MAKALAH

PERANAN KOMPENSASI DALAM

MANAJEMENSUMBER DAYA MANUSIA

Makalah Ini Dibuat Untuk Memenuhi Tugas Struktural

Mata Kuliah Manajemen SDM
Dosen Pengampu : Dr. Moh. Ali, M. Pd.I

Disusun oleh kelompok 7 :

Dimas Bambang N.
Meisya Maharani Nugraha

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
IAIN SYEKH NURJATI
TAHUN AKADEMIK 2022/2023
Jl. Perjuangan, By Pass Sunyaragi, Kec.Kesambi, Kota Cirebon, Jawa Barat
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan Rahmat dan Hidayah Nya sehigga penyusun dapat menyusun dan
menyelesaikan makalah ini guna memenuhi Tugas Kelompok untuk Mata Kuliah Filsafat
Pendidkan Islam dengan judul “PERANAN KOMPENSASI DALAM MANAJEMEN
SUMBER DAYA MANUSIA”.
Sholawat serta salam semoga senantiasa tercurah limpahkan kepada baginda
RasulullahSAW, keluarga, sahabatnya serta kita semua selaku umatnya.Mudah-mudahan kita
dapat meneladani dan menjalankan ajarannya dalam kehidupan sehari-hari.
Makalah ini disusun guna untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Filsafat Pendidkan
Islam. Selain itu, makalah ini bertujuan menambah wawasan tentang peranan kompensasi
dalam manajemen sumber daya manusia bagi pembaca dan juga bagi penulis.
Penyusun mengucapkan terimakasih kepada Bapak Dr. Moh. Ali, M. Pd. I Selaku
dosen Mata Kuliah Manajemen SDM. Ucapan terimakasih juga di sampaikan kepada semua
pihak yang telah membantu menyelesaikan makalah ini. Penyusun menyadari makalah ini
masih jauh dari kata sempurna, Oleh sebab itu saran dan kritik yang membangun diharapkan
demi kesempurnaan makalah ini.
Penyusun menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan,sehingga
penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk menjadikan makalah ini lebih
baik lagi pada tugas yang mendatang.

Cirebon, November 2022

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR............................................................................................................................i
DAFTAR ISI.........................................................................................................................................ii
BAB I....................................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.................................................................................................................................1
1. Latar Belakang...........................................................................................................................1
2. Rumusan Masalah......................................................................................................................1
3. Tujuan........................................................................................................................................1
BAB II...................................................................................................................................................2
PEMBAHASAN...................................................................................................................................2
A. Pengertian Filsafat.....................................................................................................................2
B. Pengertian Filsafat Pendidikan..................................................................................................2
C. Pengertian Filsafat Pendidikan Islam.........................................................................................3
D. Kandungan dan Sumber-sumber Dalam Filsafat Pendidikan Islam...........................................3
E. Syarat-Syarat Yang Ada Dalam Filsafat Pendidikan Islam........................................................6
BAB III..................................................................................................................................................7
PENUTUP.............................................................................................................................................7
A. Simpulan....................................................................................................................................7
B. Saran..........................................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................................8

ii
 BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Dalam sebuah lembaga pendidikan atau organisasi untuk mencapai apa yang sudah di
tetapkan oleh lembaga pendidikan atau organisasi tersebut, serta menjamin terciptanya
keadilan secara internl maupun eksternal perlu diadakan sebuah manajamen, terutama
mengenai manajemen kompensasi. Karena dengan adanya manajemen kompensasi dapat
mencapai efesiensi segala apa yang ingin dicapai atau dituju.
Tentunya dalam melaksanakan kompensasi perlu memperhatikan apa – apa yang harus
dijadikan sebagai pegangan dan patokan untuk melaksanakan kompensasi tersebut. Oleh
karena itu pada makalah ini penulis akan sedikit memabahas mengenai kompensasi mulai
dari pengertian kompensasi sampai dengan tujuan kompensasi. Guna lebih bermanfaat lagi
di ranah manajemen sumber daya manusia lembaga pendidikan ataupun organisasi bahkan
di ranah perusahaan.

2. Rumusan Masalah
A. Bagaimana pengertian dan tujuan MSDM..?
B. Bagaimana pengertian dan tujuan Kompensasi dalam MSDM..?
C. Apa saja Asas – Asas Kompensasi dalam MSDM..?
D. Bagaimana Sistem Kompensasi dalam MSDM..?

3. Tujuan
A. Mahasiswa mengetahui pengertian dan tujuan MSDM
B. Mahasiswa memahami pengertian dan tujuan Kompensasi dalam MSDM
C. Mahasiswa mengetahui Apa saja Asas – Asas Kompensasi dalam MSDM.
D. Mahasiswa mengetahui Bagaimana Sistem Kompensasi dalam MSDM.

1
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian dan Tujuan MSDM (manajemen sumber daya manusia)

Manajemen sumber daya manusia (MSDM) merupakan ilmu yang mengatur hubungan
sumber daya manusia di dalam perusahaan agar menjadi efektif dan efesien dalam
mencapai tujuan organisasi maupun perusahaan. Menurut Hasibuan

2
 BAB III
PENUTUP
A. Simpulan

Filsafat pendidikan islam merupakan suatu kajian secara filosofis mengenai berbagai
masalah yang terdapat dalam kegiatan pendidikan yang didasarkan pada Al-Qur’an dan Al-
Hadits sebagai sumber primer, dan pendapat para ahli khususnya para filosofis Muslim
sebagai sumber sekunder. Pendidikan islam merupakan usaha pengembangan seluruh aspek
pribadi untuk menata hidupnya sehingga berguna bagi masyarakat.
Secara garis besar Pokok-pokok Bahasan dalam filsafat Pendidikan islam dapat
dikelompokkan menjadi dua, yaitu berdimensi makro dan berdimensi mikro. Dasar dan
tujuan Falsafat pendidikan Islam pada hakikatnya identik dengan dasar dan tujuan ajaran
Islam atau tepatnya, yaitu al-Qur’an dan hadis. Jadi,Filsafat pendidikan islam sangatlah
segala sesuatunya bersumber yang mendasar dari Al-Qur’an dan Al-Hadits.

B. Saran

Dalam menjalankan pendidikan alangkah baiknya berpegang teguh kepada filsafat

pendidikan islam, baik dari segi kurikulum, proses pendidikan dan lain-lain, agar dalam
menjalankan pendidikan tersebut dapat mencapai tujuan pendidikan dengan baik, yaitu
menciptakan peserta didik yang rahmatallil’alamin.

3
 DAFTAR PUSTAKA

Rusman dan Asrori filsafat pendidikan islam; malang cv.pustaka lerning center 2020.
Syar’i Ahmad, filsafat pendidikan islam; Palangka Raya CV,Narasi Nara 2020
Hermawwan Heris A, filsafat pendidikan islam, Jakarta pusat, kelembagaan direktorat
pendidikan ttinggi agama islamRI, 2012
Salminawati, filsafat pendidikan islam, Bandung, Ciptapustaka Media Perintis. 2016
Hasan Langgulung, Beberapa pemikiran tentang pendidikan islam, Bandung,al-ma’arif,
1980