KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL SMK

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama SMK : SMK BERLIAN NUSANTARA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas : X (Sepuluh)

Level Bentuk No. Skor

No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Unsur kebahasaan Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 1 5
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan Kosa kata dan istilah terkait struktur teks dan unsur Ganda
dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan dengan tempat wisata dan kebahasaan dalam teks deskriptif
ucapan selamat bersayap (extended), dan bangunan bersejarah terkenal terkait orang, benda dan tempat
responnya, sesuai dengan konteks sesuai dengan konteks
penggunaannya. penggunaannya

2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Unsur kebahasaan Membedakan fungsi sosial, Pilihan 2 5
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan Adverbia terkait sifat seperti struktur teks dan unsur Ganda
dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan quite, very, extremely, dst. kebahasaan dari berbagai teks
ucapan selamat bersayap (extended), dan deskriptif terkait orang, benda
responnya, sesuai dengan konteks dan tempat sesuai dengan
penggunaannya. konteks penggunaannya
3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Unsur kebahasaan Membedakan fungsi sosial, Pilihan 3 5
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan Kalimat dekalraif dan interogatif struktur teks dan unsur Ganda
dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan dalam tense yang benar kebahasaan dari berbagai teks
ucapan selamat bersayap (extended), dan deskriptif terkait orang, benda
responnya, sesuai dengan konteks dan tempat sesuai dengan
penggunaannya. konteks penggunaannya
 Level Bentuk No. Skor
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal

4 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek Unsur kebahasaan Menyusun teks tulis dan lisan Pilihan 4 5
dan sederhana, terkait orang, benda dan tempat, Ucapan, tekanan kata, intonasi, mengenai deskriptif sederhana Ganda
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur ejaan, tanda baca, dan tulisan terkait orang, benda dan tempat
teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan tangan dengan menggunakan struktur
sesuai konteks teks dan unsur kebahasaan yang
tepat sesuai dengan konteks
penggunaannya
5 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek Unsur kebahasaan Mengkomunikasikan secara Pilihan 5 5
dan sederhana, terkait orang, benda dan tempat, Nomina singular dan plural secara lisan dan tulis teks deskriptif Ganda
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur tepat, dengan atau tanpa a, the, terkait orang, bendadengan
teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan this, those, my, their, dsb. menggunakan struktur teks dan
sesuai konteks unsur kebahasaan yang tepat
sesuai dengan konteks
penggunaan
6 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek Unsur kebahasaan Mengkomunikasikan secara Pilihan 6 5
dan sederhana, terkait orang, benda dan tempat, Nomina singular dan plural secara lisan dan tulis teks deskriptif Ganda
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur tepat, dengan atau tanpa a, the, terkait orang, bendadengan
teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan this, those, my, their, dsb. menggunakan struktur teks dan
sesuai konteks unsur kebahasaan yang tepat
sesuai dengan konteks
penggunaan
7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Struktur Teks Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 7 5
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam Istilah khusus terkait dengan jenis struktur teks dan unsur Ganda
bentuk pemberitahuan (announcement), dengan pemberitahuannya kebahasaan dalam teks
memberi dan meminta informasi terkait kegiatan mengenai pemberitahuan
sekolah/tempat kerja, sesuai dengan konteks (announcement) sesuai dengan
penggunaannya konteks penggunaannya
8 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Struktur Teks Membedakan fungsi sosial, Pilihan 8 5
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam Informasi khas yang relevan struktur teks dan unsur Ganda
bentuk pemberitahuan (announcement), dengan kebahasaan dari berbagai
memberi dan meminta informasi terkait kegiatan ungkapan mengenai
sekolah/tempat kerja, sesuai dengan konteks pemberitahuan (announcement)
penggunaannya sesuai dengan konteks
 Level Bentuk No. Skor
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
penggunaannya
9 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Struktur Teks Membedakan fungsi sosial, Pilihan 9 5
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam Gambar, hiasan, komposisi warna struktur teks dan unsur Ganda
bentuk pemberitahuan (announcement), dengan kebahasaan dari berbagai
memberi dan meminta informasi terkait kegiatan ungkapan mengenai
sekolah/tempat kerja, sesuai dengan konteks pemberitahuan (announcement)
penggunaannya sesuai dengan konteks
penggunaannya
10 Menyusun teks khusus dalam bentuk Unsur Kebahasaan Menyusun teks lisan dan tertulis Pilihan 10 5
pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, Ungkapan dan kosa kata yang mengenai pemberitahuan Ganda
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan lazim digunakan dalam (announcement) sesuai dengan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, announcement (pemberitahuan) konteks penggunaannya
secara benar dan sesuai konteks
11 Menyusun teks khusus dalam bentuk Unsur Kebahasaan Mengkomunikasikan secara Pilihan 11 5
pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, Nomina singular dan plural secara lisan dan tertulis pemberitahuan Ganda
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan tepat, dengan atau tanpa a, the, (announcement) dengan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, this, those, my, their, dsb. menggunakan struktur teks dan
secara benar dan sesuai konteks unsur bahasa yang tepat sesuai
dengan konteks penggunaan
12 Menyusun teks khusus dalam bentuk Unsur Kebahasaan Mengkomunikasikan secara Pilihan 12 5
pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, Ucapan, tekanan kata, intonasi, lisan dan tertulis pemberitahuan Ganda
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan ejaan, tanda baca, dan tulisan (announcement) dengan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, tangan menggunakan struktur teks dan
secara benar dan sesuai konteks unsur bahasa yang tepat sesuai
dengan konteks penggunaan

