kapital. Misalnya:
Berlayar ke teluk
 13

Mandi di sungai
Berenang di danau
Bermain ke gunung
b. Huruf pertama nama diri geografi yang dipakai sebagai nama jenis
tidak ditulis dengan huruf kapital. Misalnya:
jeruk bali (Citrus maxima), kacang bogor (Voandzeia
subterranean), nangka belanda (Anona muricate), ubi cilembu, gula
jawa, kunci inggris.
Contoh berikut yang bukan nama jenis.
Dia mengoleksi batik Cirebon, batik Pekalongan, batik Solo, batik
Yogyakarta, dan batik Madura.
Selain film Hongkong, juga akan diputar film India, film Korea,
film Jepang, dan film Indonesia.
9. Huruf kapital dipakai huruf pertama semua kata (termasuk semua unsur
bentuk ulang sempurna) dalam nama negara, lembaga, organisasi, badan,
atau dokumen. Misalnya: Republik Indonesia; Majlis Permusyawaratan
Rakyat; Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia.
10. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata di dalam judul
buku, karangan, artikel, dan makalah serta nama majalah dan surat kabar.
Misalnya: tulisan ini dimuat dalam buku Bahasa dan Sastra, Dia agen
surat kabar Sinar Pembanggunan, Ia menyajikan makalah “Penerapan
Asas-Asas Hukum Perdata”.
11. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur singkatan nama gelar,
pangkat, atau sapaan. Misalnya:
S.H. sarjana hukum
S.K.M. sarjana Kesehatan masyarakat
S.S. sarjana sastra
M.A. master of arts
M.Hum magister humaniora
M.Si. magister sains
K.H. kiyai haji
 14

Hj. hajah
Tb. tubagus
Dr. doctor
Prof. professor
Sdr. Saudara
12. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata petunjuk hubungan
kekerabatan. Misalnya: “Kapan Bapak berangkat?” tanya Hasan
Catatan:
a. Istilah kekerabatan berikut bukan merupakan penyapaan atau
pengacuan.
b. Kata ganti Anda ditulis dengan huruf awal kapital

B. Huruf miring

1. Huruf miring dipakai untuk menuliskan judul buku, nama majlah, atau
nama surat kabar yang dikutip dalam tulisan, termasuk dalam daftar
Pustaka. Misalnya:
Saya sudah membaca buku Salah Asuhan karangan Abdoel Moeis
2. Huruf miring dipakai untuk menegaskan atau menkhususkan huruf, bagian
kata, kata, atau kelompok kata dalam kalimat. Misalnya:
Huruf terakhir kata ini adalah i.
Buatlah kalimat dengan menggunakan ungkapan lepas tangan!
3. Huruf miring dipakai untuk menuliskan kata atau ungkapan dalam bahasa
daerah atau bahasa asing. Misalnya:
Ungkapan bhineka tunggal ika dijadikan semboyan negara Indonesia.
Catatan:
a. Nama diri seperti nama orang, Lembaga atau organisasi, dalam
bahasa asing atau bahasa daerah tidak ditulis dengan huruf miring
dan untuk kata asing yang dikutip langsung.
b. Dalam naskah tulisan tangan bagian yang dicetak miring ditandai
dengan garis bawah.
 15

BAB IV

PENULISAN KATA

A. Kata dasar

Kata dasar ditulis sebagai satu kesatuan. Misalnya: kantor pajak penuh sesak,
Saya perlu ke sekolah, buku ini sangat mahal.

B. Kata berimbuhan

1. Imbuhan (awalan, sisipan, akhiran, serta gabungan awalan dan akhiran)

ditulis serangkai dengan bentuk dasarnya. Misalnya: berjalan,
berkelanjutan, mempermudah, kemauan, perbaikan, gemetar.
Catatan:
Imbuhan yang diserap dari kata asing seperti: -isme, -man, -wan, atau -wi,
ditulis dengan bentuk dasarnya. Misalnya: seniman,kamerawan, sukuisme,
dan gerejawi.
2. Bentuk terikat ditulis serangkai kata yang mengkutinya. Misalnya:
Aerodinamika, proaktip, intfrastruktur, antarkota, multilateral,narapidana.
Catatan:
Bentuk terikat yang diikuti kata yang berhuruf kapital atau singkatan yang
berupa huruf kapital dirangkaikan dengan tanda hubung (-). Misalnya:
non-Indonesia, non-ASEAN, anti-PKI.
Bentuk maha diikuti kata turunan yang mengacu pada nama atau sifat
Tuhan ditulis terpisah dengan huruf awal kapital. misalnya: marilah kita
bersyukur kepada Tuhan yang maha pengasih.
Bentuk yang diikuti kata dasar yang mengacu pada nama atau sifat Tuhan
kecuali kata esa ditulis serangkai. Misalnya: Tuhan yang mahakuasa
menentukan arah hidup kita.
 16

C. Bentuk ulang

Bentuk ulang ditulis dengan menggunakan tanda hubung (-) diantara unsur-
unsurnya. Misalnya: anak-anak, lauk-pauk, berjalan-jalan, ramah-tamah, sayur-
mayur, terus-menerus, mencari-cari, mondar-mandir, porak-poranda, serba-serbi.

