Lembar Kerja Elektronik

Peserta Didik
(E-LKPD)
UNTUK KELAS VII SMP/MTS SEDERAJAT

Pemisahan campuran
 2
Frontpage

Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat
fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan
fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran

NAMA :
NIS :
KELAS :
 3

Tahap Stimulasi
Baca dan perhatikan gambar dibawah ini!

Pernahkah anda melihat ibu atau kakak kalian membuat

teh?

teh yang enak diminum adalah teh yang jernih dan tidak
terdapat sisa-sisa daun teh yang dapat membuat
tenggorokan gatal

hal tersebut merupakan salah

satu dari teknk pemisahan
campuran, lantas bagaimana
teknik pemisahan campuran
lainnya?
 4

Tugas Kamu!
Setelah kalian mencermati peristiwa diatas maka
silahkan kerjakan tugas! dan isilah pada kolom yang
tersedia dibawah ini!

masih ingatkah kamu apa yang dimaksed dengan campuran? dan tuliskan
contoh campuran dalam kehidupan sehari-hari!

Tuliskan teknik pemisahan campuran yang anda ketahui!

 5

Mengumpulkan
Data
setelah anda mengetahui persoalan diatas,
langkah selanjutnya, silahkan anda melakukan
percobaan dibawah ini

ALAT DAN BAHAN

teh bubuk
air
gelas
saringan

PROSEDUR KERJA
Persiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
Campurkan air hangat dengan teh bubuk
Pisahkan campuran tersebut dengan saringan

Kerjakan dengan hati-hati agar hasil yang

diproleh maksimal dan berjalan lancar
HASIL
PENGAMATAN
Setelah melakukan percobaan tersebut

Larutan teh (filtrat) berada

......
di

Ampas the berada di ......

Pertanyaan:
1. Mengapa ampas teh tidak bisa lolos dari kertas saring?
2. Mengapa larutan teh dapat lolos dari kertas saring?

KESIMPULAN
Berdasarkan percobaan yang kalian lakukan, jenis
penyaringan yang digunakan adalah……Karena,…….

Proyek
Tambahan
carilah surah dan ayat dalam alqur'an yang
membahas tentang pemisahan campuran