KISI-KISI SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP SMK

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama SMK : SMK BERLIAN NUSANTARA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 20
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas : XI (Sebelas)

Level Bentuk No. Skor

No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan  Passive Voice Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 1 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional  Social Function struktur teks dan unsur Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi  Language Features kebahasaan dalam teks
dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ mengenai meminta dan memberi
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan informasi terkait tindakan/
pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan kejadian tanpa perlu
konteks penggunaannya menyebutkan pelakunya dalam
teks ilmiah sesuai dengan
konteks penggunaannya
2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan  Passive Voice Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 2 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional  Social Function struktur teks dan unsur Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi  Language Features kebahasaan dalam teks
dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ mengenai meminta dan memberi
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan informasi terkait tindakan/
pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan kejadian tanpa perlu
konteks penggunaannya menyebutkan pelakunya dalam
teks ilmiah sesuai dengan
konteks penggunaannya
3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Untuk menanyakan dan Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 3 5
 Level Bentuk No. Skor
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional menyatakan tentang struktur teks dan unsur Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi tindakan/kejadian tanpa perlu kebahasaan dalam teks
dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ menyebutkan pelakunya mengenai meminta dan memberi
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan informasi terkait tindakan/
pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan kejadian tanpa perlu
konteks penggunaannya menyebutkan pelakunya dalam
teks ilmiah sesuai dengan
konteks penggunaannya
4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 4 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional struktur teks dan unsur Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi kebahasaan dalam teks
Untuk menanyakan dan
dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ mengenai meminta dan memberi
menyatakan tentang
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan informasi terkait tindakan/
tindakan/kejadian tanpa perlu
pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan kejadian tanpa perlu
menyebutkan pelakunya
konteks penggunaannya menyebutkan pelakunya dalam
teks ilmiah sesuai dengan
konteks penggunaannya
5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Passive voice pattern: Membedakan fungsi sosial, Pilihan 5 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Subject + to be + verb 3 struktur teks dan unsur bahasa Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi  Insectsare considered dari beberapa teks mengenai
dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ dangerous animals. meminta dan memberi informasi
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan  The sodium hydroxide was tentang tindakan/ kejadian tanpa
pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan dissolved in water. perlu menyebutkan pelakunya
konteks penggunaannya  A high intake of broccoli has dalam teks ilmiah sesuai dengan
been found to reduce the risk konteks penggunaannya
of prostate cancer
6 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Passive voice pattern: Membedakan fungsi sosial, Pilihan 6 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Subject + to be + verb 3 struktur teks dan unsur bahasa Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi  Insectsare considered dari beberapa teks mengenai
dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ dangerous animals. meminta dan memberi informasi
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan  The sodium hydroxide was tentang tindakan/ kejadian tanpa
pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan dissolved in water. perlu menyebutkan pelakunya
konteks penggunaannya  A high intake of broccoli has dalam teks ilmiah sesuai dengan
been found to reduce the risk konteks penggunaannya
of prostate cancer
7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Passive voice pattern: Membedakan fungsi sosial, Pilihan 7 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Subject + to be + verb 3 struktur teks dan unsur bahasa Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi  Insectsare considered dari beberapa teks mengenai
dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ meminta dan memberi informasi
 Level Bentuk No. Skor
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan dangerous animals. tentang tindakan/ kejadian tanpa
pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan  The sodium hydroxide was perlu menyebutkan pelakunya
konteks penggunaannya dissolved in water. dalam teks ilmiah sesuai dengan
 A high intake of broccoli has konteks penggunaannya
been found to reduce the risk
of prostate cancer
8 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Passive voice pattern: Membedakan fungsi sosial, Pilihan 8 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Subject + to be + verb 3 struktur teks dan unsur bahasa Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi  Insectsare considered dari beberapa teks mengenai
dan meminta informasi terkait keadaan /tindakan/ dangerous animals. meminta dan memberi informasi
kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan  The sodium hydroxide was tentang tindakan/ kejadian tanpa
pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan dissolved in water. perlu menyebutkan pelakunya
konteks penggunaannya  A high intake of broccoli has dalam teks ilmiah sesuai dengan
been found to reduce the risk konteks penggunaannya
of prostate cancer
9 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan Kata kerja akademis: Menyusun teks lisan dan tertulis Pilihan 9 5
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan  It is assumed that... meminta dan memberi informasi Ganda
meminta informasi terkait keadaan/tindakan/  It is predicted that.... mengenai tindakan/ kejadian
kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan  It was said that.... tanpa perlu menyebutkan
pelakunya dalam teks ilmiah, dengan pelakunya dalam teks ilmiah
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan sesuai dengan konteks
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks penggunaannya
10 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan Kata kerja akademis: Menyusun teks lisan dan tertulis Pilihan 10 5
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan  It is assumed that... meminta dan memberi informasi Ganda
meminta informasi terkait keadaan/tindakan/  It is predicted that.... mengenai tindakan/ kejadian
kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan  It was said that.... tanpa perlu menyebutkan
pelakunya dalam teks ilmiah, dengan pelakunya dalam teks ilmiah
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan sesuai dengan konteks
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks penggunaannya
11 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan  Conditional, tense Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 11 5
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan  Simple present dan tense struktur teks dan unsur Ganda
menanyakan tentang pengandaian suatu  Kata ganti (pronoun) kebahasaan dalam teks
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang mengenai pengandaian suatu
akan datang, sesuai dengan konteks keadaan/ peristiwa di waktu
penggunaannya yang akan datangsesuai dengan
konteks penggunaannya
 Level Bentuk No. Skor
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
12 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan  Conditional, tense Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 12 5
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan  Simple present dan tense struktur teks dan unsur Ganda
menanyakan tentang pengandaian suatu  Kata ganti (pronoun) kebahasaan dalam teks
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang mengenai pengandaian suatu
akan datang, sesuai dengan konteks keadaan/ peristiwa di waktu
penggunaannya yang akan datangsesuai dengan
konteks penggunaannya

