KISI-KISI SOAL PENILAIAN AHIR SEMESTER

KURIKULUM 2013
KELAS/SMT : 2 (Dua) / Ganjil 1 (satu)

Indikator
Kompetensi No
No Pencapaian Materi Indikator Soal Bentuk Tes
Dasar Soal
Kompetensi (IPK)
Peserta didik
3.15.1 Menyebutkan
dapat
sikap terpuji dari
Menentukan
kisah keteladanan PG 1
dengan tepat
Nabi Muhammad Isian 3
3.15 sikap terpuji
saw.
Memahami Nabi Muhammad
kisah saw.
keteladanan Nabi Muhammad Peserta didik
1
Nabi saw. Teladanku dapat
Muhammad 3.15.2 Menjelaskan Menentukan
saw. sikap jujur dari kisah dengan tepat 2
PG
keteladanan pengertian sikap
Uraian
Nabi Muhammad jujur dan 4
saw. keuntungan sikap
jujur

Peserta didik
dapat
3.2.1 Menyebutkan
Menentukan PG 1
arti Q.S. an-Nas.
dengan tepat arti.
an-Nas.
Peserta didik
3.2.2 Menyebutkan dapat
jumlat ayat Q.S. an- Menentukan
PG 2
Nas. dengan tepat
3.2
jumlat ayat Q.S.
Memahami
an-Nas.
2 pesan-pesan
Peserta didik
pokok Q.S.
3.2.3 Menyebutkan dapat
an-Nas.
tempat turunnya menyebutkan
isian 4
Q.S. an-Nas. dengan tepat
tempat turunnya
Asyik Bisa
Q.S. an-Nas.
Membaca Al-Qur’
Peserta didik
An
dapat
3.2.4 Menjelaskan isi PG 3
Menjelaskan isi
pokok Q.S. an-Nas. Uraian 5
pokok Q.S. an-
Nas.
Peserta didik
3.1.1 Menyebutkan dapat
PG 1
macam-macam menentukan
3.1 PG 2
tanda baca tanda baca dalam
Mengetahui
huruf hijaiyah
huruf hijaiyyah
Peserta didik
3 bersambung
dapat PG
sesuai dengan 3.1.2 Menyebutkan 3
Menyebutkan Isian
makharijul huruf hijaiyyah 4
huruf hijaiyyah Isian
huruf. bersambung 5
bersambung

4 3.5 3.5.1 Menyebutkan Allah Maha Peserta didik PG 1

Memahami arti al-Khaliq. Pencipta dapat PG 2
 Menentukan arti
al-Khaliq dengan
tepat.
Peserta didik
dapat
3.5.2 Menyebutkan menentukan bukti
bukti kebesaran kebesaran
PG 3
ciptaan Allah Swt. ciptaan Allah Swt.
makna al-
dengan tepat.
Asmaul al-
Husna: Al-
Khaliq.
Peserta didik
dapat
3.5.3 Menyebutkan
Menentukan cara
cara memanfaatkan
memanfaatkan Isian 4
ciptaan Allah Swt.
ciptaan Allah Swt.

.
Peserta didik
dapat
3.8.1 Menyebutkan
menentukan arti
arti kerja sama dan
3.8 kerjasama dan Isian 3
tolong menolong.
Memahami tolong Uraian 4
sikap kerja menolong.dengan
5 sama dan Perilaku Terpuji tepat
saling tolong Peserta didik
3.8.2 Menjelaskan
menolong. dapat
manfaat kerja sama 1
menentukan
dan tolong PG 2
manfaat
menolong.
kerjasama dan
tolong menolong.
Peserta didik
dapat
3.4.1 Menyebutkan
menyebutkan PG 1
3.4 arti bersih dan sehat.
manfaat Uraian 4
Memahami
lingkungan
hadis yang
bersih.
terkait dengan
Peserta didik
perilaku hidup
3.4.2 Menjelaskan dapat
bersih, sehat. Hidup Bersih dan
6 cara hidup bersih Menentukan cara
Dan Sehat isian 3
dan sehat. hidup bersih dan
Memahami
sehat.
makna doa
Peserta didik
sebelum dan 3.4.3 Mengartikan
dapat
sesudah doa sebelum makan. PG 2
Menentukan doa
makan.
sebelum makan.
3.4.4 Mengartikan
doa sesudah makan.
7 3.9 3.9.1 Menyebutkan Ayo Berwudu PG 1
Memahami syarat wudu. Peserta didik
doa sebelum dapat
dan sesudah menentukan
wudu. Pengertian
wudhu dengan
tepat
PG 2

Peserta didik
 dapat
menentukan
syarat wudu.
3.9.2 Menyebutkan
rukun wudu.

Peserta didik
3.9.3 Menyebutkan
dapat melengkapi
sunah wudu. Isian 3
kalimat tentang
sunah wudu.
Peserta didik
dapat
3.9.4 Menyebutkan
Menyebutkan hal
hal yang Uraian 4
– hal yang
membatalkan wudu.
membatalkan
wudu.
LATIHAN SOAL PAI KELAS 2

1.