RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama : SMP 11 Banjarbaru

Kelas : VIII/Genap

Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Sub Materi Pokok : Meyakini Kitab-Kitab Allah ,Mencintai Al-Qur’an

Materi Pokok : Pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt

Menyebutkan nama-nama kitab-kitab Allah Swt dan Rasul Perimanya

Alokasi Waktu : 1x8 Menit (1 Kali Pertemuan )

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat mengetahui pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt
dan menyebutkan nama-nama kitab -kitab Allah Swt.dan Rasul penerimanya
dengan tepat melalui metode ceramah Interaktif dengan model pembelajaran
make a match.

B. MODEL,PENDEKATAM ,METODE
 Model Pembelajaran : Make a Match
 Pendekatan :Kontekstual
 Metode :Ceramah Interaktif

C. MEDIA,ALAT ,SUMBER BELAJAR

 Media :Kertas Warna
 Alat :Spidol ,papan tulis
 Sumber Belajar :Buku lembar kerja tulis siswa (LKS) PAI Kelas VIII

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan (2 Menit )

 Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama

 Guru menanyakan kabar siswa dan mengecek kehadiran siswa
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
Kegiatan Inti (4 Menit )

 Guru menyampaikan materi

 Guru mengajak siswa untuk memahami materi dengan membaca buku
 Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang disampaikan oleh
guru
 Guru membagikan kertas yang sudah berisi pertnyaan dan jawaban lalu guru
menjelaskan aturan mainnya siswa disuruh mencari jawaban yang sudah ditulis
oleh gurunya dikertas dan mencocokan jawaban yang tepat dan benar

Kegiatan Penutup (2 Menit )

 Dengan bimbingan guru ,siswa membuat 2 menit kesimpulan

 Guru memimpin berdoa
 Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucap salam

E. PENILAIAN
 Penilaian sikap :Sikap Sosial
 Penilaian Pengetahuan : Tes tertulis

Banjarbaru ,27 Novermber 2022

Mengetahui

Kepala sekolah Guru mapel PAI

Indra Wijaya,S.S.I,MA Nisa

NIPY : NIM : : 20.01.11.1635

PENILAIAN HASIL BELAJAR

Guru melakukan penilaian terhadap peserta didik dalam kegiatan sebagai berikut :

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Mata Pelajaran : PAI

Kelas / Semester : VIII/Genap

Waktu Penilaian : Saat Kegiatan Pembelajaran

Sikap Sosial : Memiliki perilaku baik dan bertanggung jawab

1. Menunjukkan sikap disiplin dalam proses pembelajaran

2. Menunjukkan sikap religious pada saat berdoa
3. Menunjukkan sikap menghormati lawan bicara

RUBLIK PENILAIAN SIKAP SOSIAL

N NAMA Disiplin dalam Bersikap Menghormati Jumlah

O proses religious saat guru saat nilai
pembelajaran berdoa berbicara
(1-4) (1-4) (1-4)
1. Ahmad Yani Akbar
2. Annisa Mahda
3. Khalida Fadilla
4. Roudhatur Rofiah
Septia
5. Saipul Anwar
Rublik:

 Diberikan Skor 1, jika kurang

 Diberikan Skor 2, jika cukup
 Diberikan Skor 3, jika baik
 Diberikan skor 4, jika kurang

Pedoman penskors

Nilai Sikap – jumlah skor yang diperoleh :3

INSTRUMEN PENILAIAN PENETAHUAN

Penilaian Pengetahuan

Teknik penilaian : Tes Tertulis

Bentuk Instrumen : Pernyataan

Penilai : Guru

Instrumen :

Kisi-Kisi Tes Tertulis

KD Materi Indikator Soal Bentuk Jumlah Soal

soal
3.1 Memahami makna Pengertian iman 3.1.1 Essay
beriman kepada kitab- kepada kitab-kitab Menjelaskan
kitab Allah Swt. Allah Swt ma'na beriman
 kepada kitab-
Menyebutkan nama- kitab Allah dan
nama kitab-kitab menyebutkan
Allah Swt dan Rasul nama-nama
Perimanya kitab Allah Swt.

RUBLIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Aspek yang dinilai Butiran yang dinilai Pedoman penilaian

Kemampuan dalam bermain Kemampuan menjawab Skor 4 – sangat baik
gemes dan presentasi didepan pertanyaan Skor 3 – baik
Kemampuan menjelaskan Skor 2 – cukup
dan mempresentasikan Skor 1 – kurang
didepan kelas

Nilai akhir – total : 2