Catatan:

Bentuk ulang gabungan kata ditulis dengan mengulang unsur pertama. Misalnya:

Surat kabar surat-surat kabar

Kapal barang kapal-kapal barang

D. Gabungan kata

1. Unsur gabungan kata yang lazim disebut kata majemuk, termasuk istilah
khusus, ditulis terpisah. Misalnya:
duta besar orang tua
2. Gabungan kata yang dapat menimbulkan salah pengertian ditulis dengan
membubuhkan tanda hubung (-) di antara unsur-unsurya. Misalnya:
anak-istri pejabat anak istri-pejabat
3. Gabungan kata yang penulisannya terpisa tetap ditulis terpisah jika
mendapat awalan atau akhiran. Misalnya:
bertepuk tangan menganak sungai
4. Gabungan kata yang mendapat awalan dan akhiran sekaligus ditulis
serangkai. Misalnya:
dilipatgandakan menggarisbawahi
5. Gabungan kata yang suda padu ditulis serangkai. Misalnya:
acapkali ulubalang radioaktif
adakalanya kacamata saptamarga
apalagi kasatmata saputangan

E. Kata depan

Kata depan, seperti di, ke, dan, dari, ditulis terpisah dari kata yang
mengikutinya. Misalnya:
 17

Di mana dia sekarang?

Kain itu disimpan di dalam lemari

Mari kita berangkat ke kantor

F. Partikel

1. Partikel -lah, -kah, dan -tuh ditulis serangkai dengan kata yang
mendahuluinya. Misalnya:
Bacalah buku itu dengan baik-baik!
Apakah yang tersirat dalam surat itu?
2. Partikel pun ditulis terpisah dari kata yang mendahuluinya. Misalnya;
Apa pun permasalahan yang muncul, dia dapat mengatasinya
dengan bijaksana.
3. Partikel per yang berarti ‘demi’, ‘tiap’, atau ‘mulai’ ditulis terpisah dari
kata yang mengikutinya. Misalnya:
Karyawan itu mendapat kenaikan gaji per 1 januari

G. Singkatan dan Akronim

1. Singkatan ialah bentuk yang dipendekkan yang terdiri atas satu huruf atau
lebih.
a. Singkatan nama orang, gelar, sapaan, jabatan, atau pangkat diikuti
dengan tanda titik pada setiap unsur singkatan itu. Misalnya:
M.Si magister sains
Sdr. saudara
S.Kom. sarjana komunikani
S.Sos. sarjana sosial
b. Singkatan yang terdiri atas:
1) huruf awal setiap nama Lembaga pemerintah dan
ketatanegaraan, Lembaga Pendidikan, badan atau oranisasi,
serta nama dokumen resmi ditulis dengan huruf kapital
tanpa tanda titik. Misalnya:
NKRI Negara Kesatuan Republik Indonesia
 18

2) huruf awasetiap kata yang bukan nama diri ditulis dengan

huruf kapital tanpa tanda titik. Misalnya;
KTP Kartu Tanda Penduduk
c. Singkatan yang terdiri atas tiga huruf atau lebih diikuti dengan
tanda titik. Misalnya:
hlm. halaman dll. dan lain-lain
d. Singkatan yang terdiri atas dua huruf yang lazim dipakai dalam
surat-menyurat masing-masing diikuti oleh tanda titik. Misalnya:
a.n. atas nama
s.d. sampai dengan
e. Lambang kimia, singkatan satuan ukuran, takaran, timbangan, dan
mata uang tidak diikuti tanda titik. Misalnya;
cm sentimeter
l liter
2. Akronim
Ialah singkatan yang berupa gabungan huruf awal, gabungan suku
kata, ataupun gabungan huruf dan suku kata dari deret kata yang
diperlukan sebagai kata.
a. Akronimnama diri yang terdiri atas dua huruf awal setiap kata
ditulis dengan huruf kapital tanpa tanda titik. Misalnya;
BIG Badan Informasi Geospasial
BIN Badan Intelijen Negara
b. Akronim nama diri yang berupa gabungan suku kata atau
gabungan huruf dan suku kata dari deret kata ditulis dengan awal
kapital. Misalnya:
Bulog Badan Urusan Logistik
Suramadu Surabaya-Madura
c. Akronim bukan nama diri yang berupa gabungan huruf awal dan
suku kata atau gabungan suku kata ditulis dengan huruf kecil.
Misalnya:
iptek ilmu pengetahuan dan teknologi
 19

pemilu pemilihan umum

H. Angka dan Bilanagan

Angka Arab atau angka Romawi lazim dipakai sbagai lambang bilangan atau
nomor:

Angka Arab: ۱.۲.۳.۴.۵.۶.۷.۸.۹

Angka Romawi: I.II.III.IV.V.VI.VII.VIII.IX.X.L (50), C (100), D (500), M

(1.000), (1.000.000)

1. Bilangan dalam teks yang dapat dinyatakan dengan satu, atau dua kata
ditulis dengan huruf, kecuali jika dipakai secara berurutan seperti dalam
perincian . Misalnya:
Mereka menonton drama itu sampai tiga kali
Koleksi perpustakaan itu lebi dari satu juta buku
2. Bilangan pada awal kalimat:
a. Ditulis dengan huruf. Misalnya:
Tiga pemenang sayembara itu di undang ke Jakarta
Catatan;
Penulisan berikut dihindari:
3 pemenang sayembara itu di undan ke Jakarta
b. Apabila bilangan pada awal kalimat tidak dapat dinyatakan dengan
satu atau dua kata, susunan kalimatnya diubah. Misalnya:
Panitia mengundang 250 orang peserta. Di lemari itu tersimpan 25
naskah kuno.
Catatan:
Penulis berikut di hindari:
250 orang peserta diundang panitia.
2a5 naskah kuno tersimpan di lemari itu.
 20

