3.2/3.

3/1/2-1

Wie heißt du?

1. Identitas UKB

A Nama Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Jerman

B Semester
C Kompetensi Dasar
KD 3.2 Mendemonstrasikan tindak tutur untuk memberi dan
KD 4.2 Menggunakan tindak tutur untuk memberi dan meminta
D Materi Pokok
E Alokasi Waktu
F Tujuan Pembelajaran
G Materi Pembelajaran
1
meminta informasi terkait memperkenalkan diri dan
orang lain, dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar sesuai konteks.
informasi terkait memperkenalkan diri dan orang lain
dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
sesuai konteks
Kennen lernen (mich vorstellen)
5 kali pertemuan (3 x 45 Menit )
Peserta didik dapat berpikir kritis dan komunikatif dalam
mendemonstrasikan tindak tutur untuk memberi dan
meminta informasi terkait memperkenalkan diri dan
orang lain, dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana, dan dengan kreatif dan
kolaboratif menggunakan tindak tutur tersebut dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks.
 Buku ich liebe Deutsch
 Regenbogen 2
 Studio D A1
 Kamus Jerman-Indonesia dan Indonesia-Jerman

2. Peta Konsep
Name,Vorname, Nachname,
Familienname, Herkunft, Adresse,
Kennen Lernen Hobby, und Beruf.
(Identitas diri)

Sich vorstellen Zahlen

(Alter,Telefonnummer,Geburtsort,
und Geburtsdatum )

konjugation
Andere personen
vorstellen Name,Vorname, Nachname,
Familienname, Herkunft, Adresse,
Hobby, und Beruf.
 3. Stimulus
1. Teks monolog
2. Teks dialog
3. Audio
4. Game spielen
5. Teks bacaan

4. Kegiatan pembelajaran
Pernahkah kalian bertemu dengan para Turis Jerman dan sangat ingin menyapa
mereka? Melalui materi ini kalian dapat memperlajari hal-hal penting yang perlu
dipelajari dalam memperkenalkan diri dalam bahasa Jerman.

Kegiatan Belajar 1

Perhatikan Bentuk Teks berikut ini!

Hallo!
Mein Name ist Anthony.
Ich komme aus Deutschland.
Ich wohne in Berlin, in der Maximilian-Straße.
Ich bin achtzehn Jahre alt.
Mein Hobby ist Fußballspielen.
Danke.
Apakah kalian dapat memahami maksud dari teks di atas? Untuk lebih
memahaminya, mari kita kerjakan latihan berikut!

ÜBUNG 1
Bitte antworten Sie die Fragen!
1. Wer ist der Name von Schreiber?
2. Woher kommt er?
3. Wo wohnt er?
4. Was ist sein Hobby?
5. Was ist “Fußball” auf Indonesisch?

INGAT! Kerjakan dalam buku tugas kalian!

Jika kalian telah menjawab pertanyaan di atas dengan tepat, klasifikasikan kalimat-
kalimat di atas dalam table berikut!

Klasifizieren Sie in der Tabelen!

Begruβen Name Herkunft Wohnort Hobby Verabschieden

NAH! Sekarang, apakah tema dari materi ini?

Übung 2

Bitte schreiben Sie einen Das Thema ist ______________________

Kegiatan Belajar 2
Monologtext ü ber mich vorstellen!
Ketika berkenalan, pada umumnya kalian akan menyebutkan Name (nama), Herkunft
(asal), Wohnort (tempat tinggal), dan Beruf (pekerjaan). Namun ada beberapa hal lain yang
bsa diperkenalkan, seperti : status, hobi, nomor telepon, umur, dan tempat tanggal lahir.

AYO!! Perhatikan dua dialog berikut. Apakah perbedaannya?

Masih ingat kah kalian dengan Tipps pada UKBM sebelumnya??

Mari kita cek ingatan kalian!

DIALOG 1 DIALOG 2
Karmen : Guten Morgen! Mein Name ist Frau Sommer : Guten Tag! Ich bin Frau
Karmen. Wie heiβt du ? Sommer, Ihre
Deutschlehrerin. Und wie
Rossy : Guten Morgen, Karmen! Ich heiβe
heiβen Sie?
Rossy.
Lena : Ich heiβe Lena Borissowa.
Karmen : Woher kommst du?
Frau Sommer : woher kommen Sie?
Rossy : Ich komme aus Medan. Und du?
Lena : ich komme aus Russland.
Karmen : Ich komme aus Manggarai. Jetzt
wo wohnst du? Frau Sommer : Und wo wohnen Sie
jetzt?
Rossy : Ich wohne in Ahmad Yanistraβe bei
meiner Eltern. Lena : Ich wohne in Berlin.

