SMK KEM TERENDAK

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

AS AS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

MINGGU 3 HARI Selasa

TARIKH 05.04.2022 MASA 8.30 - 9.30
TINGKATAN 1 BETA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
STANDARD Asas Pemikiran Komputasional
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.2 Menyelesaikan sesuatu tugasan menggunakan teknik leraian dan menentukan
PEMBELAJARAN langkah secara tertib.
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
PEMBELAJARAN murid dapat: dapat:
1. Menyelesaikan sesuatu tugasan 1. Menyelesaikan sesuatu tugasan
menggunakan teknik leraian dan menggunakan teknik leraian dan
menentukan langkah secara tertib. menentukan langkah secara tertib.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan aplikasi Murid dapat menerangkan aplikasi teknik
teknik leraian dan menentukan langkah leraian dan menentukan langkah secara tertib
secara tertib dengan betul. dengan betul.
BBM Buku Teks Buku Teks
PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan Peta Bulatan
ASAS PEMIKIRAN Mengaplikasi Mengaplikasi
KBAT
TAHAP TP2 TP2
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Rotating Review Rotating Review
ELEMEN MERENTAS Sains Dan Teknologi Sains Dan Teknologi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK sistematik sistematik
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

CATATAN
 SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AS AS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

MINGGU 3 HARI Selasa

TARIKH 05.04.2022 MASA 10.30 - 11.30
TINGKATAN 1 ALFA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
STANDARD Asas Pemikiran Komputasional
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.2 Menyelesaikan sesuatu tugasan menggunakan teknik leraian dan menentukan
PEMBELAJARAN langkah secara tertib.
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
PEMBELAJARAN murid dapat: dapat:
2. Menyelesaikan sesuatu tugasan 2. Menyelesaikan sesuatu tugasan
menggunakan teknik leraian dan menggunakan teknik leraian dan
menentukan langkah secara tertib. menentukan langkah secara tertib.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan aplikasi Murid dapat menerangkan aplikasi teknik
teknik leraian dan menentukan langkah leraian dan menentukan langkah secara tertib
secara tertib dengan betul. dengan betul.
BBM Buku Teks Buku Teks
PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan Peta Bulatan
ASAS PEMIKIRAN Mengaplikasi Mengaplikasi
KBAT
TAHAP TP2 TP2
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Rotating Review Rotating Review
ELEMEN MERENTAS Sains Dan Teknologi Sains Dan Teknologi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK sistematik sistematik
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

CATATAN
 SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AS AS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3

MINGGU 3 HARI Selasa

TARIKH 05.04.2022 MASA 11.30 - 12.30
TINGKATAN 3 BETA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
STANDARD 1.1 Pembangunan Atur Cara (Projek)
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Menggunakan konsep pemikiran komputasional dalam fasa pembangunan atur cara
PEMBELAJARAN bagi membangunkan atur cara aritmetik:
(i) Analisis masalah
(ii) Reka bentuk atur cara
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menggunakan konsep pemikiran komputasional dalam fasa pembangunan atur
cara bagi membangunkan atur cara aritmetik:
(i) Analisis masalah
(ii) Reka bentuk atur cara

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat membuat 3 kesimpulan fasa Murid dapat menerangkan 3 fasa pengekodan
reka bentuk atur cara dengan betul. dengan betul.
BBM Buku Teks, Buku Teks,
PETA PEMIKIRAN Peta Pokok Peta Pokok
ASAS PEMIKIRAN Menganalisis Menganalisis
KBAT
TAHAP TP3 TP3
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Spin-N-Think Spin-N-Think
ELEMEN MERENTAS Sains Dan Teknologi Sains Dan Teknologi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK berfikiran kritikal dan analitis berfikiran kritikal dan analitis
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL 10 BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

CATATAN
 SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AS AS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3

MINGGU 3 HARI Rabu

TARIKH 06.04.2022 MASA 8.00 - 9.00
TINGKATAN 3 ALFA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK BAB 1 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
STANDARD 1.1 Pembangunan Atur Cara (Projek)
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Menggunakan konsep pemikiran komputasional dalam fasa pembangunan atur cara
PEMBELAJARAN bagi membangunkan atur cara aritmetik:
(ii) Reka bentuk atur cara
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, Di akhir pengajaran dan pembelajaran,
PEMBELAJARAN murid dapat: murid dapat:
1. Menggunakan konsep pemikiran 1. Menggunakan konsep pemikiran
komputasional dalam fasa komputasional dalam fasa
pembangunan atur cara bagi pembangunan atur cara bagi
membangunkan atur cara aritmetik: membangunkan atur cara aritmetik:
(iii) Pengekodan (iii) Pengekodan
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat membuat 3 kesimpulan fasa Murid dapat membuat 3 kesimpulan fasa
reka bentuk atur cara dengan betul. reka bentuk atur cara dengan betul.
BBM Buku Teks Buku Teks
PETA PEMIKIRAN Peta Alir Peta Alir
ASAS PEMIKIRAN Mengaplikasi Mengaplikasi
KBAT
TAHAP TP3 TP4
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Think, Pair, Share Think, Pair, Share
ELEMEN MERENTAS Sains Dan Teknologi Sains Dan Teknologi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK berfikiran secara rasional berfikiran secara rasional
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