3. Angka yang menunjukan bilangan besar dapat ditulis sebagian dengan

huruf supaya lebih mudah dibaca. Misalnya:
Perusahaan itu baru saja mendapat pinjaman 550 miliyar rupiah.
4. Angka dipakai untuk menyatakan (a) ukuran panjang, berat, luas, isi,. dan
waktu serta (b) nilai ruang. Misalnya:
5 kilogram
4 hektare
10 liter
5. Angka dipakai untuk menomori alamat, seperti jalan, rumah, apartemen,
atau kamar. Misalnya:
Jalan Tanah Abang I No. 15
Jalan Wijaya No. 14
6. Angka dipakai untuk menomori bagian karangan atau aya suci. Misalnya:
Bab X, Pasal 5, halaman 252
Surah Yasin: 9
7. Penulisan bilangan dengan huruf dilakukan sebagai berikut:
a. Bilangan Utuh. Misalnya:
dua belas (12)
tiga puluh (30)
b. Bilangan Pecahan. Misalnya:
tiga per empat (3/4)
8. Penulisan bilangan tingkat dapat dilakukan dengan cara berikut:
abad XX abad ke 20 abad ke dua puluh
9. Penulisan angka yang mendapat akhiran-an dilakukan dengan cara berikut.
Misalnya:
tahun1950-an (tahun seribu sembilan ratus lima puluhan)
10. Penulisan bilangan dengan angka dan huruf sekaligus dilakukan dalam
peraturan perundang-undangan, akta, dan kuitansi.Misalnya:
Telah diterima uang sebanyak Rp. 2.950.000.00 (dua juta sembilan ratus
lima puluh ribu rupiah)
 21

11. Penulisan bilangan yang dilambamgkan dengan angka dan diikuti huruf
dilakukan seperti berikut. Misalnya:
Bukti pembelian seharga Rp. 5.000.000.00 (lima juta rupiah) ke atas harus
dilampirkan pada laporan pertanggungjawaban
12. Bilangan yang digunakan sebagai unsur nama geografi ditulis sebagai
berikut.
Misalnya:
Kelapadua Kotonanampek Rajaampat Simpanglima Tigaraksa

I. Kata ganti ku-, kau-, -mu, dan -nya

Kata ganti ku- dan kau- ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya,
sedangkan -ku, -mu, dan -nya ditulis serangkai dengan kata yang mendahuluinya.
Misalnya:

Rumah itu kujual

Majalah ini boleh kau baca

J. Kata sandang si dan sang

Kata si dan sang ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya. Misalnya:

Surat itu di kembalikan kepada si pengirim

Sang adik mematuhi nasiaht sang kakak.

 22

BAB V

PEMAKAIAN TANDA BACA

A. Tanda titik (.)

1. Tanda titik dipakai pada akhir kalimat pernyataan. Misalnya:

Mereka duduk di sana.
2. Tanda titik dipakai di belakang angka atau huruf dalam suatu bagan,
ikhtisar , atau daftar. Misalnya:
a. 1. Kondisi Kebahasaan di Indonesia
A. Bahasa Indonesia
1. Kedudukan
2. Fungsi
B. Bahasa Daerah
1. Kedudukan
2. Fungsi
C. Bahasa Asing
1. Kedudukan
2. Fungsi
b. 1.Patokan Umum

1.1 Isi Karangan

1.2 Ilustrasi

1.2.1 Gambar Tangan

1.2.2 Tabel

1.2.3 Grafik

2. Patokan Khusus

Catatan:
 23

1) Tanda titik tidak dipakai pada angka atau huruf yang sudah bertanda kurung
dalam suatu perincian.
2) Tanda titik tidak dipakai pada akhir penomoran digital yang lebih dari stu
angka (seperti pada 2b)
3) Tanda titik tidak dipakai di belakang angka atau ang- ka terakhir dalam
penomoran deret digital yang lebih dari satu angka dalam judul, bagan,
grafik, atau gambar.
3. Tanda titik dipakai untuk memisahkan jam, menit, dan detikyang
menunjukan waktu atau janka waktu. Misalnya:
01.35.20 jam (1 jam, 35 menit, 20 detik)
4. Tanda titik dipakai dalam daftar Pustaka di antara nama penulis,
tahun,judul tulisan (yang tidak berakhir dengan tanda tanya atau tanda
seru), dan tempat terbit. Misalnya:
Bahasa di Negara Kesatuan Republik Indonesia. Jakarta.
5. Tanda titik dipakai untuk memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya
yang menunjukan jumlah. Misalnya:
Indonesia memiliki lebih dari 13.000 pulau

Catatan:

1) Tanda titik tidak dipakai untuk memisahkan bilangan ribuan atau

kelipatannya yang tidak menunjukan jumlah.
2) Tanda titik tidak dipakai pada akhir judul yang merupakan kepala
karangan, ilustrasi, atau table.
3) Tanda titik tidak dipakai di belakang (a) alamat penerima dan
pengirim surat serta (b) tanggal surat.

