Kelompok 12
Disusun oleh:
- Febrianti (2022010034)
- Fitri Novianti (2022010007)
1
DAFTAR ISI
Daftar Isi...................................................................................................................................1
BAB I. Pendahuluan................................................................................................................3
A. Latar Belakang..............................................................................................................3
B. Permasalahan................................................................................................................3
C. Perkembangan Teknologi...............................................................................................7
Daftar Pustaka.......................................................................................................................14
2
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Ilmu alamiah atau sering disebut ilmu pengetahuan alam (natural science), merupakan
pengetahuan yang mengkaji mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka
bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji
Pada pembahasan kali ini kami akan membahas Ilmu Alamiah Dasar secara lebih
spesifik lagi, yaitu pembahasan mengenai Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi. Seseorang
menggunakan teknologi karena ia memiliki akal. Dengan akalnya ia ingin keluar dari
masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman, nyaman dan sebagainya. Perkembangan
teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya dan akalnya untuk menyelesaikan
kemampuan fisik yang cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat-
B. Permasalahan
1. Apa itu Ilmu Pengetahuan Alam, manfaat, serta dampaknya ?
3
BAB II - PEMBAHASAN
sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Kalau manusia pada zaman dulu
memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah, sesungguhnya mereka
ilmuilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk
dan lengkap tentang definisi teknologi yaitu cara melakukan sesuatu untuk memenuhi
kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang,
memperkuat, atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, panca indera, dan otak manusia.
Menurut Iskandar Alisyahbana (1980), teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan
tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman, lebih makmur dan lebih
sejahtera. Jadi sejak awal peradaban sebenarnya telah ada teknologi, meskipun istilah
“teknologi belum digunakan. Istilah “teknologi” berasal dari “techne “ atau cara dan “logos”
atau pengetahuan. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara.
Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi
kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan memperpanjang,
memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindra dan otak manusia.
Sedangkan menurut Jaques Ellul (1967: 1967 xxv) memberi arti teknologi sebagai
4
”keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap
• Produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja.
• Struktur atau sistem dimana proses dan produk itu dikembangkan dan digunakan.
Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena
kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Setiap inovasi
diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak
kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam
bidang teknologi, masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-
inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun demikian, walaupun pada
awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif, disisi lain juga memungkinkan
murni, IPA terapan, dan teknologi. IPA dasar, IPA terapan, dan teknologi mengkaji bahan
pokok yang sama, yaitu alam. Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya.
Menurut Amor et al. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam
bekerja. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara
alam bekerja. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk
membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. Menurut White & Frederiksen (2000)
IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum, model, dan teori yang
alam.
5
Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum
diketahui orang, keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat
diperoleh dari hasil pengkajian, yaitu melalui percobaan. Pengkajian ini merupakan
pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang
diharapkan, melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan
peristiwa alam. Konsepkonsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi,
interaksi, dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). Dalam konsep-
konsep IPA dasar, seringkali ada variabel (parameter), yang dalam kenyataannya
disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum, yang berarti dapat digunakan kapan saja
dan dimana saja. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas, sehingga berfungsi
sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi. Para ilmuwan menempatkan
IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmuilmu terapan dan teknologi.
Teknologi dapat dibentuk dari IPA, tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. Teknologi
tanpa IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju, tetapi
tanpa sopir. Betapa berbahayanya mobil itu, karena dapat menabrak apa saja yang ada di
depannya. Jika ada sopir di dalam mobil itu, sopir akan mengendalikan mobil, sehingga mobil
itu aman dan bermanfaat bagi manusia, sopir itulah IPA. Teknologi meliputi teknik menyusun
objek, serta membuat konstruksi alam dan alat, sedangkan IPA mengenai properti (kondisi,
kandungan dan sifat objek), interaksi, dan perubahan objek. Konstruksi alam dan alat
mengatur bentuk, ukuran ruang, ukuran objek, pergerakan dan interaksi objek. Objek dengan
properti dan interaksinya diatur oleh konstruksi atau alat, sehingga menimbulkan peristiwa
Konsep teknologi menggunakan konsep IPA dasar dan terapan, contohnya adalah
merancang cara untuk membuat tanah berpori-pori, agar tanah dapat menyimpan banyak
air
6
kohesi, misalnya dengan membenamkan kompos atau bahan organik yang lain ke dalam
Sains dan Teknologi telah melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan
modern, bahkan begitu pentingnya bagi pelajar ataupun mahasiswa, dan menjadi tuntutan
dalam kehidupan professional kita, maka belajar sains dan mengembangan keterampilan sains
dan teknologi pada saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan.
C. Perkembangan Teknologi
Perkembangan teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek
teknologi, khususnya dalam bidang teknologi informasi, seperti adanya hardware, software,
teknologi penyimpanan data (storage), dan teknologi komunikasi (Laudon, 2006 : 174).