Karmen: Ich wohne in Jakarta.

APA PERBEDAAN ANTARA DIALOG 1 DAN DIALOG 2 ??

(tuliskan dalam buku tugas kalian dan berikan pada gurumu untuk dikoreksi!)

Kalian dapat melihat contoh Redemittel sich vorstellen (memperkenalkan diri) seperti di
bawah ini.

A. Der Name
Pertanyaan Jawaban

Wie heiβen Sie?

Ich heiβe Mario
Wie heiβt du?

Wie ist dein Name?

Mein Name ist Mario
Wie ist Ihr Name?

Wer bist du?

Ich bin Mario
Wer sind Sie?
B. Der Vorname (nama depan)
Pertanyaan Jawaban
Wie ist Ihr Vorname?
Ich bin Thomas Mü ller
Mein Vorname ist Thomas
Wie ist dein Vorname?

C. Nachname (nama belakang)

Pertanyaan Jawaban
Wie ist Ihr Nachname?
Ich bin Thomas Mü ller
Mein Nachname ist Mü ller
Wie ist dein Nachname?

D. Familienname (nama keluarga)

Pertanyaan Jawaban
Wie ist Ihr Familienname?
Ich bin Thomas Mü ller
Mein Familienname ist Mü ller
Wie ist dein Familienname?

E. Herkunft (asal)
Pertanyaan Jawaban
Woher Kommen Sie?
Ich komme aus Deutschland
Woher kommst du?

F. Wohnort / Adresse (alamat)

Pertanyaan Jawaban
Wo wohnen Sie
Ich wohne in der Bahnhofstraβe
Nummer 10
Wo wohnst du?

G. Familienstand (status)
Pertanyaan Jawaban
Wie ist Ihr Familianstand?
Ich bin noch ledig
Ich bin schon verheiratet
Sind Sie schon verheiratet?

H. Beschaftigung (Kesibukan) , Beruf (Pekerjaan)

Pertanyaan Jawaban

Was machen Sie? Ich bin Schü ler / Schü lerin an der Bhaktyarsa Oberschule
oder
Was machst du?
Ich gehe in die SMAS Katolik Bhaktyarsa Maumere.
 I. Hobby (hobi)
Pertanyaan Jawaban
Was ist Ihr Hobby?
Mein Hobby ist singen
atau
Meine hobbys sind lessen, kochen, fernsehen
Was ist dein Hobby ?

Apakah kalian telah memahami redemittel yang dipaparkan?? Mintalah bantuan gurumu
untuk menjelaskan.

Jika YA, cobalah untuk mengerjakan latihan berikut!

ÜBUNG 1
Bitte ergä nzen Sie den Dialog ! (Lengkapilah dialog berikut)

A : Guten Morgen!
B : Guten Morgen.
A : … (1) ?
B : Danke, gut. Und Ihnen?
A : Prima. Und entschuldigung, ..... (2) ?
B : Mein Name ist Klaus Mü ller. Und Sie? Wie heißen Sie?
A : … (3) . Fransiska Weritz, … (4) ?
B : Ich komme aus Berlin, Und Sie? Woher kommen Sie?
A : Ich komme aus Berlin. … (5) ?
B : Ich wohne in Mü nsterstraβe, Und Sie?
A : Ich wohne in Blummstraβe. Ach so… (6) ?
B : Ich bin Schü lerin. Und Sie? Was machen Sie?
A : Ich bin auch Schü ler. Ok, Aufwiedersehen.
B : Aufwiedersehen.

Mudah kan?? Mari lanjutkan ke latihan berikutnya!