B. Tanda koma (,)

1. Tanda koma dipakai di antara unsur-unsur dalam suatu pemerincian atau

pembilangan,
 24

2. Tanda koma dipakai sebelum kata penghubung, seperti tetapi, melainkan,

dan sedangkan, dalam kata majemuk (setara),
3. Tanda koma dipakai untuk memisahkan anak kalimat yang mendahului
induk kalimatnya,
4. Tanda koma dipakai di belakang kata atau ungkapan penghubung
antarkalimat, seperti oleh karena itu, jadi, dengan demikian, sehubungan
dengan itu, dan meskipun demikian,
5. Tanda koma dipakai sebelum dan/atau sesudah kata seru, seperti o, ya,
wah, aduh, atau hai, dan kata yang dipakai sebagai sapaan seperti Bu, Dik,
atau Nak,
6. Tanda koma dipakai untuk memisahkan petikan langsung dan bagian lain
dalam kalimat,
7. Tanda koma dipakai di antara (a) nama dan alamat, (b) bagian-bagian
almat, (c) tempat dan tanggal, serta (d)nama tempat dan wilayah atau
negeri yang ditulis berurutan,
8. Tanda koma dipakai untuk memisahkan bagian nama yang dibalik
susunannya dalam daftar pustaka,
9. Tanda koma dipakai di antara bagian-bagian dalam catatan kaki atau
catatan akhir,
10. Tanda koma dipakai di antara nama orang dan singkatan gelar akademis
yang mengikutinya untuk membedakannya dari singkatan nam diri,
keluarga, atau marga,
11. Tanda koma dipakai sebelum angka desimal atau diantara rupiah dan sen
yang dinyatakan dengan angka,
12. Tanda koma dipakai untuk mengapit keterangan tambahan atau keterangan
aposisi,
13. Tanda koma dapat dipakai di belakang keterangan yang terdapat pada awal
kaliamt untuk menghindari salah baca/ salah pengertian
 25

C. Tanda titik koma (;)

1. Tanda titik koma dapat digunakan sebagai pengganti kata penghubung

untuk memisahkan kalimat setara yang satu dari kalimat setara yang lain
didalam kalimat majemuk. Misalkan:
Hari sudah malam; mahasiswa masih mengerjakan tugas makalah.
2. Tanda titik koma dipakai pada akhir perincian yan berupa klausa.
Misalnya:

Syarat-syarat penerimaan maha siswa baru di STIT Az-zahra adalah:

1) Berkewarganegaraan Indonesia;
2) Memiliki prestasi di bidang akademik maupun non-akademik:
3) Telah menghafal al-qur’an minimal 2 juz;
4) Bersedia mengikuti pembelajaran secara virtual maupun non-virtual;
5) Berbadan sehat dan cakap dalam berbicara; dan
6) Harus mengikuti ekstakurikuler yang tersedia di kampus minimal 2
bidang.
3. Tanda titik komadipakai untuk memisahkan baian-bagian pemerincian
dalam kalimat yang sudah menggunakan tanda koma. Misalnya:
Ibu membeli buku, pensil, dan tinta; baju, celana, dan kaos; pisang, apel,
dan jeruk.

D. Tanda titik dua (:)

1. Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap yang diikuti
pemerincian atau penjelasan. Misalnya:
Mereka memerlukan perabot sekolah: kursi, meja, dan computer.
2. Tanda titik dua dipakai jika perincian atau penjelasan itu merupakan
pelengkap yang mengakhiri pernyataan. Misalnya:
Kita memerlukan kursi, meja, dan lemari.
Tahap penelitian yang harus dilakukan meliputi
a. Persiapan
b. Pengumpulan data
 26

c. Pengelohan data
d. Pelaporan
3. Tanda titik dua dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan
pemerian.
Misalnya:
Ketua : Ahmad Wijaya
Sekertaris : Siti Aryani
Bendahara : Aulia Arimbi
4. Tanda titik dua dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang
menunjukan pelaku dalam percakapan. Misalnya:
Ibu : ”Bawa koper ini,Nak!”
Amir : “Baik, Bu.”
Ibu : “Jangan lupa, letakkan baik-baik!”
5. Tanda titik dua dipakai diantara (a) jilid atau nomor dan halaman, (b)
surah dan ayat dalam kitab suci, (c) nama kota dan penerbit dalam daftar
pustaka. Misalnya:

Pedoman Umum Pembentukan Istilah : Jakarta: Pusat Bahasa

E. Tanda Hubung (-)

1. Tanda hubung dipakai untuk menandai bagian kata yang terpenggal oleh
pengganti baris. Misalnya:
Di samping cara lama, diterapkan juga cara baru ….
Nelayan pesisir itu berhasil membudidayakan rumput laut.
2. Tanda hubung dipakai untuk menyambung unsur kata ulang. Misalnya:

anak-anak berulang-ulang

3. Tanda hubung dipakai untuk menyambung tanggal, bulan dan tahun yang
dinyatakan dengan angka atau menyambung huruf dalam kata yang dieja
satu-satu. Misalnya:
11-11-2013
p-a-n-i-t-i-a
 27

4. Tanda hubung dapat dipakai untuk memperjelas hubungan bagian kata

atau ungkapan. Misalnya:
ber-evolusi meng-ukur
5. Tanda hubung dipakai untuk merangkai.
a. se- dengan kata berikutnya yang dimulai dengan huruf kapital (se-
indonesia, se-Jawa Barat)
b. ke- dengan angka (peringkat ke-2)
c. angaka dengan -an (tahun 1950-an)
d. kata atau imbuhan dengan singkatan yang berupa huruf kapital
(hari-H, sinar-X)
e. kata dengan kata ganti Tuhan (ciptaan-Nya)
f. huruf dan angka (D-3,S-1)
g. kata ganti -ku, -mu, dan -nya dengan singkatan yang berupa huruf
kapital (KTP-mu, SIM-nya, STNK-ku)

Catatan:

Tanda hubung tiadak dipakai di antara huruf dan angka jika angka
tersebut melambangkan jumlah huruf. Misalnya:

P3K (pertolongan pertama pada Kesehatan)

6. Tanda hubung dipakai untuk merangkai unsur bahasa Indonesia dengan

unsur bahasa daerah atau bahasa asing. Misalnya:
me-recall di- back up
7. Tanda hubung digunakan untuk menandai bentuk terikat yang menjadi
objek bahasan. Misalnya:
Akhiran -isasi pada kata betonisasi sebaiknya diubah menjadi
pembetonan.