CATATAN
 SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AS AS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

MINGGU 3 HARI Rabu

TARIKH 06.04.2022 MASA 10.30 - 11.30
TINGKATAN 1 ALFA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK BAB 1 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
STANDARD 1.1 Asas Pemikiran Komputasional
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.2 Penggunaan teknik leraian dan menentukan langkah secara tertib
PEMBELAJARAN
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, Di akhir pengajaran dan pembelajaran,
PEMBELAJARAN murid dapat: murid dapat:
1. Menyelesaikan sesuatu tugasan 1. Menyelesaikan sesuatu tugasan
menggunakan teknik leraian dan menggunakan teknik leraian dan
menentukan langkah secara tertib. menentukan langkah secara tertib.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan aplikasi teknik Murid dapat menerangkan aplikasi teknik
leraian dan menentukan langkah secara leraian dan menentukan langkah secara
tertib dengan betul tertib dengan betul
BBM Buku Teks Buku Teks
PETA PEMIKIRAN Peta Pokok Peta Pokok
ASAS PEMIKIRAN Mengaplikasi Mengaplikasi
KBAT
TAHAP TP3 TP4
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Peta I-Think Peta I-Think
ELEMEN MERENTAS Teknologi Maklumat dan Komunikasi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK sistematik sistematik
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

CATATAN
 SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AS AS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

MINGGU 3 HARI Rabu

TARIKH 06.04.2022 MASA 11.30 - 12.30
TINGKATAN 1 BETA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK BAB 1 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
STANDARD 1.1 Asas Pemikiran Komputasional
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.2 Penggunaan teknik leraian dan menentukan langkah secara tertib
PEMBELAJARAN
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, Di akhir pengajaran dan pembelajaran,
PEMBELAJARAN murid dapat: murid dapat:
2. Menyelesaikan sesuatu tugasan 2. Menyelesaikan sesuatu tugasan
menggunakan teknik leraian dan menggunakan teknik leraian dan
menentukan langkah secara tertib. menentukan langkah secara tertib.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan aplikasi teknik Murid dapat menerangkan aplikasi teknik
leraian dan menentukan langkah secara leraian dan menentukan langkah secara
tertib dengan betul tertib dengan betul
BBM Buku Teks Buku Teks
PETA PEMIKIRAN Peta Pokok Peta Pokok
ASAS PEMIKIRAN Mengaplikasi Mengaplikasi
KBAT
TAHAP TP3 TP4
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Peta I-Think Peta I-Think
ELEMEN MERENTAS Teknologi Maklumat dan Komunikasi Teknologi Maklumat dan Komunikasi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK sistematik sistematik
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

CATATAN
 SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
M ATEMATIK TINGKATAN 1

MINGGU 3 HARI Rabu

TARIKH 12.04.2022 MASA 1.00 - 2.00
TINGKATAN 1 SIGMA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK BAB 1 : NOMBOR NISBAH
STANDARD 1.2 Operasi asas Aritmetik yang melibatkan Integer
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.1 Menambah dan menolak integer menggunakan garis nombor atau kaedah lain yang
PEMBELAJARAN sesuai. Seterusnya membuat generalisasi tentang penambahan dan penolakan integer.
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, Di akhir pengajaran dan pembelajaran,
PEMBELAJARAN murid dapat: murid dapat:
Menambah dan menolak integer Menambah dan menolak integer
menggunakan garis nombor atau kaedah menggunakan garis nombor atau kaedah
lain yang sesuai. Seterusnya membuat lain yang sesuai. Seterusnya membuat
generalisasi tentang penambahan dan generalisasi tentang penambahan dan
penolakan integer. penolakan integer.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menambah dan menolak Murid dapat menambah dan menolak
integer menggunakan garis nombor atau integer menggunakan garis nombor atau
kaedah lain yang sesuai. Seterusnya kaedah lain yang sesuai. Seterusnya
membuat generalisasi tentang membuat generalisasi tentang
penambahan dan penolakan integer. penambahan dan penolakan integer.
BBM Buku Teks Buku Teks
PETA PEMIKIRAN Peta Dakap Peta Dakap
ASAS PEMIKIRAN Mengaplikasi Mengaplikasi
KBAT
TAHAP TP3 TP4
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Peta I-Think Peta I-Think
ELEMEN MERENTAS Kreativiti Dan Inovasi Kreativiti Dan Inovasi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Lisan Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK rajin dan tabah rajin dan tabah
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

