LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK(LKPD)

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Panai Hulu

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas : XI IPA / IPS
Materi : Gerak Tari Kreasi daerah setempat Berdasarkan Fungsi dan Jenis sesuai iringan
Alokasi waktu : 20 menit
Nama Siswa : ………………………………….

Kelas : …………………………………

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.2 Menerapkan gerak tari kreasi  Menganalisis fungsi tari kreasi daerah setempat
berdasarkan fungsi, teknik, bentuk, sesuai dengan iringan
jenis dan nilai estetis sesuai iringan  Menganalisis jenis tari kreasi daerah setempat
sesuai dengan iringan

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Setelah mengamati tayangan video Tari Kreasi daerah setempat, peserta didik mampu mendiskripsikan
fungsi dan jenis tari kreasi daerah setempat dengan benar.
b. Melalui kerja kelompok dalam menganalisis fungsi dan jenis tari kreasi daerah setempat, peserta didik
mampu mendiskripsikan fungsi dan jenis Tari Kreasi daerah setempat dengan baik dan benar.

C. Langkah – langkah Kegiatan

1. Amati dengan seksama video Tari Kreasi daerah setempat, bacalah materi tentang “Gerak tari kreasi
berdasarkan fungsi dan jenis sesuai iringan”!
2. Isilah form pengamatan keunikan berikut !

1. Isilah form Unsur Pendukung Tari Kreasi Berikut !

Unsur Pendukung Tari 1

NO Deskripsi

1. Tata Rias

2. Tata Busana
 3. Properti

4. Iringan

5. Pola Lantai

Unsur Pendukung Tari 2

NO Deskripsi

1. Tata Rias

2. Tata Busana

3. Properti

4. Iringan

5. Pola Lantai

3. Isilah form Fungsi dan Jenis Tari Kreasi daerah setempat berikut !

Nama Tarian
NO Fungsi Tari Jenis Tari Deskripsi

1.

2.
3.

4.

5.