F. Tanda pisah (—)

1. Tanda pisah dapat sipakai untuk membatasi penyisipan kata atau kalimat
yang memberi penjelasan di luara bangun kalimat. Misalnya:
 28

Kemerdekaan bangsa itu—saya yakin akan tercapai diperjuangkan

oleh bangsa itu sendiri.
2. Tanda pisah dapat dipakai juga untuk menegaskan adanya keterangan
aposisi atau keterangan yang lain. Misalnya:
Soekarno-Hatta—Proklamator Kemerdekaan RI diabadikan
menjadi nama bandar udara internasioal.
3. Tanda pisah dipakai di antara dua bilangan, tanggal, atau tempat yang
berarti ‘sampai dengan’ atau ‘sampai ke’. Misalnya:
Tahun 2010—2013

G. Tanda Tanya (?)

1. Tanda tanya dipakai pada akhir kalimat tanya. Misalnya:

Kapan Hari Pendidikan Nasional diperingati?
2. Tanda tanya dipakai dalam tanda kurung untuk menyatakan bagian kalimat
yang disangsikan atau yang kurang dapat dibuktikan kebenarannya.
Misalnya:
Di Indonesia terdapat 740 (?) bahasa daerah.

H. Tanda Seru (!)

Tanda seru dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa
seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan ketidakpercayaan, atau
emosai yang kuat. Misalnya: Merdeka! Masa! Dia bersikap
seperti itu?

I. Tanda Elipsis (…)

1. Tanda elipsis dipakai untuk menunjukan bahwa dalam suatu kalimat atau
kutipan ada bagian yang dihilangkan. Misalnya:
Penyebab kemerosotan … akan diteliti lebih lanjut.
…, lain lubuk lain ikannya.

Catatan:

Tanda elipsi itu didahului dan diikuti dengan spasi.

 29

Tanda elipsis pada akhir kalimat diikuti oleh tanda titik (Jumlah titik
empat buah)

2. Tanda elipsis dipakai untuk menulis ujaran yang tidak selesai dalam
dialog. Misalnya:
“Menurut saya … seperti … bagaimana, Bu?”

Catatan:

Tanda elipsi itu didahului dan diikuti dengan spasi.

Tanda elipsis pada akhir kalimat diikuti oleh tanda titik (Jumlah titik
empat buah)

J. Tanda Petik (“….”)

1. Tanda petik dipakai untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari
pembicaraan, naskah, atau bahan terulis lainnya. Misalnya
“Merdeka atau mati!” seru Bung Tomo dalam pidatonya.
2. Tanda petik dipakai untuk mengapit judul sajak, lagu, film, sinetron,
artikel, naskah, atau bab buku yang dipakai dalam kalimat. Misalnya:
Sajak”Aku”terdapat pada halaman 125 buku itu.
3. Tanda petik dipakai untuk mengapit istilah illmiah yang kurang dikenal
atau kata yang mempunyai arti khusus. Misalnya:

Dilarang memberikan”amplop”kepada petugas.

K. Tanda Petik Tunggal (‘….’)

1. Tanda petik tunggaldipakai untuk mengapit petikan yang terdapat dalam

petikan lainnya. Misalnya:
Tanya dia,”Kaudengar bunyi’kring-kring’ tadi?
2. Tanda petik tunggal dipakai untuk mengapit makna, tejemahan, atau
penjelasan kata atau ungkapan. Misalnya:
Tergugat ‘yang digugat’
 30

L. Tanda Kurung ((…))

1. Tanda kurung dipakai untuk mengapit tambahan keterangan atau

penjelasan. Misalnya:
Dia memperpanjang surat izin mengemudi (SIM)
2. Tanda kurung dipakai untuk mengapit keterangan atau penjelasan yang
bukan bagian utama kalimat. Misalnya:

Keterangan itu (lihat Tabel 11) menunjukan arus perkembangan

baru pasar dalam negeri.

3. Tanda kurung dipakai untuk mengapit huruf atau kata yang keberadaanya
di dalam teks dapat di munculkan atau dihilangkan. Misalnya:
Dia berangkat ke kantor selalu menaiki (bus) Trans Jakarta.
4. Tanda kurung dipakai untuk mengapit huruf atau angka yang digunakan
sebagai penanda pemerincian. Misalnya:
Faktor produksi menyangkut (a) bahan baku, (b) biaya produksi,
dan (c) tenaga kerja.

M. Tanda Kurung Siku ([…])

1. Tanda kurung siku dapat dipakai untuk mengapit huruf, kata, atau
kelompok kata sebagai koreksi atau tambahan atas kesalahan atau
kekurangan di dalam naskah asli yang ditulis orang lain. Misalnya:
Ulang tahun [Proklamasi Kemerdekaan ] Republik Indonesia
dirayakan secara khidmat.
2. Tanda kurung siku dapat dipakai untuk mengapit keterangan dalam
kalimat penjelas yang terdapat dalam tanda kurung. Misalnya:
3. Persamaan kedua proses itu (perbedaanya dibicarakan di dalam Bab
II[lihat halaman 35-38] perlu dibentangkan di sini.