13 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan  Conditional, tense Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 13 5
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan  Simple present dan tense struktur teks dan unsur Ganda
menanyakan tentang pengandaian suatu  Kata ganti (pronoun) kebahasaan dalam teks
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang mengenai pengandaian suatu
akan datang, sesuai dengan konteks keadaan/ peristiwa di waktu
penggunaannya yang akan datangsesuai dengan
konteks penggunaannya

14 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 14 5
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan struktur teks dan unsur Ganda
menanyakan tentang pengandaian suatu kebahasaan dalam teks
Untuk menanyakan dan
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang mengenai pengandaian suatu
menyatakan tentang pengandaian
akan datang, sesuai dengan konteks keadaan/ peristiwa di waktu
suatu keadaan/kejadian di waktu
penggunaannya yang akan datangsesuai dengan
yang akan datang
konteks penggunaannya

15 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan If clause (simple present) + main Membedakan fungsi sosial, Pilihan 15 5
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan clause (future struktur teks dan unsur Ganda
menanyakan tentang pengandaian suatu tense/infinitive/modal+invinitive) kebahasaan dari berbagai
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang  I won’t be able to work if I ungkapan mengenai
akan datang, sesuai dengan konteks don’t have a quiet room. pengandaian suatu keadaan/
penggunaannya  If you see Donna, tell her to e- peristiwa di waktu yang akan
mail me. datang sesuai dengan konteks
 If he goes by plane, it will penggunaannya
take 8 hours
16 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan If clause (simple present) + main Membedakan fungsi sosial, Pilihan 16 5
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan clause (future struktur teks dan unsur Ganda
menanyakan tentang pengandaian suatu tense/infinitive/modal+invinitive) kebahasaan dari berbagai
 Level Bentuk No. Skor
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang  I won’t be able to work if I ungkapan mengenai
akan datang, sesuai dengan konteks don’t have a quiet room. pengandaian suatu keadaan/
penggunaannya  If you see Donna, tell her to e- peristiwa di waktu yang akan
mail me. datang sesuai dengan konteks
If he goes by plane, it will take 8 penggunaannya
hours

17 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan If clause (simple present) + main Membedakan fungsi sosial, Pilihan 17 5
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan clause (future struktur teks dan unsur Ganda
menanyakan tentang pengandaian suatu tense/infinitive/modal+invinitive) kebahasaan dari berbagai
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang  I won’t be able to work if I ungkapan mengenai
akan datang, sesuai dengan konteks don’t have a quiet room. pengandaian suatu keadaan/
penggunaannya  If you see Donna, tell her to e- peristiwa di waktu yang akan
mail me. datang sesuai dengan konteks
 If he goes by plane, it will penggunaannya
take 8 hours
18 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan If clause (simple present) + main Membedakan fungsi sosial, Pilihan 18 5
unsur kebahasaan untuk menyatakan dan clause (future struktur teks dan unsur Ganda
menanyakan tentang pengandaian suatu tense/infinitive/modal+invinitive) kebahasaan dari berbagai
keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang  I won’t be able to work if I ungkapan mengenai
akan datang, sesuai dengan konteks don’t have a quiet room. pengandaian suatu keadaan/
penggunaannya  If you see Donna, tell her to e- peristiwa di waktu yang akan
mail me. datang sesuai dengan konteks
 If he goes by plane, it will penggunaannya
take 8 hours
19 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan  Simple Present Tense Menyusun teks lisan dan tertulis Pilihan 19 5
dan menanyakan tentang pengandaian jika  Simple Future tense mengenai pengandaian suatu Ganda
terjadi suatu keadaan/ kejadian/peristiwa di keadaan/peristiwa di waktu yang
waktu yang akan datang, dengan akan datangsesuai dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan konteks penggunaannya
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
20 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan  Simple Present Tense Menyusun teks lisan dan tertulis Pilihan 20 5
dan menanyakan tentang pengandaian jika  Simple Future tense mengenai pengandaian suatu Ganda
terjadi suatu keadaan/ kejadian/peristiwa di keadaan/peristiwa di waktu yang
waktu yang akan datang, dengan akan datangsesuai dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan konteks penggunaannya
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Verifikator Penyusun Soal

INDRA RACHMAWATI, S.Pd PUJI TRI HASTUTI, S.Pd

Mengetahui,
Kepala SMK Berlian Nusantara

SUPRIYANTO, S.Pd