RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK SWASTA AL-BUKHARY RANTAUPRAPAT

KABUPATEN LABUHAN BATU
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/TA : XII /2020 – 2021
Pembahasan : Isi dan kebahasaan Novel
Pertemuan :I
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

A. Tujuan Pembelajaran.
1. Mengidentifikasi unsur instrinstik dan ekstrinstik sebuah novel
2. Mengidentifikasi unsur kebahasaan novel
3. Menyusun novel berdasarkan rancangan
4. Mempresentasikan, mengomentari dan merevisi unsur – unsur intrinstik dan
kebahasaan novel, dan hasil penyusunan novel

Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu

Pendahuluan  Memberikan salam dan mencatat absensi siswa
 Mempersilahkan salah satu siswa memimpin doa
 Membaca salah satu Surah pada Juz Amma secara
Bersama sama
 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
Kegiatan inti  Mengidentifikasi unsur intrinstik dan ekstrinstik
sebuah novel
 Mengidentifikasi unsur kebahasaan novel
 Menyusun novel berdasarkan rancangan
 Mempresentasikan hasil karya novel

Penutup  Peserta di beri kesempatan menanyakan hal – hal

yang belum di pahami
 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan
yang disampaikan oleh peserta didik
 Peserta di beri pertanyaan
 Peserta didik di minta melakukan refleksi
terhadap proses pembelajaran terkait dengan
pengembangan secara mandiri, bertindak, secara
efektif dan kreatif
 Peserta didik diberi pesan moral
  Peserta didik menyempurnakan laporan hasil
diskusi kelompok tentang jawaban atas pertanyaan
yang telah di rumuskan untuk dikumpulkan
kepada guru
 Peserta didik dalam kelompok diberi tugas
melakukan pengamatan dari sebuh novel yang
telah di tentukan

Rantauprapat……januari 2020

Guru mata Pelajaran Kepala Sekolah

Maraganti Rambe, S.Pd Hairul Azhar Ritonga, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMK SWASTA AL-BUKHARY RANTAUPRAPAT
KABUPATEN LABUHAN BATU
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/TA : XII /2020 – 2021
Pembahasan : Novel
Pertemuan : 1I
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
1.Mengidentifikasi unsur instrinstik dan ekstrinstik sebuah novel
2.Mengidentifikasi unsur kebahasaan novel
3.Menyusun novel berdasarkan rancangan
4.Mempresentasikan, mengomentari dan merevisi unsur – unsur intrinstik dan
kebahasaan novel, dan hasil penyusunan novel

Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu

Pendahuluan  Memberikan salam dan mencatat absensi siswa
 Mempersilahkan salah satu siswa memimpin doa
 Membaca salah satu Surah pada Juz Amma secara
Bersama sama
 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
Kegiatan inti  Unsur unsur pembangun novel
 Memahami dan menentukan akan kebahasaan dari
sebuah novel
 Memahami secara luas pengertian novel.

Penutup  Peserta di beri kesempatan menanyakan hal – hal

yang belum di pahami
 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang
disampaikan oleh peserta didik
 Peserta di beri pertanyaan
 Peserta didik di minta melakukan refleksi terhadap
proses pembelajaran dengan mendengarkan
informasih yang telah disiapkan
 Peserta didik diberi pesan moral
 Peserta didik menyempurnakan laporan hasil
diskusi kelompok tentang jawaban atas pertanyaan
 yang telah di rumuskan untuk dikumpulkan kepada
guru
 Peserta didik dalam kelompok diberi tugas
melakukan pengamatan novel menurut para ahli

Rantauprapat……januari 2020

Guru mata Pelajaran Kepala Sekolah

Maraganti Rambe, S.Pd Hairul Azhar Ritonga, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMK SWASTA AL-BUKHARY RANTAUPRAPAT
KABUPATEN LABUHAN BATU
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/TA : XII /2020 – 2021
Pembahasan : Novel
Pertemuan : III
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A. Tujuan Pembelajaran
1.Mengidentifikasi unsur instrinstik dan ekstrinstik sebuah novel
2.Mengidentifikasi unsur kebahasaan novel
3.Menyusun novel berdasarkan rancangan
4.Mempresentasikan, mengomentari dan merevisi unsur – unsur intrinstik dan
kebahasaan novel, dan hasil penyusunan novel

Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu

Pendahuluan  Memberikan salam dan mencatat absensi siswa
 Mempersilahkan salah satu siswa memimpin doa
 Membaca salah satu Surah pada Juz Amma secara
Bersama sama
 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
Kegiatan inti  Nilai nilai yang terkandung dalam novel sastra
 Struktur novel
 Ciri ciri novel
 Kaidah kebahasaan novel
 Cara menulis novel

Penutup  Peserta di beri kesempatan menanyakan hal – hal

yang belum di pahami
 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang
disampaikan oleh peserta didik
 Peserta di beri pertanyaan
 Peserta didik di minta melakukan refleksi terhadap
proses pembelajaran terkait dengan penguasaan
materi dan pendekatan pembelajaran yang
digunakan
 Peserta didik diberi pesan moral
  Peserta didik dapat mendengarkan informasi
dengan baik dan benar
 Peserta didik dapat membuat karangan novel
dengan tema bebas.