N. Tanda Garis Miring (/)

1. Tanda garis miring dipakai dalam nomor surat, nomor pada alamt, dan
penandaan masa satu tahun yang terbagi dalam dua tahun takwim.
Misalnya 7/PK/II/2013 Jlan Kramat III/10 tahun ajaran 2012/2013
 31

2. Tanda garis miring dipakai sebagai pengganti kata dan, atau serta stiap.
Misalnya:
mahasiswa/mahasiswi ‘mahasiswa dan mahasiswi’
3. Tanda garis miring dipakai mengapit huruf, kata, atau kelompok kata
sebagai koreksi atau pengurangan atas kesalahan atau kelebihan di
dalamnaskah asli yang di tulis orang lain. Misalnya:
Dia sedang menyelesaikan/h/utangnya du bank.

O. Tanda Penyingkap atau Aspostrof (‘)

Tanda penyingkap dipakai untuk menunjukan penghilangan bagian kata atau

bagian angka tahun dalam konteks tertentu. Misalnya:

Dia ‘kan kusurati. (‘kan = akan)

 32

BAB VI

RAGAM BAHASA ILMIAH

A. Pengertian Ragam Bahasa

Ragam bahasa diartikan sebagai variasi bahasa dalam penggunaannya

sebagai alat komunikasi, keragaman bahasa terjadi disebabkan oleh beberapa
hal yaitu: media yang digunakan, hubungan pembicaraan, dan topik pem-
bicaraan.

B. Pentingnya Ragam Bahasa

Bahasa merupakan alat bantu untuk mengkomunikasikan berbagai hal,

sebagaimana psikolog dan psikater mem-pelajari bahasa untuk dapat
menemukan kata/kalimat positif yang dapat membantu penyembuhan
pasiennya.

C. Fungsi Ragam Bahasa

Dalam literatur fungsi bahasa bagi setiap orang ada 4 (empat) yaitu: 1) alat
untuk berkomunikasi, 2) mengekspresikan diri, 3) berintegrasi dan adptasi social,
4) control social

D. Menggunakan Ragam Bahasa Sesuai Konteks Kebutuhan Situasi

1. Ragam Bahasa Ilmiah dan Non-Ilmiah

a. Ragam bahasa ilmiah. Kemampuan bahasa yang baik dan benar
merupakan prasat mutlak untuk melakukan kegiatan ilmiah, sebab
bahasa merupakan sarana dan alat komunikasi ilmiah yang pokok.
b. Ragam Bahasa Non-Ilmiah
1)Prokem adalah bahasa sandi yang dipakai dan digemari
kalangan remaja tertentu, dimana bahasa prokem merupakan
sarana komunikasi yang digunakan kaula muda dan remaja
 33

pergaulannya, ini dilakukan untuk menyampaikan pesan tertutup

bagi usia lain.
2) Slang ialah ragam bahasa yang tidak resmi dan bersifat
musiman serta dipakai oleh kelompok tertentu dalam
komunikasi secara internal.
3) Jargon ialah kata-kata teknis yang digunakan secara
terbatas dalam bidang ilmu, profesi, atau komunitas.
4) Alay ialah suatau istilah yang merujuk pada suatu
fenomena perilaku remaja Indonesia. Alay merupakan
singkatan dari anak layangan atau “anak lebay”.
2. Ragam Bahasa Ilmiah dalam Karya Ilmiah
Ragam bahasa ilmiah merupakan sarana verbal yang efektif dan efisien,
baik, dan benar.
3. Ragam Bahasa Berdasarkan Media Penggunaan
1) Ragam baku dan tidak baku
2) Ragam social dan Ragam fungsional
4. Rangkuman, ialah ragam bahasa yang dapat didefinisikan sebagai
kevariasian bahasa dalam pemakaiannya sebagai alat komunikasi.
 34

BAB VII

PILIHAN KATA (DIKSI)

A. Pengertian Kata

Diksi merupakan penggunaan kata-kata tertentu yang sengaja dipilih dan

digunakan oleh penulis, dapat juga diartikan sebagai pemilihan kata untuk
mencapai suatu gagasan, membentuk, mengelompokan kata yang tepat,
menggunakan ungkapan-ungkapan yang sesuai daan gaya bahasa yang paling baik
dalam suatu situasi.

B. Fungsi Kata

Adapun fungsi kata adalah:

1. untuk memperoleh keindahan guna menambah daya ekspresivitas,

2. ketepatan pilih kata, bertujuan untuk tidak menimbulkan interprestasi yang
berlainan antara penulis/pembaca dengan pembaca/penulis agar tidak
merubah suasana,
3. untuk menghaluskan kata dan kalimat agar terasa lebih indah,
4. untuk mendukung jalan cerita agar lebih runut dalam mendeskripsikan
tokoh, latar, waktu, tempat status social dll.

C. Prinsip Pemilihan Kata

a) Bahasa standar dan sub standar

Bahasa standar adalah semacam dialek kelas dan dapat dibatasi sebagai tutur
dari mereka yang mengenyam kehidupan ekonomis atau menduduki status
social yang cukup dalam suatu masyarakat.