13 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Unsur Kebahasaan Mengidentifikasi fungsi sosial, Pilihan 13 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Kalimat deklaratif dan struktur teks dan unsur Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi interogative dalam simple past kebahasaan dalam teks
dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/ tense, present perfect tense. mengenai memberi dan meminta
kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi di informasi terkait kejadian di
waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya waktu lampau sesuai dengan
dan kesudahannya, sesuai dengan konteks konteks penggunaannya
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
simple past tense vs present perfect tense)
14 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Unsur Kebahasaan Membedakan fungsi sosial, Pilihan 14 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Adverbial dengan since, ago, struktur teks dan unsur bahasa Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi now; klause dan adveribial dari berbagai ungkapan
 Level Bentuk No. Skor
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/ penunjuk waktu mengenai memberi dan meminta
kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi di informasi terkait kejadian di
waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya waktu lampau sesuai dengan
dan kesudahannya, sesuai dengan konteks konteks penggunaannya
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
simple past tense vs present perfect tense)
15 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan Unsur Kebahasaan Membedakan fungsi sosial, Pilihan 15 5
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Adverbial dengan since, ago, struktur teks dan unsur bahasa Ganda
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi now; klause dan adveribial dari berbagai ungkapan
dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/ penunjuk waktu mengenai memberi dan meminta
kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi di informasi terkait kejadian di
waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya waktu lampau sesuai dengan
dan kesudahannya, sesuai dengan konteks konteks penggunaannya
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
simple past tense vs present perfect tense)
16 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan Unsur Kebahasaan Menyusun teks lisan dan tertulis Pilihan 16 5
tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan Nomina singular dan plural secara mengenai kejadian di waktu Ganda
tindakan unsur dan meminta informasi terkait tepat, dengan atau tanpa a, the, lampau dengan menggunakan
keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang this, those, my, their, dsb. struktur teks dan unsur
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang kebahasaan yang tepat sesuai
merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, dengan konteks penggunaannya
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
17 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan Unsur Kebahasaan Menyusun teks lisan dan tertulis Pilihan 17 5
tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan Ucapan, tekanan kata, intonasi, mengenai kejadian di waktu Ganda
tindakan unsur dan meminta informasi terkait ejaan, tanda baca, dan tulisan lampau dengan menggunakan
keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang tangan struktur teks dan unsur
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang kebahasaan yang tepat sesuai
merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, dengan konteks penggunaannya
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
18 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan Unsur Kebahasaan Mengkomunikasikan secara Pilihan 18 5
tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan Ucapan, tekanan kata, intonasi, lisan dan tulis ungkapan tentang Ganda
tindakan unsur dan meminta informasi terkait ejaan, tanda baca, dan tulisan kejadian di waktu lampau
keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang tangan dengan menggunakan struktur
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang teks dan unsur kebahasaan yang
merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, tepat sesuai dengan konteks
 Level Bentuk No. Skor
No Kompetensi Yang Diujikan Materi Indikator Soal Nilai
Kognitif Soal Soal
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur penggunaan
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks

19 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan Unsur Kebahasaan Mengkomunikasikan secara Pilihan 19 5
tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan Ucapan, tekanan kata, intonasi, lisan dan tulis ungkapan tentang Ganda
tindakan unsur dan meminta informasi terkait ejaan, tanda baca, dan tulisan kejadian di waktu lampau
keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang tangan dengan menggunakan struktur
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang teks dan unsur kebahasaan yang
merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, tepat sesuai dengan konteks
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur penggunaan
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
20 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan Unsur Kebahasaan Mengkomunikasikan secara Pilihan 20 5
tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan Ucapan, tekanan kata, intonasi, lisan dan tulis ungkapan tentang Ganda
tindakan unsur dan meminta informasi terkait ejaan, tanda baca, dan tulisan kejadian di waktu lampau
keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang tangan dengan menggunakan struktur
dilakukan/terjadi di waktu lampau yang teks dan unsur kebahasaan yang
merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, tepat sesuai dengan konteks
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur penggunaan
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks

Verifikator Penyusun Soal

INDRA RACHMAWATI, S.Pd PUJI TRI HASTUTI, S.Pd

Mengetahui,
Kepala SMK Berlian Nusantara
SUPRIYANTO, S.Pd