09/12/22 19.

14 Perbandingan Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka

Beranda Profil Lembaga  WBK-WBBM  Pelayanan Publik  Kemitraan 

Perbandingan Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka

Cari Informasi:

 Search...

Berita Terbaru:

 Ahmad Mudlofir: Apresiasi

Daerah Akses Unit Layanan
Terpadu Lampu Sentir Ujung
Tombak Pelayanan Publik

 Nugraheni Triastuti: Rakor

Terpadu Pembuka Pemangku
Kepentingan Pendidikan
Oleh: Nuning
Daerah Selesaikan SPM

Pemerintah Pusat menetapkan kebijakan impelementasi kurikulum merdeka mulai

 Adi Hartono: Penting Sinergi
tahun ajaran 2022/2023 yang dikukuhkan pada Keputusan Menteri Pendidikan,
BBPMP Bersama Pemerintah
Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 56/M/2022 tentang
Daerah Tingkatkan Mutu
Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran. Hal ini
Pendidikan Jawa Tengah
dilakukan sebagai bagian dari upaya mitigasi learning loss akibat pandemi covid-19
yang berlangsung lebih dari 2 tahun.  Tatik Lestari: Sangat Penting
Bangun “Trust” Pemangku
Sebagai salah satu bentuk implementasi merdeka belajar, Kementerian Pendidikan,
Kepentingan Pendidikan
Kebudayaan, Riset dan Teknologi memberikan keleluasaan kepada satuan
Daerah
pendidikan untuk memilih kurikulum yang akan digunakan, yaitu menggunakan:
 Pemda Kabupaten Batang Siap
Kurikulum 2013 secara penuh
Kawal Program dan Anggaran
Kurikulum Darurat (Kurikulum 2013 yang disederhanakan)
Peningkatan Mutu Pendidikan
Kurikulum Merdeka

Pemilihan kurikulum ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran dan

kesiapan masing-masing satuan pendidikan. Untuk dapat lebih memahami tentang
kedua kurikulum ini, berikut perbandingannya yang bersumber dari website Pusat
Kurikulum dan Pembelajaran.

Kurikulum 2013 Kurikulum Merdeka

1 Kerangka Rancangan landasan utama Rancangan landasan

Dasar adalah: adalah:
1. tujuan Sistem Pendidikan 1. tujuan Sistem Pen
Nasional, Nasional, 
2. Standar Nasional

