No.

Dokumen :
No. Revisi : 0
TanggalBerlaku : ………………………………….

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

NamaSekolah : SMP Negeri 10 Kota Ternate Kelas/ Semester : VII / Ganjil

TahunPelajaran : 2020/ 2021 Mata Pelajaran : BahasaInggris
JenisPenilaian : PenilaianAkhir Semester Ganjil

N KompetensiDas IPK MateriPokok IndikatorSoal Le Bentu Nomo

o ar vel kSoal rSoal
3.1. Mengident 3.1.1. Menentukantujuankomunikatiftekstentangpam Ungkapan 1. Disajikansebuah dialog pendektentangpamitan, C3 PG 1
ifikasi fungsi itanpadasebuahtekstransaksionalpendek. Pamitan siswadapatmenentukantujuanteksdengantepat( T
sosial,struktur teks ujuanKomunikatif)
dan unsur 3.1.2. menentukaninformasitersiratdalamtekstransaksi
kebahasaan teks onalpendektentangsapaan. (Strukturteks)
interaksi 2. Disajikansebuah dialog
interpersonal lisan
3.1.3. menentukaninformasitertentudalamtekstransaks UngkapanSapaa pendektentangSapaanSiswadapatmenentukaninformas
dan tulis yang itersiratdalam dialog C2 PG 2
ionalpendektentangungkapan.permintaanmaaf. n
melibatkan pendekSecaratepatdanbenar(Strukturteks)
tindakan (Strukturteks)
menyapa,berpamit 3 Disajikansebuah dialog
an,mengucapkan 3.1.4. menentukaninformasitertentudalamtekstransaks
pendek.Siswadapatmenentukanbentukrespondariu
terima kasih, dan ionalpendektentangungkapan.Terimakasih. C2 PG 3
ngkapanmemintamaafsecaratepatdanbenar
permintaan (Strukturteks)
Ungkapanperm (Strukturteks )
maaf,serta
intaanmaaf
menanggapinya
4.Disajikansebuah dialog
sesuai dengan
konteks pendekSiswadapatmenentukanbentukrespondariun
gkapanterimakasihsecaratepatdanbenar . C2 PG 4
penggunaannya.
( Strukturteks )
UngkapanUcap
anterimakasih

N KompetensiDasar IPK MateriPo IndikatorSoal Le Bentu Nomo

1
o kok vel kSoal rSoal
5. Disajikansebuahtekstentangjatidiri, peserta C3 PG 5
3.2..Mengidentifikasifungsisosial, 3.2.1. .menentukaninformasitertentudal Ideentit didikdapatmenentukandengantepatinforma
strukturteksdanunsurkebahasaanteksinte amtekspendektentangjatidiri(Strukturtek y sirinci yang terdapatdalamteks.(Fungsi
raksitransaksionallisandantulis yang s) social )
melibatkantindakan member
danmemintainformasiterkaitjatidiri, 3.2.2. 6. Disajikansebuahteks tentang our family,
pendekdansederhanasesuaidengankontek menentukaninformasitertentudalamteks siswadapatmenentukaninformasirincidalam
spenggunaannya.. pendektentangjatidiri(Strukturteks) tekstersebutdengantepat.( Fungsi social ) C2 PG 6

7. Disajikansebuahtekstentang our family,

. D.Breaking Family. siswadapatmenentukaninformasitersiratdal
3.2.3. menentukaninformasitertentudal amtekstersebutdengantepatdanbenar .
amtekspendektentangmy My ( Fungsi social ) C1 PG 7
family(Strukturteks) Family
8. Disajikansebuahtekstentang our family,
siswadapatmenentukaninformasitertentuse
caratepatdanbenar. (Fungsi social )
3.2.4. menentukaninformasitertentudal
C2 PG 8
amtekspendektentang my family
(Strukturteks) My 9. Disajikansebuahtentang our family,
Family siswadapatmenentukaninformasirincisecara
tepatdanbenar .Fungsi social )
3.2.5. menentukanpikiranutamadalamt
C3 PG 9
ekspendektentang my family
(Strukturteks)
My
Family

2
N KompetensiDasar IPK MateriP IndikatorSoal Le Bentuk Nomor
o okok vel Soal Soal
10. Disajikantekspendektentang sebuah gambar C1 PG 10
3.3.Mengidentifikasi fungsisosial, 3.3.1.menentukan Time jam, peserta
strukturteksdanunsurkebahasaanteksinteraksitr bentukwaktu/jam dengantepat didikdapatmengidentifikasibentukwaktu/jam
ansaksionallisandantulis yang dan benar ( Fungsi social ) dengantepat dan benar ( Fungsi social )
melibatkantindakanmemberidanmemintainform 11. Disajikansebuahteks transactional C3 PG 11.
asiterkaitnamahari,bulan, namawaktudalamhari, 3.3.2.menentukangambaranum Days pendektentanghari, peserta
waktudalambentukangka, tanggaldantahun, umdengantepat dan didikdapatmenentukangambaranumumdengantep
sesuaidengankontekspenggunaannya . benarterkaitHari at dan benar ( Fungsi social
12. Disajikansebuahtekspendektentangharipes
erta
D.Breaking Family. Days didikdapatmenentukanTujuanKomunikatifdengant C3 PG 12
3.3.3.menentukan epat dan benar(TujuanKomunikatif )
TujuanKomunikatifdengantepa 13. Disajikansebuahtekspendektentangharipes
t dan erta
benar(TujuanKomunikatif ) didikdapatmenentukaninformasirinciterkaitstrukt
Days urteksdengantepat dan benar(strukturteks) C2 PG 13
14. Disajikansebuahtekspendektentangbula
3.3.4.menentukan npeserta didikdapatmengidentifikasipersamaan
informasirinciterkaitstrukturte kata secaratepat dan benar(Unsurkebahasaan. )
ksdengantepat dan C1 PG 14
benar(strukturteks) Month
and 15. Disajikansebuahtekspendektentangbulanp
Dates. eserta
didikdapatmenerapkanRincianperistiwaterkaittan
3.3.5.mengidentifikasipersama ggaldanbulansecaratepat dan benar.
an kata secaratepat dan (Strukturteks )
benar(Unsurkebahasaan. ) C3 PG 15