Perkembangan teknologi tidak hanya mempengaruhi dunia bisnis, tetapi juga bidang-bidang
lain, seperti kesehatan, pendidikan, pemerintahan, dan lain-lain. Tahun 1650 sampai dengan
1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri. Era ini dimulai dengan terjadinya
revolusi industri, yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin industri. Tenaga kerja manusia di
dalam pabrik mulai diganti dengan mesin. Namun seiring dengan bergulirnya waktu, saat ini
kita berada pada zaman Teknologi dan Informasi. Sebagai contoh, kini telah di temukan alat
elektronik anti bakteri pada mesin cuci, lemari es dan pendingin ruangan yaitu dengan
Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini,
karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan.
memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta
sebagai cara baru dalam melakukan aktivitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi
masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah
7
dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun manusia tidak bisa menipu diri sendiri akan
Oleh karena itu untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi,
pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi
telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Tidak diragukan
lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan
Namun, pada sisi lain, pesatnya kemajuan IPTEK ternyata juga cukup banyak
kemanusiaan dewasa ini, merupakan salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan IPTEK
tersebut. Bahkan, sampai tataran tertentu, dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu
makhluk teomorfis. Tak hanya itu IPTEK juga bisa mendatangkan malapetaka dan
kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia
terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif IPTEK terhadap kehidupan umat manusia.
Perbudakan dan penjajahan di North America, Asia dan Afrika hanya memungkinkan
industri yang menindas kelas pekerja dan yang melahirkan komunisme. Produksi weapons of
mass destruction, baik kimia, biologi ataupun nuklir tentu saja tidak bisa dipisahkan dari
IPTEK, belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari kemajuan IPTEK.
Berikut adalah manfaat dan dampak negatif dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi :
8
1. Bidang Informasi dan Komunikasi
Dampak Positif
a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi
b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh
Dampak Negatif
b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang
c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Melalui internet kita dapat memperoleh
informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi
Dampak Positif
b. Terjadinya industrialisasi.
kemampuan produktivitas dunia industri baik dari aspek teknologi industri maupun
d. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah
Dampak negatif
9
a. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang
b. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi juga akan
Dampak Positif
a. Perbedaan kepribadian pria dan wanita. Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini
semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia
pekerja keras
Dampak Negatif
dan pelajar.
c. Pola interaksi antar manusia yang berubah. Kehadiran komputer pada kebanyakan
rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga.
4. Bidang Pendidikan
Dampak Positif
1
a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan
pusat pendidikan.
c. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi
proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga
Dampak Negatif
a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam program tes inteligensi seperti tes Raven,
Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk. Implikasi dari
permasalahan ini adalah, tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan
kriminal.
Dampak Positif
a. Timbulnya kelas menengah baru. Kemampuan, keterampilan serta gaya hidup mereka
kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan.
Dampak Negatif
dan kekayaan.
1
b. Terorisme yang semakin merajalela.
c. Kurangnya privacy suatu negara akibat kerahasiaan yang tidak terjamin dengan
kesejagadan, yang salah satunya ditandai dengan sarat muatan teknologi, salah satu
komponen pendidikan yang perlu dikembangkan adalah kurikulum yang berbasis pendidikan
Bahan kajian ini merupakan materi pembelajaran yang mengacu pada bidang-bidang
ilmu pengetahuan dan teknologi dimana peserta didik diberi kesempatan untuk membahas
menilai sendiri hasil karyanya dapat dibelajarkan melalui pendidikan teknologi. Untuk itu,
maka pembelajaran pendidikan teknologi perlu didasarkan pada empat pilar proses
pembelajaran, yaitu: learning to know, learning to do, learning to be, dan learning to live
together.
dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat
manusia.
IPTEK dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. Sementara orang bahkan
memuja
1
IPTEK sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia.
IPTEK diyakini akan memberi umat manusia kesehatan, kebahagian dan imortalitas.
dipungkiri. Namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa IPTEK
mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang
muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif IPTEK terhadap
Kalaupun IPTEK mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak
berarti IPTEK sinonim dengan kebenaran. Sebab IPTEK hanya mampu menampilkan
kenyataan. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif.
Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. Tentu saja IPTEK tidak mengenal moral
kemanusiaan,oleh karena itu IPTEK tidak pernah bisa mejadi standar kebenaran ataupun
BAB IV - Penutup
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan
manusia dari awal peradaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia. Ilmu
dunia.
Semoga dengan tersusunnya makalah ini dapat memberikan gambaran dan menambah
wawasan kita tentang IPTEK serta perkembangannya dari waktu ke waktu, lebih jauhnya
penyusun berharap dengan memahami IPTEK kita semua dapat menyikapi segala kemajuan
dan perkembangannya sehingga dapat berdampak positif bagi kehidupan kita semua.
1
DAFTAR PUSTAKA
http://alambudsos.wordpress.com
http://ejournal.unud.ac.id
http://www.nano.lipi.go.id