STANDARD OPERATION PROCEDURE (SOP)

(PROSEDUR OPERASI STANDAR)

NOMOR : 000/SOP/I/2020
UNIT KERJA : SDIT ANAK SHOLEH PRAYA REVISI KE : 0
BERLAKU TMT : 2 Januari 2020
JML. HALAMAN : 1 dari1
JUDUL : ASMAUL HUSNA

I. TUJUAN
1. Mampu menghafal Asmaul Husna dan artinya.
2. Memahami Asmaul Husna.
3. Mengetahui nama nama lain yang Agung.
4. Memahami sifat sifat Allah melalui Asmaul Husna
II. RUANG LINGKUP
1. Prosedur ini mencakup wali kelas, assisten walas dan siswa
III. REFERENSI
1. Foster Asmaul Husna di tempelkan di setiap kelas.
2. Video Asmaul Husna yang lengkap dengan gerakan beserta artinya.
IV. PENANGGUNG JAWAB DAN TANGGUNG JAWAB
1. Waka Kesiswaan (Tim BPI dan PAI)
a. Menyusun dan mensosialisasikan tim pendampingan menghafal Asmaul Husna.
b. Memberikan pendampingan kepada wali kelas yang mendampingi siswa.
c. Mengawal pelaksanaan menghafal Asmaul Husna.
d. Memberikan evaluasi kepada petugas pendamping meneghafal Asmaul Husna.
2. Walas dan Aswalas
a. Mendukung program menghafal Asmaul Husna.
a. Menjalankan tugas pendampingan menghafal Asmaul Husna.
b.
V. PROSEDUR
1. Petugas pendampingan atau wali kelas menyiapkan anak anak untuk menghafal Asmaul Husna.
2. Petugas pendampinagan memimpin peserta didik untuk menghafal Asmaul Husna.
3. Petugas pendampingan membacakan asmaul Husna dan artinya yang sudah di tentukan perhari.
4. Petugas pendampingan membimbing peserta didik yang susah menghafal.
5. Petugas pendampingan memberikan nasehat kepada siswa tidak mau menghafal Asmaul Husna.
6. Petugas pendampingan memberikan konsekuensi kepada siswa yang tetap tidak mau menghafal
Asmaul Husna.
7. Petugas pendampingan membuat rekap siswa yang mendapatkan konsekuensi untuk dipantau
perkembangannya.

VI. INDIKATOR KEBERHASILAN

1. Semua perserta didik membaca asmaul husna dengan fasih dan lancar.
2. Semua peserta didik sudah mampu memahami arti dan sifat allah melalui asmaul husna.
3. Semua peserta didik menghafal asmaul husna lengkap dengan arti dan gerakannya.

43
Dibuatoleh : Diperiksaoleh :
PAI Kepala SDIT Anak Sholeh Praya

BAIQ FITRIAH, S.Pd

________

43