Sedangkan nonstandard adalah bahasa dari mereka yang tidak memperoleh

kedudukan atau Pendidikan yang tinggi.

b) Kata ilmiah dan kata popular

 35

Kata ini dipakai untuk pertemuan bahasa resmi dalam diskusi-diskusi yang
khusus dan dalam diskusi ilmiah.

c) Kata Percakapan

Kata percakapan adalah kata yang biasa dipakai dalam percakapan pergaulan
orang-orang terdidik, pengertian percakapan disini sama dengan tidak boleh
disejajarkan dengan bahasa yang tidak benar, tidak terpelihara dan tidak
disenangi serta biasa dipakai oleh golongan terpelajar.

d) Bahasa artifisial
Artifisial adalah bahasa yang disusun secaara seni, fakta, dan pernyataan-
pernyataan yang sederhan diungkap dengan sederhana langsung.

D. Jenis dan Makna Kata

a) Jenis kata berdasarkan jenis simantic

b) Jenis kata berdasarkan jenis referensi
c) Jenis kata berdasarkan jenis ada tidaknya nilai rasa
d) Jenis kata berdasarkan jenis nilai makna

E. Relasi Makna Kata

Relasi dalam setiap bahasa termasuk bahasa Indonesia, sering kita temui adanya
hubungan kemaknaan atau relasi semantic antara sebuah kata dengan satuan
bahasa lain dengan makna bahasa lainnya anatara lain:

a) Sinonim
b) Antonim
c) Homonim, homofon, homograf
d) Polisemi
e) Ambiguitas
 36

F. Perubahan Makna Kata

Bahasa dinamis suatu bahasa tumbuh dan berkembang, berubah , mengglobal

dan sebaliknya bahasa tenggelam atau dibawa mati oleh penuturnya diakibatkan
berbagai factor, antara lain:

1. Faktor penyebab perubahan

a. Ilmu dan teknologi
b. Sosial dan budaya
c. Perbedaan bidang pemakaian
d. Adanya asosiasi
e. Pertukaran tanggapan indra
f. Perbedaan tanggapan
g. Proses gramtikal
h. Perkembangan Istilah
2. Macam-macam perubahan makna
a. Meluas
b. Menyempit
c. Membalik
d. Memburuk
e. Sinestesia
f. Asosiatif

G. Idiom dan Ungkapan Idiomatis

Idiom adalah ungkapan bahasa berupa gabungankata (frase) yang maknanya

sudah menyatu dan tidak dapat ditafsirkan dengan makna unsur pembentuknya.
Misalnya: membanting tulang, bertekuk lutut, mengadu domba, dll.

Idiom terdiri dari:

1. Idiom dengan badan, misalnya: Hati kecil = maksud yang sebenarnya, kepala
angin = bodoh.
2. Idiom dengan kata indera. Misalnya: Besar kepala = sombong
3. Idiom dengan warna Misalnya: Merah telinga = marah sekali
 37

4. Idiom dengan benda alam Misalnya: makan tanah = yakin

5. Idiom dengan binatang Misalnya: Kelas kambing = paling rendah
6. Idiom dengan tumbuhan Misalnya: Batang air = sungai
7. Idiom dengan bilngan Misalnya: Berbadan dua = hamil
8.
 38

BAB VIII

KALIMAT

A. Pengertian Kalimat

Kalimat adalah satuan bahasa berupa kata atau rangkaian kalimat yang
dapat berdiri sendiri dan menyatakan makna yang lengkap. Kalimat adalah satuan
terkecil yang mengungkapkan pikiran yang utuh baik secara lisan maupun tulisan,
kalimat di ucapkan dengan suara naik turun, keras lembut disela jeda dan diakhiri
dengan intonasi.

B. Unsur Kalimat

Suatu kalimat dinyatakan sempurna Jika memiliki dua unsur yaitu subjek dan
predikat. Adapun unsur lain adalah objek dan keterangan (S-P-O-K). Objek
penyerta atau penderita.

C. Pola Kalimat

Menurut badudu (1990:3) pola dasar kalimat antara lain :

a. SP = Nisa tidur
b. SPO = Ayah makan bakso
c. SPPel = Cincinnya bertahtakan berlian
d. SPK = Seli konser di mesir
e. SPOPel = Saya sedang mencarikan Adi pekerjaan
f. SPOPelK = Saya mengiri Ibu saya setiap hari
g. SPOK = Susan minum susu setiap hari
h. SPPelK = Ia Bahagia tersenyum ketika dapat informasi

D. Jenis Kalimat

Pada konsepnya kalimat mempunyai berbagai jenis, antara lain:

1. Kalimat berita
merupakan kalimat yang bertujuan untuk menyampaikan suatu informasi
 39

2. Kalimat tanya
Merupakan kalimat digunakan untuk mencari tahu suatu informasi atau
jawaban atau respon dari lawan bicara
3. Kalimat retorasi
Kalimat Retoris adalah kalimat yang memiliki makna dan tidak
memerlukan jawaban.
4. Kalimat perintah
Kalimat yang merupakan kalimat yang bertujuan untuk memberikan
perintah kepada seseorang untuk melakukan sesuatu.
5. Kalimat ajakan
Kalimat ajakan digunakan untuk mengungkapkan perasaan.
6. Kalimat permintaan
Kalimat permintaan merupakan kalimat ajakan yang diperhalus dengan
menggunakan kata mohon, harap.
7. Kalimat perjanjian
Kalimat perjanjian adalah kalimat yang menyatakan persyaratan dan harus
dipenuhi kalimat perjanjian disebut juga kalimat persyaratan.
8. Kalimat pasif
Kalimat pasif adalah kalimat yang subjeknya dikenal pekerjaan atau
tidakan.
9. Kalimat aktif
Kalimat aktif merupakan kalimat di mana unsur subjek di dalamnya
melakukan suatu tindakan (pekerjaan).
10. Kalimat verbal
Kalimat verbal merupakan suatu kalimat yang predikatnya berupa kata
kerja.
11. Kalimat nominal
Kalimat nominal yaitu kalimat yang predikatnya berupa kata benda,
keterangan, ataupun kalimat sifat.
12. Kalimat penghargaan
Kalimat yang berisi penghargaan terhadap sesuatu.
 40

