RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK NEGERI 1 SEBULU

Mata Pelajaran : OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN

Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami ruang lingkup administrasi keuangan
4.1 Melakukan pengelompokkan ruang lingkup administrasi keuangan

Kelas / Semester : XI / Ganjil

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Alokasi Waktu : 4 JP ( 2 X Pertemuan) @ 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran model Discovery Learning dengan menggunakan pendekatan saintifik peserta didik
dapat Menjelaskan Pengertian administrasi keuangan,Mengidentifikasi Fungsi administrasi keuangan,
Menguraikan Tujuan administrasi keuangan dan Mengemukakan dasar administrasi keuangan. sehingga
terbentuk sikap Religius, Nasionalis, Mandiri, integritas, Gotong royong, Toleransi, Tanggung Jawab, Kreatif,
Peduli Lingkungan

B. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke - Uraian Keterangan
1

Pendahuluan - Implementasi 5S ( senyum, salam, sapa, sopan, Orientasi

(20 menit) santun) pada peserta didik
- Prakondisi kelas sebelum kegiatan pembelajaraan (
menanyakan Kesehatan siswa
- Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap
disiplin
- Pendahuluan dilakukan
( memberi pertanyaan yang berkaitan dengan
materi sebelumnya)
- Mengaitkan materi pembelajaran dengan yang Apersepsi
akan dilakukan dengan materi selanjutnya
- Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya
dengan pelajaran yang akan dilakukan

- Guru memberikan motivasi agar siswa tetap Motivasi

bersemangat
- Memberikan gambaran tentang manfaat pelajaran
yang akan dipelajari
- Menyampaikan tujuan pembelajaran
Inti - guru menyajikan bahan kajian berupa materi,
( 100 menit) gambar dan video.
- Guru membuka diskusi dengan menyajikan materi
serta Siswa dibimbing untuk mengemukakan
pendapat dan jawaban di forum kelas
- Siswa menyimak diskusi dengan sunguh sunguh
Penutup - Guru menanyakan kesan dari siswa selama
( 15 menit) kegiatan pembelajaran
- Guru memberikan penguatan tentang materi yang
dipelajari
- Siswa menyimak penjelasan dari guru
 DOK KUR : 002 - 1

- Guru memberikan reward kepada siswa yang telah

aktif dalam diskusi
- Siswa mempersiapkan diri untuk mengerjakan
tugas / Latihan
- Kelas ditutup dengan berdoa
Pertemuan ke - Uraian Keterangan
2

Pendahuluan - Guru membuka pembelajaran Orientasi

(20 menit) - Guru mengabsen kehadiran siswa sambil menyapa
bagaimana keadaanya
- Guru menyapa siswa dengan ramah
- Guru mengajak siswa untuk berdoa Bersama
sebelum memulai kegiatan pembelajaran
- Guru memberikan reward untuk siswa yang dapat
tepat waktu

- Guru memberikan informasi dan mengharapakan Apersepsi

agar siswa dapat aktif berdiskusi untuk
menanyakan hal yang dirasa masih belum
dimengerti oleh siswa
- Siswa menyimak penjelasan dari guru tentang
materi pembelajaran tentang kegiatan apa saja
yang dikerjakan oleh siswa

- Guru memberikan motivasi agar siswa tetap Motivasi

bersemangat meskipun

Inti - Siswa diminta Melakukan pengelompokkan ruang

( 100 menit) lingkup administrasi keuangan

Penutup - Guru menanyakan kesan dari siswa selama

( 15 menit) kegiatan pembelajaran
- Guru memberikan penguatan tentang materi yang
dipelajari
- Siswa menyimak penjelasan dari guru
- Guru memberikan reward kepada siswa yang telah
aktif dalam diskusi
- Siswa mempersiapkan diri untuk mengerjakan
tugas / Latihan yang dikerjakan secara online
- Kelas ditutup dengan berdoa

C. Penilaian
- Tes formatif tertulis berupa tugas pilihan ganda mengerjakan tugas melalui grup
Pengetahuan
Wa/ Google Classroom

Melakukan pengelompokkan ruang lingkup administrasi keuangan melalui pertemuan

Keterampilan terbatas siswa di sekolah dengan prokes sesuai prosedur , HP androidnya dengan
kerapihan tata letak kalimat yang digunakan

2
 DOK KUR : 002 - 1

Sebulu, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru mata pelajaran

HERJAN, S.Pd. Mira Wati, S.Pd.I

NIP. 19760515 200312 1 008 NIP –