Month
and
3.3.6.mengidentifikasipersama Dates
an kata secaratepat dan

3
 benar(Unsurkebahasaan. )

N KompetensiDasar IPK MateriP IndikatorSoal Le Bentu Nomo

o okok vel kSoal rSoal
16.Disajikansebuahtekspendektentangben C1 PG 16
3.4.Mengidentifikasi fungsi social, 3.4.1. The dabendadalamkelaspeserta
strukturteks , mengidentifikasimaknaterkaitrujukan Things didikdapatmengidentifikasimakna
danunsurkebahasaanteksinteraksitransaksio katabendasecaratepat dan In the kata
nallisandantulis yang benar(Unsurkebahasaan ). classroo terkaitunsurkebahasaansecaratepat
melibatkantindakanmemberidanmemintainf m. dan benar(Unsurkebahasaan ).
ormasiterkaitnamadanjumlah , 17. Disajikansebuahtekspendektentangbe C3 PG 17.
3.4.2. ndabendadalamkelaspeserta
binatang,bendadanbangunan public yang
Menyimpulkanjumlahterkaitbendadala didikdapatmenyimpulkanjumlahterkai
dekatdengankehidupansiswaseharihari-
mkelassecaratepat dan The tbendadalamkelassecaratepat dan
harisesuaidengankontekspenggunaannya . benar(Strukturteks)
benar(Strukturteks) Things
In the 18. Disajikansebuahtekspendektentangcar
d building peserta
classroo
didikdapatmenentukaninformasiterten
m. tuterkaitlokasinyasecaratepat dan C2 PG 18
3.4.3. Menentukaninformasitertentute benar.(Strukturteks)
rkaitlokasinyasecaratepat dan benar. 19.Disajikansebuahteksberupalokasigamb
(Strukturteks) ar public building peserta
didikdapatmenentukangambaranumu
mterkait topic pada text dengantepat C1 PG 19
Public
3.4.4. Menentukangambaranumumter dan benar ( Fungsi social )
Building/
kait topic pada text dengantepat dan 20. Disajikanbeberapa kata
benar ( Fungsi social )
Places tentangbendabendadalamtaspeserta
didikdapatmenentukaninformasiterten
3.4.5. menentukaninformasitertentuse tusecaratepat dan C1 PG 20
caratepat dan benar(UnsurKebahasaan)
benar(UnsurKebahasaan)
Public

4
 Building/
Places

BentukSoal
NO
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDOKATOR SOAL PG
SOAL PG
Beralasan

5
 KD.3.3 Days. 3.3.Disajikan
sebuahteksberupajadwalmapelpesertadidikdapatmenentukaninf 21 √
ormasirinciterkaitmatapelajarandalamhari(Fungsi social ) √
KD.3.1 Greating 3.1.Disajikansebuahteksberupajadwalmapelpesertadidikdapatm 22
enentukaninformasirinciterkaitmatapelajarandalamhari.. √
(UnsurKebahasaan)
KD.3.2 Preposition 3.2.Disajikansebuahteksrumpangberbentuk 23
√
monologpesertadidikdapatmengidentifikasipreposisisesuaideng
anpenggunaannyasecaratepatdanbenar..(UnsurKebahasaan) √
KD.3.2 Preposition 24
3.2.Disajikansebuahteksrumpangberbentuk monolog
pesertadidikdapatmengidentifikasipreposisisesuaidenganpenggu
KD.3.2 Myfamily.(Pronoun) naannyasecaratepatdanbenar..(UnsurKebahasaan) 25
3.2.Disajikansebuahtekstentang my
familypesertadidikdapatmenentukan kata ganti orang
secaratepatdanbenar...(UnsurKebahasaan)

Ternate, 2020
MengetahuiKepalaSekolah DiperiksaWakasekKurikulum Guru Mata Pelajaran

HI AJABAN DISI, S.Pd. NURAIN SABTU, S.Pd IRMA SALEH, S.Pd.

NIP. 196306181986011008 NIP. 198404122009032001 NIP. 198002122008012029

6
 PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

KISI- KISI SOAL , KARTU SOAL , INSTRUMENT DAN

ANALISIS HASIL BELAJAR
KELAS VII
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
By : IRMA SALEH, S.Pd.

7
8