CFIT

(Culture Fair Intelligence Test)

Oleh : Dr. CONSTANTINUS, S.Pi, SH, S.Psi, MM, MM, M.Psi, Psikolog, Advokat
Psikolog Praktik pada Biro Psikologi “CONSTANTINUS & REKAN”

Alat Tes Kategori “C” menurut SURAT KEPUTUSAN PENGURUS PUSAT HIMPSI
no. 024/SK/PP-HIMPSI/VIII/18 tentang KLASIFIKASI TES PSIKOLOGI

KATEGORI C
1. Tes yang membutuhkan BEBERAPA PENGETAHUAN tentang KONSTRUKSI TES dan PROSEDUR
TES untuk penggunaannya, dan didukung oleh PENGETAHUAN dan PENDIDIKAN PSIKOLOGI
seperti STATISTIK, PERBEDAAN INDIVIDU, dan BIMBINGAN KONSELING (Kode Etik HIMPSI, 2010)
2. Ter yang termasuk kategori C mensyaratkan PEMAHAMAN PRINSIP PSIKOMETRI )reliabilitas,
validitas, konstruksi tes), PENGETAHUAN (teori, faktor yang diukur, dan bidang ILMU YANG TERKAIT
DENGAN TES), dan KEAHLIAN (ADMINISTRASI, SKORING, dan INTERPRETASI) melalui
PENDIDIKAN FORMAL dari universitas yang TERAKREDITASI.
3. Tes pada kategori ini dapat dilakukan oleh MINIMAL SARJANA dengan kualifikasi tersebut melalui
PELATIHAN terkait alat tes di bawah SUPERVISI PSIKOLOG yang berpengalaman pada tes tersebut.
4. SKORING dapat dilakukan oleh MAHASISWA di bawah SUPERVISI PSIKOLOG.
5. INTERPRETASI hanya dapat dilakukan oleh PSIKOLOG yang menguasau TEORI dan KEAHLIAN tes
terkait.
6. INTERPRETASI dibuat untuk PENGKATEGORIAN INDIVIDU, dilakukan dengan SUPERVISI
PSIKOLOG, seperti pada TES INTELIGENSI dan PROFIL KEPRIBADIAN pada TES INVENTORI.
Menurut SK PP HIMPSI tersebut di atas, maka tes ini :
ADMINISTRASI
Sederhana
Manual
Manual dengan pengalaman
Keahlian khusus
ADMINISTRATOR
Mahasiswa
Sarjana
Sarjana dengan pelatihan terkait
Psikolog
SKORING
Sederhana
Sesuai manual / panduan buku / norma
Keahlian khusus
SKORER
Mahasiswa
Sarjana
Sarjana dengan pelatihan terkait
Psikolog
INTERPRETASI
Sederhana / kategorisasi
Pengetahuan & teori terkait
Psikometri / teori / intergrasi tes
INTERPRETER
Mahasiswa
S-1
Psikolog
Psikolog berpengalaman
Dibuat oleh Raymond B. Cattel dan Karen S. Cattel

Dimaksudkan untuk mengukur kemampuan umum (GENERAL ABILITY) atau di sebut dengan G-
FACTOR yang merupakan FLUID ABILITY seseorang
FLUID ABILITY adalah kemampuan kognitif seseorang yang bersifat herediter

Kecerdasan seseorang yang bersifat FLUID ini akan mempengaruhi kemampuan kognitif lainnya
yaitu CRISTALIZED ABILITY
CRISTALIZED ABILITY merupakan kemampuan kognitif yang diperoleh sebagai hasil interaksi
individu dengan lingkungannya

Perhatikan !
Dalam seleksi penerimaan karyawan, lebih sering dipakai Tes Kecerdasan yang mengukur
CRiSTALIZED ABILITY seperti Tes WPT atau IST atau TIKI TINGGI, yaitu kecerdasan seseorang
karena FLUID ABILITY + PROSES BELAJAR

Dapat dilakukan per INDIVIDU maupun KLASIKAL

PERANGKAT
1.Buku SOAL
2.Lembar JAWAB
3.Buku INSTRUKSI + KUNCI jawaban + SKORING & NORMAL

SUBJEK
SKALA 1
O Untuk anak-anak dengan rentang usia 4-8 tahun
O Untuk dewasa yang mengalami gangguan/terbelakang (retardasi)
SKALA 2
O Untuk anak-anak dengan rentang usia 8-14 tahun
O Untuk dewasa dengan kecerdasan di bawah normal
SKALA 3
O Untuk usia sekolah lanjutan
O Untuk dewasa dengan kecerdasan di atas rata-rata
WAKTU CFIT SKALA 3
Sub Tes 1. Seri = 3 menit
O Sistematika berpikir, yaitu kemampuan berpikir runtut untuk memahami rangkaian
suatu permasalahan yang berkesinambungan

Sub Tes 2. Klasifiaksi = 4 menit

O Ketajaman diferensiasi, yaitu kemampuan untuk mengamati hal-hal yang detil secara
tajam dan berpikir dengan kritis untuk mengidentifikasi
s permasalahan

Sub tes 3. Matriks = 3 menit

O Asosiasi, yaitu kemampuan analisa-sintesa untuk menghubungkan dua atau lebih
permasalahan yang serupa

Sub tes 4. Persyaratan = 2,5 menit

O Pemahaman konsep, yaitu kemampuan memahami suatu prinsip untuk diterapkan ke
dalam situasi yang berbeda.