Nama : NGESTI REGITA

NIM : 837751248
Mata Kuliah : Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD

TUGAS TUTORIAL 3

1. Buatlah sebuah media pembelajaran untuk pelajaran bahasa Indonesia materi membaca puisi
anak!
Jawab :
Media pembelajaran yang saya gunakan dalam pelajaran bahasa Indonesia materi membaca
puisi anak adalah teks, manusia dan audio-visual. Tetapi media yang paling cocok adalah
manusia dan audio-visual. Karena dengan media ini, siswa dapat memperoleh permodelan
secara langsung tentang bagaimana cara membaca indah yang sebenarnya dari aspek
kebahasaan dan kesastraan.
Media pembelajaran yang saya gunakan adalah audio-visual, karena saya belum memiliki
kemampuan yang memadai dalam membaca indah. Sehingga saya memanfaatkan link
youtube sebagai media pembelajaran.
https://www.youtube.com/watch?v=LgU9AIwsN8g

2. Sebutkan dan jelaskan jenis penilaian!

Jawab :
Jenis-jenis penilaian :
 Penilaian formatif, yaitu penilaian yang dilaksanakan pada akhir KBM untuk melihat
tingkat keberhasilan KBM itu sendiri dengan tujuan untuk memperbaiki program
pengajaran dan strategi pelaksanaannya.
 Penilaian sumatif, yaitu penilaian yang dilaksanakan pada akhir unit program, yakni
akhir catur wulan, akhir semester dan akhir tahun dengan tujuan untuk melihat hasil
yang dicapai siswa berdasarkan tujuan kurikuler.
 Penilaian diagnostik, yaitu penilaian yang bertujuan untuk melihat kelemahan-
kelemahan siswa serta factor penyebabnya dengan tujuan untuk menemukan jenis
kesulitan belajar yang dihadapi siswa.
 Penilaian selektif, yaitu penilaian yang bertujuan untuk keperluan seleksi seperti ujian
masuk perguruan tinggi.
 Penilaian penempatan, yaitu penilaian yang ditujuakan untuk mengetahui keterampilan
prasyarat yang diperlukan bagi suatu program belajar dan penguasaan belajar seperti
yang diprogramkan sebelum memulai kegiatan belajar untuk program tertentu.
3. Buatlah rubrik penilaian membacakan puisi!
Jawab :

Rubrik Penilaian Membaca Puisi

Nama Pembaca : ________________________

Skor
No. Aspek Indikator
1 2 3 4
1 Pelafalan  Setiap kata dilafalkan dengan jelas dan tepat.
 Ketepatan tinggi rendahnya nada
 Ketepatan tekanan
2 Intonasi
 Cepat lambatnya membaca puisi
 Keras lemahnya suara
 Mimik wajah sesuai dengan isi puisi
3 Ekspresi
 Percaya diri
4 Gerak tubuh  Gerak tubuh sesuai dengan isi puisi
Jumlah Skor yang diperoleh
Skor akhir

Deskriptor penilaian :
1 = Kurang 3 = Baik
2 = Cukup 4 = Sangat Baik
Skor maksimal = 32
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝐴𝑘ℎ𝑖𝑟 = × 100%
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