ÜBUNG 2

Machen Sie einen Dialog mit ihrem Partner / -in ü ber Kennenlernen!
(Buatlah dialog bersama teman Anda)

Landeskunde 1
Di Jerman, penduduk memiliki Familienname. Beberapa diantaranya adalah:
Bachmann, Förster, Steinbach, Baumann, Kruger, Wurzlbauer, Köller, Schiller, dan masih
banyak lagi. Kalian dapat menjumpai dalam bacaan atau dialog pada buku
Regenbogen 2.
 Kegiatan Belajar 3

0 = null 30 = dreiβig
1 = eins 40 = vierzig
2 = zwei 60 = sechzig
3 = drei 70 = siebzig
4 = vier 100 = (ein) hundert
5 = fü nf
101 =seratus satu - einhunderteins
6 = sechs
102 = seratus dua - einhundertzwei
7 = sieben
123 = einhundertdreiundzwanzig
8 = acht
9 = neun 199 = einhundertneunundneunzig
10 = zehn
11 = elf 200= zweihundert
201= zweihunderteins
12 = zwö lf
245 = zweihundertfü nfundvierzig
13 = dreizehn 1000 = einstausend
16 = sechzehn 1234
17 = siebzehn =einstausendzweihundertvierunddreißig
20 = zwanzig 10.000 = zehntausend
21 = einundzwanzig 100.0 = (ein ) hunderttausend
1.000.000 = eine Milion

PENJELASAN!!!
1. Untuk angka BELASAN (13 – 19)
Untuk menyatakan belasan, ditambahkan kata zehn (10) di belakang angka satuan.
Contoh: 15  5 + 10 = fü nf (+) zehn. Maka, 15 = fü nfzehn.
2. Untuk angka PULUHAN (20, 30, 40, .. 90)
Untuk menyatakan puluhan, ditambahkan kata zig di belakang angka satuan.
Contoh: 40  4 + zig = vier (+) zig. Maka, 40 = vierzig
3. Untuk angka PULUH SATUAN (22 – 99)
Untuk menyatakan puluh satu, maka angka satuan ditambah puluhan. Dibaca dari
belakang ke depan. Contoh: 25  5 dan 20 = fü nf und zwanzig. Maka, 25 = fü nfundzwanzig
4. Untuk angka RATUSAN (102, 103, … 999)
Untuk menyatakan ratusan, maka angka dibaca dari depan ke belakang. Tidak ada
perubahan. Contoh: 222  200 + 22 = zweihundert (+) zweiundzwanzig. Maka, 222 =
zweihundertzweiundzwanzig.
Dalam materi ini, kalian dapat menggunakan angka untuk memperkenalkan umur, nomor
telepon dan tanggal lahir.

Redemittelnya dapat kalian lihat di bawah ini.

A. Telefonnummer (no.telepon)
Pertanyaan Jawaban

Wie ist Ihre Telefonnummer?

Meine Telefonnummer ist 0441678
Wie ist deine Telefonnummer?

untuk membaca umur bias dibaca satu per satu atau dipenggal dua-dua.
Contoh 23 45 67 = dreiundzwanzig fünfundvierzig siebenundsechzig.

B. Alter (umur)
Pertanyaan Jawaban

Wie alt sind Sie?

Ich bin 16 Jahre alt
Wie alt bist du?

C. Postleitzahl (kode pos)

Pertanyaan Jawaban
Wie ist Ihr Postleitzahl?
Die Postleitzahl lautet 8020 Graz.
Wie ist dein Postleitzahl?

ÜBUNG 1

Machen Sie einen Dialog mit ihrem Partner / -in ü ber Kennenlernen!
(Buatlah dialog bersama teman Anda)

INGAT! Selalu kerjakan pada buku tugas kalian.

 Kegiatan Belajar 4

Untuk dapat mengetahui cara memperkenalkan tempat tanggal lahir kalian perlu
mengetahui terlebih dahulu cara membaca hari (der Tag), bulan (das Monat), dan tahun
(das Jahr). Berikut penjelasannya.

Die Tage

Montag
Übung 1
Dienstag
Cobalah untuk
Mittwoch mengisinya sendiri!

