RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA N 3 Rejang Lebong

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Materi Pokok : Persamaan Dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokasi Waktu :2 x 45 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI

3.1 Menginterpretasi persamaan dan 3.1.1 Memahami konsep nilai mutlak.

pertidaksamaan nilai mutlak
dari bentuk linear satu variabel
dengan persamaan dan
pertidaksamaan linear aljabar
lainnya.

4.1 Menyelesaikan masalah yang 4.1.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

berkaitan dengan persamaan dan dengan konsep nilai mutlak.
pertidaksamaan nilai mutlak
dari bentuk linear satu variabel.

B. LANGKAH PEMBELAJARAN
Langkah 1
1. Alat dan bahan: materi dan kegiatan dalam buku Belajar Praktis Matematika
SMA/MA Kelas X Semester 1 terbitan CV VIVA PAKARINDO, laptop, LCD, serta
media belajar lain yang relevan.
 2. Guru menyampaikan cakupan materi mengenai konsep nilai mutlak.
3. Pertanyaan: Bagaimana cara menuliskan nilai mutlak?

Langkah 2

1. Pendahuluan
a. Guru mengucapkan salam dan berdo’a untuk memulai pelajaran.
b.Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan cakupan materi.
2. Kegiatan Inti
Kegiatan Inti 1
a. Siswa mengamati dan mengumpulkan informasi tentang konsep nilai mutlak.
b.Siswa merumuskan permasalahan berkaitan dengan konsep nilai mutlak.
c. Siswa berkerja sama dalam kelompok secara kritis menganalisis tentang konsep
nilai mutlak.
d.Siswa mengembangkan hasil analisis dan menyajikan dalam bentuk presentasi yang
ditanggapi langsung oleh kelompok lain.
Kegiatan 2
a. Siswa melakukan diskusi tentang menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
konsep nilai mutlak.
b.Siswa mencatat, mengolah, dan menganalisis hasil diskusi tentang menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan konsep nilai mutlak.
c. Siswa membuat kesimpulan dan laporan hasil diskusi.
3. Penutup
Menyimpulkan pembelajaran tentang konsep nilai mutlak.

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Sika : Observasi siswa mengenai kesantunan, tanggung jawab,
kejujuran.
2. Pengetahua : Tes tertulis bentuk pilihan ganda dan uraian tentang konsep nilai
mutlak
 3. Keterampialan : Produk hasil presentasi diskusi tentang menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan konsep nilai mutlak.

Rejang Lebong, September 2022 Mengetahui

Mahasiswa PPL SMAN 3 Rejang Lebong Guru Mata Pelajaran

ULFA KHASANAH PRANCISKA, SP.d

NIM. 19571012 NIP...........................................

Mengetahui
Kepala SMAN 3 Rejang Lebong

ROSDI, S.Pd
NIP. 196811021998011001