Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah

    Diunggah oleh

    Wisnu Hendri
    10 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut berisi tentang penentuan penyebab masalah dalam pembelajaran pada tiga poin utama. Pertama, peserta didik dan guru masih berfokus pada pembelajaran tingkat rendah. Kedua, guru kurang memanfaatkan teknologi karena belum mendapat pelatihan. Ketiga, siswa kurang aktif dalam diskusi karena berbagai faktor seperti motivasi dan kepercayaan diri yang rendah.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut berisi tentang penentuan penyebab masalah dalam pembelajaran pada tiga poin utama. Pertama, peserta didik dan guru masih berfokus pada pembelajaran tingkat rendah. Kedua, guru kurang memanfaatkan teknologi karena belum mendapat pelatihan. Ketiga, siswa kurang aktif dalam diskusi karena berbagai faktor seperti motivasi dan kepercayaan diri yang rendah.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan1 halaman

    LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah

    Diunggah oleh

    Wisnu Hendri
    Dokumen tersebut berisi tentang penentuan penyebab masalah dalam pembelajaran pada tiga poin utama. Pertama, peserta didik dan guru masih berfokus pada pembelajaran tingkat rendah. Kedua, guru kurang memanfaatkan teknologi karena belum mendapat pelatihan. Ketiga, siswa kurang aktif dalam diskusi karena berbagai faktor seperti motivasi dan kepercayaan diri yang rendah.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Nama : Listiyo Utami

    No UKG : 201501726072
    Nim : 2253B21017

    LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah

    Hasil eksplorasi Akar penyebab Analisis akar


    No.
    penyebab masalah masalah penyebab masalah
    1 - Peserta didik belum terbiasa - Guru masih melaksanakan Setelah dianasilis, akar
    mengerjakan soal HOTS. pembelajaran berbasis LOTS penyebab masalah
    - Guru masih melaksanakan dan MOTS pembelajaran masih
    pembelajaran berbasis LOTS berbasis LOTS dan
    dan MOTS. MOTS, adalah :
    - Soal berbasis HOTS itu - Rendahnya tingkat
    dianggap lebih sulit pemahaman peserta didik
    - Kebiasaan yang sudah terhadap materi yang
    terbiasa mengerjakan soal dipelajari.
    bertipe LOTS dan MOTS. - Faktor lingkungan dan
    sosial yang masih
    menganggap belajar itu
    tidak harus menyulitkan
    siswa
    2 - Guru belum tahu cara Guru belum mendapatkan Setelah di analisis
    menggunakan dan membuat pelatihan secara langsung penyebabnya adalah :
    media pembelajaran yang mengenai pemanfaatan - Kurangnya pengetahuan
    berbasis teknologi dan inovasi. teknologi dan inovasi guru terhadap teknologi
    - Belum adanya seminar/ pembelajaran. dan inovasi pembelajaran.
    pelatihan pemanfaatan - Guru yang gagap
    teknologi/ inovasi pembelajaran teknologi karena tidak
    dari dinas terkait. mengikuti perkembangan
    - Guru masih belum banyak inovasi pembelajaran.
    mengenali pembelajaran - Kurangnya sarana
    berbasis teknologi dan inovasi. prasarana pendukung
    dalam pembelajaran
    3 Siswa tidak aktif (Pasif) saat Peserta Didik sulit Pemahaman siswa akan
    melakukan diskusi kelompok. Ini menuangkan ide atau suatu materi tertentu
    dapat di sebabkan oleh : gagasan di karenakan takut dapat berdampak negatif
    1. Kurang membaca salah. dan menghambat
    2. Peserta didik kurang percaya
    diri
    terhadap proses
    3. Kurangnya motivasi diri pembelajaran, jadi siswa
    4. Kurang kerja sama ketika di harapkan memiliki
    berkolaborasi pemikiran, daya serap dan
    5. Peserta didik sulit menuangkan pemahaman materi yang
    ide atau gagasan tiinggi dan kritis untuk
    mempermudah jalannya
    proses pembelajaran
    diskusi yang menarik dan
    efektif.

    Anda mungkin juga menyukai