Donnerstag

Freitag

Samstag

Sonntag

Die Monate
Januar Juli
Februar August
Mä rz September
April Oktober
Mai November
Juni Dezember

Das Datum (1 – 30)

Am ersten Am elften Am einundzwanzigsten
Am zweiten Am zwӧ lften Am zweizwanzigsten
Am dritten Am dreizehnten Am dreizwanzigsten
Am vierten Am vierzehnten Am vierzwanzigsten
Am fü nften Am fü nfzehnten Am fü nfzwanzigsten
Am sechsten Am sechzehnten Am sechzwanzigsten
Am siebten Am sibezehnten Am siebenzwanzigsten
Am achten Am achtzehnten Am achtzwanzigsten
Am neunten Am neunzehnten Am neunzwanzigsten
AmCATATAN:
Zehten Am zwanzigsten Am dreiβigsten

a. Penulisan tanggal bisa dengan dua cara, yaitu:

- Dengan menulis lengkap. 31. Marz 2019, atau
- Menulis singkat, 31. 03. 2019 (einunddreißigsten dritten zweitausendneunzehn)
b. Penulisan tanggal dari 1 – 19 hanya ditambah akhiran –ten, sedangkan 20 – 31 ditambah akhiran –sten.
Beberapa redemittel yang terkit materi tersebut adaah sebagai berikut.

A. Geburtsort (tempat lahir)

Pertanyaan Jawaban
Wo ist Iht Geburtsort?
In Berlin
Wo ist dein Geburtsort?

B. Geburtsdatum (tanggal lahir)

Pertanyaan Jawaban
Wie ist Ihr Geburtsdatum?
Ich bin am zwӧlften May
neunzehnhundertneunundneunzig (12. 05. 1999)
Wie ist dein Geburtsdatum?
geboren.

ÜBUNG 2

Bitte erzä hlen Sie ü ber deine Geburtsort und Geburtsdatum!

(Ceritakanlah tentang Tempat dan Tanggal lahir Anda)

TAMBAHAN

Setelah mengerjakan latihan di atas, berikut beberapa tambahan yang perlu kalian ketahui
mengenai ZAHLEN (angka).

Plus + Contoh:

Wieviel ist das? Minus - Drei plus vier ist sieben.

Mal X 3 + 4 = 7
Durch ÷

ÜBUNG 3
Wieviel ist das?...

1. Vierzig + sieben + zwanzig =…

2. Sieben +achtzig +drei =…..
3. Neunzig – vierzig=…
4. Achtzehn –achtzehn=…..
5. Acht x drei – neunzehn=….
6. Sechsunddreiβig ÷ drei x elf=…..
7. Zwanzig x fü nf ÷ durch =….
8. Neun x drei – einundzwanzig =…
9. Drei x fü nfzehn ÷ fü nf =……
10 .Ein hundert x drei ÷ fü nf = …

Kegiatan Belajar 5

Pada kegiatan belajar sebelumnya kita telah mempelajari cara memperkenalan diri sendiri.
Nah! Pada kegiatan belajar ini, kita akan mempelajari bagaimana cara memperkenalkan
orang lain.

Perhatikan teks wacana berikut!

Das ist Claudia Hartmann. Sie kommt aus Stuttgart.

Jetzt lebt sie in Dresden. Sie ist verheiratet.

Frau Hartmann ist 33 Jahre alt und Ӓ rztin von beruf.

Ihr Hobby ist Lesen.

Sebelum membahas lebih lanjut, kerjakanlah latihan berikut ini!

Kerjakan pada buku tugas kalian.

1. Wie heiβt sie?

2. Woher kommt sie?
3. Wo wohnt sie?
4. Wie alt ist sie?
5. Was ist ihr Hobby?
6. Was ist macht sie?
7. Was ist ihr Familiestand?
Apakah kalian telah menjawab pertanyaan tersebut? Berikanlah pada guru kalian untuk
dikoreksi.
Jika kalian telah mengerjakan latihan dengan benar, perhatikan kedua teks berikut!

TEXT 1 TEXT 2
Ich bin Maya. Sie ist Maya.
Ich bin 15 Jahre alt. Sie ist 15 Jahre alt.
Ich komme aus Medan und wohne in der Sie kommt aus Medan und wohnt in der
Veteranstraße, 23451 Malang. Veteranstraße, 23451 Malang.
Ich bin Schü lerin an der Dempo Oberschule. Sie ist Schü lerin an der Dempo Oberschule.
Mein Hobby ist Tanzen. Ihr Hobby ist Tanzen.

Apa perbedaan dari kedua teks di atas??

Tandailah perbedaan tersebut dan mintalah bantuan guru untuk membimbing kalian.

Apakah kalian telah menemukannya? Mari kita amati tabel di bawah ini. Minta tolonglah
pada gurumu untuk mendapatkan penjelasan lengkap.

