Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN INSTRUMEN PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SDN 01 LOYOK


Kelas/Semester : V/I
Tema : Ekosistem (Tema 5)
Subtema : Komponen Ekosistem (Sub Tema 1)
Pembelajaran : ke 1 (Bahasa Indonesia,IPA)
Hari/ tanggal : Kamis, 17 November 2022
Alokasi waktu : 2 X 35 Menit

A. Kisi-kisi Penilaian Pengetahuan


Penilaian
KD IPK Indikator Soal Ranah
Teknik Jenis Ben
sia 3.7 Menguraikan konsep- 3.7.1 Menenukan Kognitif C2 Tes Tertulis tuk
PG
Disajikan teks
konsep yang saling pokok pikiran
bacaan, siswa dapat
berkaitan pada teks serta informasi
Menentukan kalimat
nonfiksi penting dalam
utama dari paragraf
. bacaan tentang
pertama teks yang
ekosistem
dibaca.
Kognitif C2 Tes Tertulis PG
Disajikan teks bacaan,
siswa dapat meentukan
pokok pikiran teks
bacaan yang dibaca
Disajikan teks Kognitif C2 Tes Tertulis PG
bacaan, siswa dapat
menentukan informasi
penting dari bacaan
yang dibaca
.
4.7 Menyjikan konsep- Disajikan teks Kognitif C2 Tes Tertulis PG
konsep yang saling 4.7.1Membuat bacaan, siswa dapat
berkaitan pada teks pertanyaan menentukan pernyataan
nonfiksi ke dalam tulisan sehubungan yang benar berdasarkan
dengan bahasa sendiri dengan bacaan teks bacaan
tentang ekosistem

Kognitif C2 Tes Tertulis PG


Disajikan soal siswa
dapat menentukan
hewan yang memakan
hewan lain
.

3.5.Menganalisis 3.5.1 Melenglapi Disajikan soal, siswa Kognitif C2 Tes Tertulis PG


hubunganantar komponen bagan dengan dapat
ekosistem dan jaring- klasifikasi hewan Menentukan hewan
jaring makanan di berdasarkan menurut jenis
lingkungan sekitar makanannya makanannya
.
Disajikan Kognitif C2 Tes Tertulis PG
soal ,siswa dapat
Menjelaskan
lingkungan yang berupa
benda mati

4.5 Membuat karya 4.5.1Membuat Kognitif C2 Tes Tertulis PG


tentang konsep jaring- karya tentang Disajikan Soal
jaring makanandalam konsep jaring- siswa dapat
suatu ekosistem jaring makanan mentukan
di lingkungan. contoh hewan
pemakan
tumbuhan

Disajikan soal, Kognitif C2 Tes Tertulis PG


siswa dapat
menentukan
hewan
pemakan
daging

Kognitif C2 Tes Tertulis PG

Disajikan soal,
siswa dapat
menentukan
hewan
omnivora
rr
Menuliskan
instrumen soalIde Pokok dari Bacaan
pengetahuan
A. Pilihlah jawaban a, b, c, atau d yang menurutmu paling tepat!

Perhatikan bacaan berikut untuk mengisi soal nomor 1- 2!


Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi
kebutuhannya. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup.
Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik).
Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk
hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara,
dan tanah.
Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu
yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu tumbuhan
membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan. Air
yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan
dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup diatasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang
hidup di dalam tanah.
Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling
bergantung satu sama lain. Interaksi antar makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di
sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan
komunitas.
Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing, seekor
burung, dan sebuah pohon cemara. Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi
adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu. Contoh, di
sebuah kolam terdapat populasi ikan, populasi tumbuhan teratai, dan populasi lumut.
Sementara itu komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu daerah tertentu. Contoh
komunitas adalah komunitas sungai dan komunitas padang rumput
1. Kalimat utama dari paragraf pertama adalah ....
a. Makhluk hidup membutuhkan lingkungan untuk hidupnya
b. Lingkungan biotik dan abiotik
c. Cahaya matahari, air, udara, dan tanah
d. Tumbuhan, hewan, dan manusia
2. Pokok pikiran pada paragraf pertama adalah ....
a. Lingkungan terdiri atas lingkungan biotik dan abiotik
b. Ekosistem terdiri atas individu, populasi dan komunitas
c. Cahaya matahari, air udara, dan tanah
d. Makhluk tak hidup adalah hewan, udara dan air

Perhatikan bacaan berikut untuk mengisi soal nomor 3-4!


Jenis makanan hewan dikelompokkan menjadi 2, yaitu makanan yang berupa
tumbuhan dan makanan yang berupa hewan lain. Hewan yang memakan tumbuhan
memilih bagian-bagian tumbuhan yang dapat dijadikan makanan. Ada hewan yang hanya
memakan daun tumbuhan. Ada pula hewan yang hanya memakan batang, buah, atau
hanya biji tumbuhan. Namun, ada beberapa jenis hewan yang memakan lebih dari 1
bagian tumbuhan tersebut.
3. Berdasarkan teks diatas informasi penting apa yang kita dapat.......
a. Ekosistem
b. Hewan karnivora
c. Jenis-jenis hewan
d. Jenis makanan hewan
4. Pernyataan yang benar berdasarkan bacaan diatas adalah.......
a. Makanan hewan terbagi menjadi 3 yaitu makanan berupa tumbuhan, sayuran, dan
hewan lain
b. Jenis makanan hewan terbagi menjadi 2 yaitu makanan berupa tumbuhan dan
hewan lain.
c. Hewan tidak memerlukan makanan untuk tetap hidup.
d. Hewan tidak bisa memakan tumbuh-tumbuhan .
5. Berikut ini merupakan contoh hewan yang memakan hewan lain adalah........
a. Harimau, ayam, kambing
b. Jerapah, ular, kelinci
c. Ular, buaya, harimau
d. Bebek, tikus, elang
6. Berikut ini yang merupakan contoh hewan yang memakan tumbuhan adalah....
a. Tikus, ayam, dan kucing
b. Kelinci, marmut, dan anjing
c. Kambing, rusa, dan buaya
d. Kuda,sapi, dan Buaya
7. Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk bisa bertahan dan
memenuhi kebutuhannya. Lingkungan yang berupa benda mati dinamakan
lingkungan......
a. Abiotik
b. Biotik
c. Atmosfer
d. Biosfer

8. Hewan yang memakan tumbuhan dinamakan......


a. Karnivora
b. Herbivora
c. Omnivora
d. Insektivora
9. Hewan yang memakan daging dinamakan....
a. Herbivora
b. Insektivora
c. Omnivora
d. Karnivora
10. Hewan omnivora adalah hewan yang memakan.....
a. Tumbuhan dan bakteri

b. Buah-buahan dan sayuran

c. Biji-bijian dan dedaunan

d. Hewan lain dan tumbuhan

B. Lembar jawaban

Nama :

Kelas :

Hari/ tanggal :..................

1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D

C. Kunci Jawaban

1. A
2. A
3. D
4. B
5. C
6. D
7. A
8. B
9. D
10. D

D. Skor
NA= Skor Perolehanx100
Skor maksimal

Catatan:
1. Jika betul skor 1
2. Jika salah skor 0
3. Skor maksimal = 10

Anda mungkin juga menyukai