13. Kalimat pengharapan

Kalimat harapan adalah kalimat yang menyatakan harapan atau kalimat
yang mengungkapkan keinginan terjadinya sesuatu.
14. Kalimat pengandaian
Kalimat pengandaian yaitu kalimat yang menyatakan sebuah angan-angan
atau berandai-andai saja.
15. Kalimat langsung
Kalimat langsung adalah kalimat yang menirukan ucapan atau ujaran
orang lain.
16. Kalimat tidak langsung
Kalimat tidak langsung adalah kalimat yang melaporkan ucapan atau
ujaran orang lain.
17. Kalimat inti (sederhana)
Kalimat inti merupakan kalimat yang hanya terdiri dari inti subjek dan inti
predikat.
18. Kalimat luas
Kalimat luas adalah kalimat inti yang sudah diperluas dengan kata-kata
baru sehingga tidak hanya terdiri dari dua kata, atau lebih.
19. Kalimat tunggal
Kalimat tunggal adalah kalimat yang terdiri dari satu pola kalimat, yaitu
terdiri dari satu objek, satu predikat, dan bisa dilengkapi dengan objek dan
keterangan.
20. Kalimat majemuk
Kalimat majemuk adalah kalimat yang mempunyai dua pola kalimat atau
lebih.

E. Kalimat Efektif

Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang

berlaku, seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek
dan predikat); memperhatikan ejaan yang disempurnakan, serta cara memilih kata
(diksi) yang tepat dalam kalimat.
 41

1. Kesepadanan dan kesatuan gagasan

2. Hasirnya subjek (S) dan predikat (P)
3. Tidak hadirnya subjek ganda
4. Tidak hadirnya kata hubung interaktif, khusus pada kalimat tunggal
5. Tidak hadirnya kata didepan predikat
6. Kesejajaran
7. Ketegasan
8. Kehematan
9. Kelogisan
10. Kecermatan

F. Syarat kalimat Efektif

1. Koherensi
Koherensi adalah keterpaduan dalam sebuah paragraph, akan
terpenuhi apabila kalimat-kalimat yang Menyusun paragraph itu terjadi
secara logis dan gramatikal.
Ciri-ciri koherensi:
a. Kalimat yang padu tidak bertele-tele dan tidak mencerminkan cara
berpikir yang tidak simetris
b. Kalimat yang padu mempergunakan pola aspek+agen+verbalsecara
tertib dalam kalimat pasif persona.
2. Kesatuan
Setiap kalimat yang baik harus jelas dan memperlihatkan kesatuan
gagasan yang mengandung satu ide pokok. Bisa jadi kesatuan gagasan itu
terbentuk dari dua gagasan atau lebih. Kesatuan itu bermacam-macam
antara lain kesatuan tunggal, kesatuan gabungan, dan kesatuan yang
mengandung pertentangan.
3. Kepararelan
Kepararelan adalah kesamaan bentuk yang digunakan dalam
kalimat itu. Artinya, kalua bentuk pertama menggunakan nomina, bentuk
 42

kedua dan seharusnya juga harus menggunakan nomina. Kalau bentuk

pertama menggunakan verbal bentuk kedua juga menggunakan verbal.
4. Kehematan
Kehematan dalam kalimat efektif adalah hemat dalam
mempergunakan kata, frasa atau bentuk lain yang dianggap tidak
perlu.Kehematan tidak berarti harus menghilangkan kata-kata yang dapat
menambah kejealsan kalimat.
5. Penekanan (Logika)
Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili
gagasan atau perasaan pembicara atau penulis. Ada unsur lain yang harus
diperhatikan yaitu penalaran atau logika.

G. Teknik Menyusun Kalimat Efektif

a. Variasikan Panjang pendeknya kalimat

b. Kombinasikan kalimat langsung dari kalimat tidak langsung
c. Kalimat hendaknya berdiri sendiri
d. Kalimat yang beranak pinak
e. Kombinasikan jenis kalimat yang digunakan

H. Mengidenfisikan Kalimat Tidak Efektif

a. Ketidaklengkapan unsur kalimat

b. Kalimat dipengaruhi bahasa inggris
c. Kalimat mengandung makna
d. Kalimat bermakna logis
e. Kalimat mengandung pleonasme
f. Struktur kalimat rancu
 43

BAB IX PENUTUP

A. KESIMPULAN

bahasa adalah alat komunikasi dan penting bagi kita untuk mempelajarinya
agar kita mampu menggunakan bahasa dengan baik.

B. SARAN DAN KRITIK

dalam penyusunan buku “BAHASA INDONESIA teori dan praktik

berbasis PUEBI” masih memiliki beberapa kekurangan, diantaranya adalah:

1. terdapat kata ilmiah di awal pembahasan sehingga pembaca tidak bisa

langsung memahami suatu pembahasan tersebut.
2. adanya penulisan kata yang rancu.
3. terdapat banyaknya kata yang diulang-ulang.
4. ada kata yang tidak menggunakan tanda baca.