Konjugation Verben

Untuk menambah pemahaman kalian, kerjakanlah latihan berikut ini!

Übung 1
 Ergänzen Sie die Sätze! (Lengkapilan kalimat berikut)
1. Ich spiel Fuβball mit meinem Freund. (spielen)
2. Jeden Tag, geh ich zur Schule. (gehen)
3. Mein Vater flieg nach Deutschland. (fliegen)
4. Ich trink Mineralwasser. (trinken)
5. Ich heiβ Nando. Und du,wie heiβ du? (heiβen)
6. Klaus und Rian, Woher komm ihr? Wir komm aus Deutscland. (kommen)
7. Das ist Tuti. Sie wohn in Berlin. (wohnen)
8. Alfin schreib einen Brief fü r seine Freund. (schreiben)
9. Paula bring neue Tasche. (bringen)
10. Ich sitz auf dem Stuhl. (sitzen)

Berikut beberapa Redemittel andere personen vorstelle(Namen, Herkunft,

Wohnort,Beruf und Alter.)
1. Nach dem Name fragen und antworten
Peter : wer ist das?
Maria : das ist Fridz.

Hans : wie heiβt er ? Damian : wie heiβt sie?

Klaus : er heiβt David Tom : Laura

2. Nach der Herkunft fragen und antworten

Woher kommt Monika?

Paul : sag mal woher kommt monika ?
Elke : sie kommt aus Holand
Paul : und woher kommt Fridz?
Elke : er kommt aus Deutschland.

3. Nach dem Wohnort fragen und antworten

Wo wohnt Fridz?
Paul : sag mal, wo wohnt Fridz?
Elke : er wohnt in Eisenach
Paul : und Monika, woher kommt sie?
Elke : sie kommt aus Indonesien.

4. Nach dem Beruf / der Beschäftigung fragen und antworten

Was macht Fridz?
 Martin : was macht Fridz?
Erika : er ist Schü ler
Steffi : was macht Monika ?
Edgar : Sie ist Schü lerin.

5. Nach dem Alter fragen und antworten

Wie alt ist Fukuda?
Martin : wie alt ist Fukuda?
Dewi : er ist 15 Jahre alt
Dewi : wie alt ist Anna?
Martin : sie ist 17 Jahre alt.

6. Nach der Telefonummer fragen und antworten

Anette :Guten Abend, Klaus. Wie ist dieTelefonummer von Manfred?
Klaus : 867890877

7. Nach Geburtsdatum fragen und antworten

Rudy,28.8.1980 Leonardo, 24.1 .1975

Clara : sag mal, wan und wo ist Rudy geboren?

Rafi : Rudy ist am 28.8.1980 in Korea geboren.

Rafi : und Leonardo, wan und wo ist er geboren?

Buatlah percakapan dengan
Clara : er ist am 24.1 .1975 in kanada geboren teman Anda sesuai dengan
materi yang telah kalian
pelajari !
Übung 2
EVALUASI
Perkenalkanlah GURU di sekolah Anda (atau sesuai ketentuan guru)
dengan menggunakan bahasa Jerman dan menggunakan konjugasi
yang sudah diajarkan.

Apakah kalian telah dapat mengerjakan Evaluasi?

Mintalah PENILAIAN HARIAN pada guru kalian agar dapat mengetahui kemampuan
kalian!

Bagaimana kalian sekarang?

Berikut diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah
dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi tersebut.

Selbstevaluation

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah anda telah memahami materi sich vorstellen
dengan baik?
2. Dapatkah anda memperkenalkan diri dalam bahasa
Jerman dengan baik?
3. Sudahkah anda menguasai materi Zahlen (angka)?

4. Dapatkah anda menyebutkan Zahlen (angka) dalam

bahasa Jerman dengan baik?
5. Apakah anda telah memahami materi andere personen
vorstellen dengan baik?
6. Dapatkah anda memperkenalkan orang lain dalam
bahasa Jerman dengan baik?

Jika anda menjawab “TIDAK” pada salah satu persamaan di atas, maka pelajarilah materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran dengan bimbingan teman sejawat ataupun guru anda.
Apabila anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkanlah dengan meminta
penilaian harian kepada guru Anda!

Dimana posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam penguasaan materi kennenlernen dalam rentang 0 – 100,
tuliskan dalam kotak yang tersedia.