LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

Atas Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / semester : X MIA / I
Materi Pokok : Gerak Melingkar Beraturan
Pokok Bahasan : Pengertian GM dan Besaran GM
Alokasi Waktu : 15 menit

Nama Kelompok:………………………………………………….
Anggota Kelompok/No. Absen:
1…………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………...
3. ……………………………………………………………………
4. ……………………………………………………………………
5. ……………………………………………………………………

Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menyebutkan minimal besaran-besaran gerak melingkar
(frekuensi, periode, sudut tempuh, kecepatan linier, kecepatan sudut, dan percepatan
sentripetal)
2. Peserta didik dapat menerapkan persaaman gerak melingkar untuk memecahkan
masalah
3. Peserta didik dapat menyebutkan contoh-contoh gerak melingkar dalam kehidupan
sehari-hari.

Diskusikanlah dengan kelompokmu soal-soal berikut!

1. Sebutkan 5 contoh fenomena gerak melingkar beraturan yang kalian jumpai dalam
kehidupan sehari-hari!
2. Ikatlah sebuah benda dengan seutas tali, lalu putarlah benda tersebut secara horizontal yang
arahnya berlawanan arah gerak jarum jam dimana tanganmu yang memegang salah satu
ujung tali berlaku sebagai poros putaran. Gambarkan hasil kegiatanmu dengan jelas (beri
keterangan yang mana sebagai poros, benda, jari-jarinya dan arah kecepatan liniernya).
Bagaimanakah bentuk lintasan yang dilalui benda? Jelaskan gerak apakah namanya yang
dilakukan benda tersebut?
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan:
(a) Periode dalam gerak melingkar?
(b) Frekuensi dalam gerak melingkar?
(c) Posisi sudut dalam gerak melingkar?
Jawaban LKS
No Jawaban Skor
1 Lima contoh fenomena gerak melingkar dalam kehidupan sehari-hari: 4
a. gerak roda sepeda
b. gerak jarum arloji
c. gerak kipas angin dan piringan CD
d. gerakan gangsing setelah diputar
e. gerak sebuah mobil pada saat berada di tikungan sebuah jalan raya
2 Gambar putaran bandul secara vertikal. 4
v

r
B
A

v
Keterangan gambar:
Garis putus-putus merupakan lintasan yang dilalui bandul.
A adalah tangan sebagai poros putaran.
r adalah jari-jari.
b adalah bandul yang diputar.
v adalah kecepatan linier
as adalah percepatan sentripetalnya
Lintasan yang dilalui benda berbentuk lingkaran, sehingga gerakan bandul tersebut
disebut gerak melingkar. Gerak melingkar adalah gerakan sebuah benda yang
berbentuk lintasan melingkar.
3 a) Periode adalah selang waktu yang diperlukan untuk menempuh satu kali 4
putaran (atau satu kali melingkar).
Dapat dirumuskan:
t
T=
N
b) Frekuensi adalah banyaknya putaran tiap satu satuan waktu.
Dapat dirumuskan:
N 1
f= atau f =
t T
c) Posisi sudut adalah panjang lintasan dibagi jari-jari.
 s

r
d) Kecepatan sudut adalah perubahan posisi sudut benda yang
bergerak melingkar tiap satuan waktu.
Dapat dirumuskan:
 2π
ω  atau ω  2f
t T
e) Kecepatan linier adalah panjang lintasan linier yang ditempuh tiap satuan
waktu.