LAMPIRAN III

COVER

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

DETERMINAN DAN INVERS MATRIKS

Nama Mahasiswa :Intan Ellyani, S.Pd.I

Nomor Peserta : 2861030001051
Bidang Studi :Matamatika

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
2022
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : MAN IC

Mata Pelajaran :Matamatika Wajib
Kelas/Semester :XI / Ganjil
Materi/Pokok Bahasan/SPB : Matriks/ Determinan/ Konsep
determinan dan mengidentifikasi sifat – sifat determinan.

A. Petunjuk Belajar
1. Kerjakanlah tugas yang ada dalam LKPD secara kelompok.
2. Amati dan analisislah masalah yang diberkan dengan seksama
3. Selesaikanlah masalah yang diberikan dengan starttegi yang didiskusikan bersama
sesuai dengan langkah – langkah kegiatan yang ada dalam LKPD
4. Masing – masing kelompok akan mempresentasikan didepan kelas hasil
diskusinya.

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model problem
based learning berbasis 4C, literasi serta kegiatan diskusi dan Tanya jawab dengan
bantuan LKPD peserta didik.
a. Menentukan determinan matriks berordo 2x 2 secara tepat dan responsive
b. Menentukan determinan matriks berordo 2x 2 secara tepat dan responsive
c. mengidentifikasi sifat – sifat determinan matriks ordo 2 x 2 dan 3 x 3 secara tepat,
berfikir kritis dan berkreasi ( 4C ) sekaligus memiliki sikap percaya diri ( PPK )
d. menyelesaiakan masalah konstektual yang berkaitan dengan matriks ordo 2x 2
dan 3 x 3 secara tepat.

C. Informasi Pendukung (Ringkasan Materi)

.
a. Determinan matriks 2x2

Nilai det A ditentukan oleh aturan : = ad – bc

b. Determinan matriks 3x3
Ada 2 cara penyelesaiannya:
1. Aturan Sarrus
2. Metode Minor kofaktor
  Aturan Sarrus

 Metode Minor Kofaktor

c. Sifat – Sifat Determinan Matriks

 |AB| = |A| × |B|

 =
Bagaimana jika matriks yang nilai determinannya nol? jelaskan pendapat
kalian?
Dodi dan Yanti pergi ke supermarket. Di sana, Dodi membeli 4 bungkus roti dan 3 botol
minuman, sedangkan Yanti hanya membeli 2 bungkus roti dan sebotol minuman. Jika
Dodi harus membayar Rp22.400,00 dan Yanti membayar Rp10.000,00, tentukan harga
1 bungkus roti dan 1 botol minuman dengan metode determinan!

INGAT !!!!!!
Jawaban D = ad - bc

Misalkan x : harga roti dan y : harga botol minum

Persoalan tersebut dibuat dalam bentuk persamaan linier sebagai berikut

…..+………. =………….
Ubahlah persamaan diatas kedalam bentuk matriks

Nilai x dan y dapat ditentukan dengan metode determinan

jadi, harga satu buah roti adalah……dan harga satu buah botol minum adalah……..

KEGIATAN DISKUSI
Diskusi dan selesaikanlah soal – soal dibawah ini dengan teliti.

PERMASALAHAN
1.

Jawaban :
 2.
Jawaban .

3. Dalam rangka memperingati Hari Jadi Kota Banda Aceh, Pemerintah kota selalu
melaksanakan festival kebudayaan, salah satunya festival Kopi. Keluarga pak Rizal
menghadari acara festival tersebut dan membeli 3 tiket dewasa dan 2 tiket anak –
anak seharga Rp 210.000,00.,Dan di festival tersebut Pak Ali membeli 2 tiket dewasa
dan 3 tiket anak – anak seharga Rp 190.000, Berapa yang harus dibayar pak Ali jika
menambah 3 tiket dewasa dan 2 tiket anak –anak.?

Jawaban
.
Tugas Individu (bukan interaktif):
1. Jika Matriks A=

2. Jika matriks P = dan Q = maka determinan matriks PQ adalah…..

3. Diketahui matrik B = berlaku persamaan A2 + B = maka

determinan A4 adalah….

4. Matriks A = jika det A = 6.5x adalah…..

5. Diketeahui matriks det A= dan det B + C = jika A adalah matriks

ukuran 2x2 shingga AB + AC = maka determinan dari AB adalah…

Setelah menyelesaikan permasalahan diatas

buatlah kesimpulan masing – masing kelompok
yang berhubungan dengan permasalahan diatas
 PERTEMUAN 2
Petunjuk penggunaan :
1. Baca secara cermat materi invers ordo 2x2 dan ordo 3x3
2. Tanyakan kepada guru jika ada hal – hal yang kurang jelas
3. Selesaikan soal – soal pada LKPD ini.
sehingga,
Alternatif penyelesaian :

=………..
jadi matriks X yang memenuhi XA = B adalah…….
 KEGIATAN DISKUSI
Diskusi dan selesaikanlah soal – soal dibawah ini dengan teliti.

Jawab:

Jawab:
Tugas Individu (bukan interaktif):
1.

2.

3.

4.