Rantauprapat……januari 2020

Guru mata Pelajaran Kepala Sekolah

Maraganti Rambe, S.Pd Hairul Azhar Ritonga, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK SWASTA AL-BUKHARY RANTAUPRAPAT
KABUPATEN LABUHAN BATU
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/TA : X11 /2020 – 2021
Pembahasan : berbagai informasi dalam artikel
Pertemuan : IV
 Alokasi Waktu: 2 x 35 menit
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah
2. Menentukan fakta maupun opini dari sebuah artikel
3. Menanggapi dan merevisi dari sebuah artikel
Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
Pendahuluan  Memberikan salam dan mencatat absensi siswa
 Mempersilahkan salah satu siswa memimpin doa
 Membaca salah satu Surah pada Juz Amma secara
Bersama sama
 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
Kegiatan inti  Mengidentifikasih masalah, fakta dan opini dari
sebuah artikel yang di baca
 Memahami kerangka penyusunan artikel
 Memahami prosedur penyusunan sebuah opini

Penutup  Peserta di beri kesempatan menanyakan hal – hal

yang belum di pahami
 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan
yang disampaikan oleh peserta didik
 Peserta di beri pertanyaan
 Peserta didik di minta melakukan refleksi
terhadap proses pembelajaran terkait dengan
penguasaan materi dan pendekatan pembelajaran
yang digunakan
 Peserta didik diberi pesan moral
 Peserta didik menyempurnakan materi dengan
memperbandingkan antara fakta dan opini
 Peserta menentukan letak fak dan opini dalam
sebuah artikel.

Rantauprapat……januari 2020

Guru mata Pelajaran Kepala Sekolah

Maraganti Rambe, S.Pd Hairul Azhar Ritonga, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK SWASTA AL-BUKHARY RANTAUPRAPAT
KABUPATEN LABUHAN BATU
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/TA : X /2020 – 2021
Pembahasan : Berbagai informasi dalam artikel
Pertemuan :V
 Alokasi Waktu: 2 x 35 menit
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah
2. Menentukan fakta maupun opini dari sebuah artikel
3. Menanggapi dan merevisi dari sebuah artikel

Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu

Pendahuluan  Memberikan salam dan mencatat absensi siswa
 Mempersilahkan salah satu siswa memimpin
doa
 Membaca salah satu Surah pada Juz Amma
secara Bersama sama
 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
Kegiatan inti  Menyusun opini dalam bentuk artikel
 Mengkritisi masalah, fakta dan opini dan aspek
kebahasaan dalam artikel.
 Menulis opini dalam bentuk artikel dengan
memperhatikan unsur – unsur artikel
 Mempresentasikan,menanggapi dan merevisi
fakta dan opini
Penutup  Peserta di beri kesempatan menanyakan hal –
hal yang belum di pahami
 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan
yang disampaikan oleh peserta didik
 Peserta di beri pertanyaan
 Peserta didik dibentuk dalam
kelompok.kemudian di tugaskan untuk
membuat artikel yang mengantuk fakda dan
opini
 Peserta didik diberi pesan moral
 Peserta didik menyempurnakan laporan hasil
diskusi kelompok tentang jawaban atas
pertanyaan yang telah di rumuskan untuk
dikumpulkan kepada guru
 Peserta didik dalam kelompok diberi tugas
melakukan pengamatan dan wawancara yang
terkait dengan kegiatan pembelajaran yang
telah dilaksanakan .
 Rantauprapat……januari 2020

Guru mata Pelajaran Kepala Sekolah

Maraganti Rambe, S.Pd Hairul Azhar Ritonga, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK SWASTA AL-BUKHARY RANTAUPRAPAT
KABUPATEN LABUHAN BATU
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/TA : XII /2020 – 2021
Pembahasan : berbagai informasi dalam artikel
Pertemuan : VI
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
 A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah
2. Menentukan fakta maupun opini dari sebuah artikel
3. Menanggapi dan merevisi dari sebuah artikel

Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu

Pendahuluan  Memberikan salam dan mencatat absensi siswa
 Mempersilahkan salah satu siswa memimpin
doa
 Membaca salah satu Surah pada Juz Amma
secara Bersama sama
 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
Kegiatan inti  Menggungkapkan opini dan hasil penyusunan
opini dalam bentuk artikel
 Menentukan topik masalah, dan kerangka
artikel
 Peserta didik mengkomunikasikan secara lisan
atau mempresentasikan materi dengan rasa
percaya diri, masalah fakta dan opini dalam
sebuah artikel sesuai dengan pemahamanya

Penutup  Beberapa orang siswa menyimpulkan contoh

artikrl ysng mengandung fakta maupun opini
 Dibawah bimbingan guru siswa menyampaikan
pendapat dan kesimpulan tentang artikel dalam
teks buku.

Rantauprapat……januari 2020
Guru mata Pelajaran Kepala Sekolah

Maraganti Rambe, S.Pd Hairul Azhar Ritonga, S.Pd