MI MWB BAJANG

SILABUS
SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
(SD/MI)

KURIKULUM 2013

BAHASA INGGRIS
KELAS 6
SEMESTER 1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SILABUS BAHASA INGGRIS KELAS 6

MI MWB BAJANG

Semester : 1 (satu)

KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan perbedaan sesama teman.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Pendidikan
Mata Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penguatan Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
Karakter
Direction and 3.1 Memahami kata, frasa, 3.1.1 Mengetahui  Sign.  Membaca teks  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru
Location dan kalimat yang kosakata  Direction. bahasa inggris tentang  Nasionalis  Mengetahui dan buku
berkaitan dengan bahasa  Location. Direction and Location.  Mandiri teks tentang siswa kelas
Direction and Location. inggris yang  Reading  Mengenal macam-  Gotong Direction and 6 (Buku
berkaitan Corner. macam rambu. Royong Location. Tematik
dengan  Task.  Language Function  Integritas Terpadu
4.1 Menyajikan Direction  Match.  Mengenal kosakata Keterampilan : Kurikulum
penggunaan kata, frasa, and Location tentang Direction and  Membac 2013,
 Vocab.
dan kalimat yang Location. a teks bahasa Jakarta:
berkaitan dengan 3.1.2 Mengidentifik  Mengetahui inggris Kementerian
Direction and Location. asi hal percakapan tentang tentang Pendidikan
penting yang Direction and Location. Direction dan
terdapat  Menyelesaikan soal- and Kebudayaan
dalam teks soal tentang Direction Location. , 2016)
bacaan and Location.  Mengen  Aplikasi
Direction al macam- Media
and Location macam pengajaran
rambu. kelas 6
3.1.3 Menganalisis  Languag SD/MI dari
soal tentang e Function SCI
Direction  Mengen  Internet
MI MWB BAJANG

and Location al kosakata

tentang
Direction
4.1.1 Menyajikan and
kosakata Location.
tentang  Mengeta
Direction hui
and Location percakapan
4.1.2 Menuliskan tentang
hal hal Direction
penting yang and
berkaitan Location.
dengan  Menyele
Direction saikan soal-
and Location soal tentang
4.1.3 Menyelesaik Direction
an soal and
latihan Location.
tentang
Direction Keterampilan
Praktik /
and Location
Kinerja :
 Role play
 Speaking
Holiday 3.2 Memahami kata, frasa, 3.2.1 Mengetahui  Reading Corner  Membaca teks  Religius Pengetahuan :
dan kalimat yang kosakata  Vacation to bahasa inggris tentang  Nasionalis  Mengeta
berkaitan dengan bahasa Parang Tritis. Holiday.  Mandiri hui teks
Holiday. inggris yang  Match the  Vacation to Parang  Gotong tentang
berkaitan words. Tritis Royong Holiday.
dengan  Speaking corner.  Mengenal kosakata  Integritas
4.2 Menyajikan Holiday  Task. tentang Holiday. Keterampilan :
penggunaan kata, frasa,  Vocab.  Mengetahui  Membac
dan kalimat yang Mengidentifi percakapan tentang a teks bahasa
berkaitan dengan kasi hal Holiday. inggris
Holiday. penting  Menyelesaikan soal – tentang
yang soal tentang Holiday. Holiday.
terdapat  Vacatio
MI MWB BAJANG

dalam teks n to Parang

bacaan Tritis
Holiday  Mengen
3.2.2 Menganalisis al kosakata
soal tentang tentang
Holiday Holiday.
 Mengeta
4.2.1 Menyajikan hui
kosakata percakapan
tentang tentang
Holiday Holiday.
dengan tepat.  Menyele
4.2.2 Menuliskan saikan soal –
hal hal soal tentang
penting yang Holiday.
berkaitan
dengan Keterampilan
Holiday Praktik / Kinerja
4.2.3 Menyelesaik :
an soal  Menceritaka
latihan n liburan
tentang semester
Holiday
I Can Describe 3.3 Memahami kata, frasa, 3.3.1 Mengetahui  Speaking  Membaca teks  Religius Pengetahuan :
It dan kalimat yang kosakata Corner bahasa inggris tentang I  Nasionalis  Mengeta
berkaitan dengan I can bahasa  Language can describe it  Mandiri hui teks
describe it inggris yang function  Mengetahui  Gotong tentang I can
berkaitan -es, -er, most. pengertian adjective Royong describe it
dengan I can  Adjective. beserta contohnya  Integritas Keterampilan :
4.3 Menyajikan describe it  Literacy.  - Language function  Membac
penggunaan kata, frasa, 3.3.2 Mengidentifik  Task. -es, -er, most. a teks bahasa
dan kalimat yang asi hal  Vocab.  Mengenal kosakata inggris
berkaitan dengan I can penting yang tentang I can describe it tentang I can
describe it terdapat  Mengetahui describe it
dalam teks percakapan tentang I can  Mengeta
bacaan I can describe it hui
pengertian
MI MWB BAJANG