https://bbpmpjateng.kemdikbud.go.id/perbandingan-kurikulum-2013-dan-kurikulum-merdeka/ 1/4
09/12/22 19.14 Perbandingan Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka
Beranda Kurikulum
Profil
2013 Lembaga
2. Standar Nasional
Pendidikan
Kompetensi Dasar (KD) yang
berupa lingkup dan urutan
yang dikelompokkan pada
Kompetensi
2 empat Kompetensi Inti (KI)
yang dituju
yaitu:  Sikap Spiritual, Sikap
Sosial, Pengetahuan, dan
Keterampilan
3 Struktur Paud:
Kurikulum Jam Pelajaran (JP) diatur  900
menit per minggu.Jenjang
SD/SMP/SMA/SMK/sederajat:
Jam Pelajaran (JP) diatur per
minggu. Satuan mengatur
alokasi waktu pembelajaran
secara rutin setiap minggu
dalam setiap semester,
sehingga pada setiap
semester peserta didik akan
mendapatkan nilai hasil
belajar setiap mata pelajaran.
https://bbpmpjateng.kemdikbud.go.id/perbandingan-kurikulum-2013-dan-kurikulum-merdeka/
WBK-WBBM
Kurikulum Merdeka Pelayanan Publik Kemitraan
Pendidikan,
3. pengembangan  pr
pelajar Pancasila pad
peserta didik
Paud:
Capaian Pembelajara
dinyatakan dalam pa
yang merangkaikan
pengetahuan, sikap, d
keterampilan untuk m
menguatkan, dan
meningkatkan kompe
anak usia dini dalam
agama dan moral,
perkembangan dan id
diri, serta kompetens
literasi,numerasi, sain
teknologi, rekayasa, d
seni.Jenjang
SD/SMP/SMA/SMK/
Capaian Pembelajara
dinyatakan dalam pa
yang merangkaikan
pengetahuan, sikap, d
keterampilan untuk m
menguatkan, dan
meningkatkan kompe
Paud:
Jam Pelajaran (JP) d
menit per minggu.Je
SD/SMP/SMA/SMK/
Jam Pelajaran (JP) d
tahun. Satuan pendid
dapat mengatur alok
pembelajaran secara
untuk mencapai JP y
ditetapkan.
Struktur kurikulum di
menjadi 2 (dua) kegia
pembelajaran utama,
a. pembelajaran regu
rutin yang merupakan
kegiatan intrakurikule
b. projek penguatan p
pelajar Pancasila.
Untuk jenjang SMK, d 
menjadi 2:
2/4
09/12/22 19.14 Perbandingan Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka
Beranda Kurikulum
Profil
2013 Lembaga
Pendekatan pembelajaran
4 Pembelajaran yang digunakan adalah
pendekatan saintifik
Paud:
Catatan penilaian proses dan
hasil belajar perkembangan
anak dimasukkan ke dalam
format rangkuman penilaian
mingguan atau bulanan untuk
dibuat kesimpulan sebagai
dasar laporan perkembangan
anak kepada orang
tua.Jenjang
SD/SMP/SMA/SMK/sederajat:
– Penilaian formatif dan
5 Penilaian sumatif oleh pendidik
berfungsi untuk memantau
kemajuan belajar, memantau
hasil belajar, dan mendeteksi
kebutuhan perbaikan hasil
belajar peserta didik secara
berkesinambungan
– Menguatkan pelaksanaan
penilaian autentik pada setiap
mata pelajaran
– Penilaian dibagi menjadi
penilaian sikap, pengetahuan,
dan keterampilan
Pada kurikulum merdeka, capaian pembelajaran disusun per fase, yaitu:
https://bbpmpjateng.kemdikbud.go.id/perbandingan-kurikulum-2013-dan-kurikulum-merdeka/
WBK-WBBM
Kurikulum Merdeka Pelayanan Publik Kemitraan
a. kelompok mata pe
umum.
b. kelompok mata pe
kejuruan.
Jenjang Paud:
Satuan pendidikan da
menggunakan berbag
pendekatan
pembelajaranJenjang
SDSMP/SMA/SMK/s
a. Menguatkan pemb
terdiferensiasi sesua
capaian peserta didik
b. Paduan antara
pembelajaran intraku
(sekitar 70-80% dari j
pelajaran) dan kokuri
melalui projek pengu
profil pelajar Pancas
(sekitar 20-30% jam p
Paud:
Pelaporan tertulis ke
tua minimal 6 bulan s
yang berisi deskripsi
kemajuan Capaian
Pembelajaran anak, d
laporan atau komuni
dengan orang tua da
dilakukan kapan saja
SD/SMP/SMA/SMK/
– Penguatan pada as
formatif dan penggun
hasil asesmen untuk
merancang pembelaj
sesuai tahap capaian
didik
– Menguatkan pelaks
penilaian autentik ter
dalam projek pengua
pelajar Pancasila
– Tidak ada pemisah
penilaian sikap, peng
dan keterampilan

3/4
09/12/22 19.14 Perbandingan Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka

Paud : Fase pondasi

Beranda Profil Lembaga WBK-WBBM Pelayanan Publik Kemitraan
SD/sederajat:
1. Fase A : umumnya setara kelas I – II
2. Fase B : umumnya setara kelas III – IV
3. Fase C : umumnya setara kelas V – VI
SMP/sederajat:
Fase D : umumnya setara kelas VII – IX
SMA/SMK/sederajat:
Fase E : umumnya setara kelas X
2. Fase F : umumnya setara kelas XI – XII

August 30th, 2022

Share This Article    

Related Posts

HUBUNGI KAMI: NAVIGASI: CARI INFORMASI:

Sekolah Penggerak

Jl. Kyai Mojo, Srondol Kulon, Guru Belajar & Berbagi

 Search...
Banyumanik, Semarang
Pusat Asesmen dan
Phone: 024 7474192
Pembelajaran
Fax: 024 7479261
Email: Program Indonesia Pintar
bbpmpjateng@kemdikbud.go.id
Whistle Blowing System

Informasi Sekolah
MEDIA SOSIAL:
Penjaminan Mutu
   Pendidikan

© Copyright 2022 BBPMP Provinsi Jawa Tengah

https://bbpmpjateng.kemdikbud.go.id/perbandingan-kurikulum-2013-dan-kurikulum-merdeka/ 4/4