PENILAIAN

1. KI-1
ccC
PENILAIAN KI-1 SPIRITUAL
PENILAIAN SIKAP
Lembar Pengamatan PENILAIAN
Sikap SpiritualKI-1
(KI-1)
Nama satuan Pendidikan
PENILAIAN KI-1 : MI Ma`arif NU 1 Kaliwangi
Kelas/semester PENILAIAN
: V/Ganjil KI-1
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Mata Pelajaran : FIKIH

Kompetensi Dasar : 3.3. Menerapkan Ketentuan Sedekah

Petunjuk Penilaian :
Indikator Penilaian sikap Spiritual
1. Ketaatan beribadah
2. Perilaku bersyukur
3. Kebiasaan berdoa
4. Toleransi beribadah
Jurnal Lembar Penilaian Diri Sikap Spiritual
selama proses pembelajaran dan diluar pembelajaran

Butir Tindak
No Waktu Nama Kejadian/perilaku Positif/negative
sikap lanjut
1 2 3 4 5 6 7
1 PENILAIAN KI-1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
u
 1.

PENILAIAN KI-2
PENILAIAN SIKAP SOSIAL
Lembar Pengamatan Sikap Sosial (KI-2)
Nama satuan Pendidikan
PENILAIAN KI-2 : MI Ma`arif NU 1 Kaliwangi
Kelas/semester : V/Ganjil
Tahun pelajaran : 2021-2022
Mata pelajaran : FIKIH
Kompetensi Dasar : 3.3. Menerapkan Ketentuan Sedekah

Petunjuk Penilaian :
Indikator Penilaian sikap Spiritual
1. Jujur
2. Disiplin
3. Tanggungjawab
4. Santun
5. Peduli
6. Percaya diri

Jurnal Lembar Penilaian Diri Sikap Sosial

selama proses pembelajaran dan diluar pembelajaran

Butir Positif/ Tindak

No Waktu Nama Kejadian/perilaku
sikap negative lanjut
1 2 3 4 5 6 7
Menegur
1 07.15 Wahid Datang terlambat Disiplin negatif agar tidak
terlambat
2
3
4
5
6
PENILAIAN KI-2
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1.
19
20
1.
1.
PENILAIAN KI-3
1.
PENILAIAN PENGETAHUAN
Nama Satuan pendidikan : MI Ma`arif NU 1 Kaliwangi
Kelas/Semester : V/Ganjil
Tahun pelajaran : 2021-2022
Mata Pelajaran : FIKIH
Kompetensi Dasar : 3.3. Menerapkan Ketentuan Sedekah

Petunjuk Kerja :
1. Teknik tes : tes tertulis (formatif)
2. Bentuk soal pilihan ganda 5 soal
3. Kisi-kisi soal
4. Bentuk soal
5. Pedoman Penskoran
6. Evaluasi validitas soal

Kisi-Kisi Soal Materi Kd 3.3. Menerapkan Ketentuan Sedekah Soal Nomor 1-5

Kompetensi Nomor Bentuk

No Materi Indicator soal Level
dasar soal soal
1 2 3 4 5 6 7
Disajikan tabel
dan cerita,
peserta didik
dapat
1 Arti Sedekah C.4 1, 2 PG
menganalisis
pengertian
sedekah dengan
benar
Disajikan tabel
3.3. Menerapkan
dan potongan
Ketentuan
ayat, peserta
2 Sedekah Dalil sedekah C.3 3, 4 PG
didik dapat
menerapkan
dalil sedekah
Disajikan cerita
peserta didik
Hukum dapat
3 C.4 5 kPG
sedekah menganalisis
ketentuan
hukum sedekah

Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban berikut dengan cara menyilang (x) huruf A, B, C, atau D sesuai dengan
jawaban yang benar !
1. Perhatikan tabel berikut ini !
No Kompetensi dasar
1 2
1 Memberikan bantuan atau pertolongan dengan mengharap ridho
1.
alloh
2 Memberikan pertolongan dengan ikhlas
3 Memberikan jasa kepada orang lain dan mendapat imbalan
4 Membelanjakan harta untuk kemaslahatan diri sendiri
Arti sedekah yang benar ditunjukkan oleh nomor … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
2. Andi dan Budi sedang belajar fikih Bersama. Mereka menghafalkan tentang kata dan
artinya dengan benar. Mereka menyebutkan satu persatu secara bergantian. Andi
menanyakan kepada Budi tentang arti “sedekah” menurut Bahasa dan budi menjawab ….
. Jawaban yang benar sesuai pertanyaan Andi adalah … .
A. Pemberian
B. Penghargaan
C. Pengalaman
D. Pengabdian
3. Perhatikan tabel berikut ini !
No Potongan ayat
1 2

4
Ayat pertama berkaitan dengan dalil sedekah ditunjukkan oleh nomor … .
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
4. Perhatikan potongan hadits berikut ini !