CATATAN
 SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 3 HARI Khamis

TARIKH 07.04.2022 MASA
TINGKATAN 4B, 2A, 3A TEMPOH
SUBJEK SAINS KOMPUTER CATATAN GURU TIDA DI SEKOLAH
PJPK KERANA MENGAWAS
ASAS SAINS KOMPUTER PEPERIKSAAN SPM
 SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
AS AS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3

MINGGU 3 HARI Jumaat

TARIKH 11.04.2022 MASA 11.30 - 12.30
TINGKATAN 3 BETA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK BAB 1 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
STANDARD 1.1 Pembangunan Atur Cara (Projek)
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Menggunakan konsep pemikiran komputasional dalam fasa pembangunan atur cara
PEMBELAJARAN bagi membangunkan atur cara aritmetik:
(iii) Pengekodan
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, Di akhir pengajaran dan pembelajaran,
PEMBELAJARAN murid dapat: murid dapat:
2. Menggunakan konsep pemikiran 2. Menggunakan konsep pemikiran
komputasional dalam fasa komputasional dalam fasa
pembangunan atur cara bagi pembangunan atur cara bagi
membangunkan atur cara membangunkan atur cara
aritmetik: aritmetik:
(iii) Pengekodan (iii) Pengekodan
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 3 fasa Murid dapat menerangkan 3 fasa
pengekodan dengan betul. pengekodan dengan betul.
BBM Buku Teks Buku Teks
PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan Peta Bulatan
ASAS PEMIKIRAN Mengaplikasi Mengaplikasi
KBAT
TAHAP TP2 TP2
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Think, Pair, Share Think, Pair, Share
ELEMEN MERENTAS Sains Dan Teknologi Sains Dan Teknologi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Pemerhatian Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK sistematik sistematik
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
CATATAN
SMK KEM TERENDAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
M ATEMATIK TINGKATAN 1

MINGGU 3 HARI Jumaat

TARIKH 07.04.2022 MASA 9.00 - 10.00
TINGKATAN 1 SIGMA TEMPOH 1 jam
TEMA / TAJUK BAB 1 : NOMBOR NISBAH
STANDARD 1.2 Operasi asas Aritmetik yang melibatkan Integer
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.2 Mendarab dan membahagi integer menggunakan pelbagai kaedah. Seterusnya
PEMBELAJARAN membuat generalisasi tentang pendaraban dan pembahagian integer.
TAHAP KUKUH 1 KUKUH 2
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, Di akhir pengajaran dan pembelajaran,
PEMBELAJARAN murid dapat: murid dapat:
Mendarab dan membahagi integer Mendarab dan membahagi integer
menggunakan pelbagai kaedah. Seterusnya menggunakan pelbagai kaedah. Seterusnya
membuat generalisasi tentang pendaraban membuat generalisasi tentang pendaraban
dan pembahagian integer dan pembahagian integer
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mendarab dan membahagi Murid dapat mendarab dan membahagi
integer menggunakan pelbagai kaedah. integer menggunakan pelbagai kaedah.
Seterusnya membuat generalisasi tentang Seterusnya membuat generalisasi tentang
pendaraban dan pembahagian integer pendaraban dan pembahagian integer
BBM Buku Teks Buku Teks
PETA PEMIKIRAN Peta Dakap Peta Dakap
ASAS PEMIKIRAN Mengaplikasi Mengaplikasi
KBAT
TAHAP TP3 TP4
PENGUASAAN PBD
AKTIVITI PAK-21 Peta I-Think Peta I-Think
ELEMEN MERENTAS Kreativiti Dan Inovasi Kreativiti Dan Inovasi
KOKURIKULUM
PENTAKSIRAN DAN Lisan Pemerhatian
PENILAIAN PDPC
JENIS PRAUJIAN
JENIS PASCA UJIAN
SIKAP SAINTIFIK rajin dan tabah rajin dan tabah
DAN NILAI MURNI
IMPAK / REFLEKSI PENCAPAIAN MURID PENCAPAIAN MURID
PBD PBD
TP 1 2 3 TP 4 5 6
BIL BIL
MURID MURID

NAMA MURID NAMA MURID

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
CATATAN