describe it  Menyelesaikan soal – adjective

3.3.3 Menganalisis soal tentang I can beserta
soal tentang describe it contohnya
I can  Positive,
describe it comparative
and
superlative
4.3.1 Menyajikan  -
kosakata Language
tentang I can function
describe it -es, -er, most.
dengan tepat.
Keterampilan
4.3.2 Menuliskan
Praktik / Kinerja
hal hal
:
penting yang
 Speakin
berkaitan
g
dengan I can
 Role
describe it Play
4.3.3 Menyelesaik
an soal
latihan
tentang I can
describe it
Shopping 3.4 Memahami kata, frasa, 3.4.1 Mengetahui  Shopping  Membaca teks  Religius Pengetahuan :
dan kalimat yang kosakata Around Me. bahasa inggris tentang  Nasionalis  Mengeta
berkaitan dengan bahasa  Shopping and Shopping.  Mandiri hui teks
Shopping. inggris yang its Benefits.  Mengetahui benefits  Gotong tentang
berkaitan  Shopping and from Shopping. Royong Shopping.
dengan Love of The  Mengenal kosakata  Integritas
4.4 Menyajikan Shopping Country. tentang Shopping. Keterampilan :
penggunaan kata, frasa, 3.4.2 Mengidentifik  Literacy.  Mengetahui tempat  Membac
dan kalimat yang asi hal  Task. shoping disekitar kita. a teks bahasa
berkaitan denga penting yang  Vocab.  Mengetahui inggris
Shopping. terdapat percakapan tentang tentang
dalam teks Shopping. Shopping.
bacaan  Menyelesaikan soal –  Mengeta
MI MWB BAJANG

Shopping soal tentang Shopping. hui benefits

3.4.3 Menganalisis from
soal tentang Shopping.
Shopping  Mengen
al kosakata
tentang
4.4.1 Menyajikan Shopping.
kosakata  Mengeta
tentang hui
Shopping percakapan
dengan tepat. tentang
4.4.2 Menuliskan Shopping.
hal hal Menyelesaikan
penting yang soal –soal
berkaitan tentang
dengan Shopping.
Shopping
4.4.3 Menyelesaik Pengetahuan
an soal Praktik / Kinerja
:
latihan
tentang  Menyebutka
n vocabulary
Shopping
tentang
Shopping.
This Is My Ball 3.5 Memahami kata, frasa, 3.5.1 Mengetahui  Listening  Membaca teks  Religius Pengetahuan :
dan kalimat yang kosakata corner bahasa inggris tentang  Nasionalis  Mengetahui
berkaitan dengan This Is bahasa  Pronoun. This Is My Ball  Mandiri teks tentang
My Ball. inggris yang  Come On,  Mengenal kosakata  Gotong This Is My
berkaitan Learn This Is tentang This Is My Ball Royong Ball
dengan This My Ball.  Mengetahui  Integritas
4.5 Menyajikan Is My Ball.  Literacy. percakapan tentang This Keterampilan :
penggunaan kata, frasa, 3.5.2 Mengidentifik  Task. Is My Ball  Menget
dan kalimat yang asi hal  Vocab.  Menyelesaikan soal – ahui
berkaitan dengan This Is penting yang soal tentang This Is My Membaca
My Ball. terdapat Ball teks bahasa
dalam teks inggris
bacaan This tentang This
MI MWB BAJANG

Is My Ball. Is My Ball
3.5.3 Menganalisis  Mengen
soal tentang al kosakata
This Is My tentang This
Ball. Is My Ball

Keterampil
4.5.1 Menyajikan an Praktik /
kosakata Kinerja :
tentang This  Mempraktik
Is My Ball kan
dengan tepat. penggunaan
4.5.2 Menuliskan pronoun
hal hal
penting yang
berkaitan
dengan This
Is My Ball.
4.5.3 Menyelesaik
an soal
latihan
tentang This
Is My Ball.
Folk Tales 3.4 Memahami kata, frasa, 3.4.4 Mengetahui  Shopping  Membaca teks  Religius Pengetahuan :
dan kalimat yang kosakata Around Me. bahasa inggris tentang  Nasionalis  Mengeta
berkaitan dengan Folk bahasa  Shopping and Folk Tales  Mandiri hui teks
Tales inggris yang its Benefits.  Mengetahui language  Gotong tentang Folk
berkaitan  Shopping and function Folk Tales Royong Tales.
dengan Folk Love of The  Mengenal kosakata  Integritas
4.4 Menyajikan Tales Country. tentang Folk Tales Keterampilan :
penggunaan kata, frasa, 3.4.5 Mengidentifik  Literacy.  Mengetahui jenis-  Membac
dan kalimat yang asi hal  Task. jenis Folk Tales a teks bahasa
berkaitan denga Folk penting yang  Vocab.  Mengetahui text inggris
Tales terdapat tentang Folk Tales. tentang Folk
dalam teks  Menyelesaikan soal – Tales
bacaan Folk soal tentang Folk Tales.  Mengeta
MI MWB BAJANG

Tales hui language

3.4.6 Menganalisis function
soal tentang Folk Tales
Folk Tales  Mengen
al kosakata
4.4.4 Menyajikan tentang Folk
kosakata Tales
tentang Folk  Mengeta
Tales hui jenis-
dengan tepat. jenis Folk
4.4.5 Menuliskan Tales
hal hal  Mengeta
penting yang hui text
berkaitan tentang Folk
Tales.
dengan Folk
Tales Pengetahuan
4.4.6 Menyelesaik
Praktik / Kinerja
an soal
:
latihan
 Speaking
tentang Folk
example of
Tales Folk Tales.
…………………, ...............
Mengetahui Guru Bahasa Inggris
Kepala Sekolah,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….
MI MWB BAJANG