Potongan hadits berkaitan dengan sedekah tersebut diriwayatkan oleh … .

A. Imam muslim
B. Imam Tirmizi
C. Imam tobroni
D. Imam abu jahal

5. Perhatikan kejadian berikut ini!

Pada suatu hari ada seorang nenek tua renta di pinggir jalan. Nenek tersebut menggunakan
pakaian yang robek dan kusam. Kemudian ia bergegas menuju tempat sampah untuk
memungut rongsok. Tanpa pikir panjang saya pun menghampirinya dan memberikan sisa
uang saku sekolah. Nenek itupun tersenyum dan mengatakan “ terima kasih nak, semoga
kamu menjadi anak yang sholeh”. Dan saya menjawab “sambil meneteskan air mata” amin.
Dari kejadian di atas hukum memberi terhadap nenek tersebut adalah … .
A. Sunah
B. Haram
C. Makruh
D. Mubah Pedoman Penskoran :
NA : Nilai diperoleh siswa x 100
KUNCI JAWABAN : Pedoman Penskoran :Skor maksimal
NA Pernomor
Pedoman Penskoran : : 2 diperoleh
: Nilai skor siswa x 100
1. A NA Skor diperoleh
: Nilai maksimal : 10
Skor maksimal
siswa x 100
2. A Pernomor : 2 skor
Skor maksimal
3. D Pernomor Skor
: 2 maksimal
skor : 10
Skor maksimal : 10
 1.
4. B
5. A

PENILAIAN KI-4

PENILAIAN KETERAMPILAN (KI-4)

Nama Satuan pendidikan : MI Ma`arif NU 1 Kaliwangi
Kelas/Semester : V/Ganjil
Tahun pelajaran : 2021-2022
Mata Pelajaran : Fikih
Indikator Soal : 4.3.1 Menuliskan pengertian sedekah
4.3.2 Menghafalkan Dalil/Dasar Bersedekah

Petunjuk soal :
1. Amati dalil Al-Quran surat Al-Baqoroh ayat 264 dengan seksama!
2. Membaca dan menulis surat tersebut dengan benar!
3. Hafalkan dalil bersedekah!

a) Rubrik penilaian membaca materi pengertian sedekah dengan benar

S
N k
Kriteria Penilaian Indikator
O o
r
1.
1 Sangat lancar 3
Lancar 2
Cukup 1
Kurang lancar 0
Pedoman penilaian menggunakan rentang nilai
Skor 3 : nilai 90-100
Skor 2 : nilai 80-90
Skor 1 : nilai 70-80
Skor 0 : nilai dibawah 50

b) Rubrik penilaian menghafal dalil Al-Qur`an tentang sedekah

S
N k
Kriteria Penilaian Indikator
O o
r
1 Tajwid
Fasih 3
Kurang fasih 2
Tidak fasih 1
Tidak bisa membaca 0
2 Suara
Keras 3
Sedang 2
Kecil 1
Tanpa suara 0
3 Urutan
Urut 2
Tidak urut 1

Format Pengolahan Nilai Unjuk Kerja

Jml Skor
Skor NA
(8)
No Nama
Tajwid (3) Suara (3) Urut (2)
1 2 3 4 5 6 7
1 Bayu 3 2 2 7
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Pedoman Penilaian
NA: Skor perolehan x 100
1.
Skor maksimal (8)

PROGRAM REMIDIAL DAN PENGAYAAN

Nama Madrasah : MI Ma`arif NU 1 Kaliwangi
Mata Pelajaran : FIKIH
Kelas/Semester : V/Ganjil
Tahun : 2021
K
TG E
L S
RENC PE I
ANA LA M
HASIL
PROG KS P
RAM AN U
N AA L
O NAMA N A
NO PESERTA N
K DIDIK R P S S
D e e e e
m n s b
i g u e
d a d l
i y a u
a a h m
l a
n
‍
‍
‍
‍
‍
‍
‍
‍
‍
‍
‍
‍
‍
1.