SALWA SABILA

TADRIS BIOLOGI 2
NIM : 0310192054

STRUKTUR KURIKULUM
PROSES PEMBELAJARAN
struktur kurkulum menggambarkan Proses pembelajaran pada
konseptualisasi konten kurikulum dalam kurikulum 2013 untuk semua
bentuk mata pelajaran, posisi jenjang dilaksanakan dengan
konten/mata pelajaran dalam kurikulum, menggunakan pendekatan
distribusi konten/mata pelajaran dalam ilmiah (saintifik)
semester atau tahun, beban belajar untuk
mata pelajaran dan beban belajar per
minggu untuk setiap siswa
INOVASI RASIONALITAS
PENILAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN DALAM
BIDANG KURIKULUM Rasionalitas yang menjadi dasar
Pada kurikulum 2013, penilaian
2013 DAN MUTU untuk melakukan inovasi dalam
hasil belajar oleh pendidik
kurikulum, dalam hal ini kurikulum
memiliki fungsi untuk PENDIDIKAN
2013 adalah faktor-faktor terkait : a)
memantau kemajuan belajar,
tantangan masa depan, b)
memantau hasil belajar, dan
kompetensi masa depan, c) persepsi
mendeteksi kebutuhan
masyarakat, d) fenomena negatif
perbaikan hasil belajar peserta
yang mengemuka
didik secara
LANDASAN PENYEMPURNA KURIKULUM
berkesinambungan
landasan yuridis
secara Yuridis, kurikulum adalah suatu kebijakan publik yang didasarkan kepada dasar filosofis bangsa dan keputusan
ELEMEN PERUBAHAN
yuridis dibidang pendidikan. Landasan yuridis kurikulum adalah Pancasila dan Undang-Undang Dasar 45 Undang-
KURIKULUM 2013 undang nomor 20 tahun 2005 dan peraturan Mentri Pendidikan Nasional nomor 23 tahun 2006 tentang Standar
Elemen-elemen perubahan Kompetensi lulusan dan peraturan mentri No 22 tahun 2006 tentang standar isi.
kurikulum 2013 mencakup Landasan filosofis kurikulum
standar kompetensi lulusan Pengembangan kurikulum haruslah berakar pada budaya bangsa, kehidupan bangsa masa kini dan kehidupan bangsa
(SKL), Standar Isi (SI), Standar dimasa yang akan datang.
proses dan standar penilaian Landasan Teoritis
kurikulum dikembangkan atas teori pendidikan berdasarkan standar dan teori pendidikan berdasarkan kompetensi.
Landasan Empiris. Kurikulum harus mampu mencipatakan generasi yanag mengenal jatidiri bangsa Indonesia.