BKG - U - III - Kisi - Kartu SOAL - MTK-7-BAB-3

YAYASAN ISLAM BINA UL UMMAH BANGKA
BELITUNG
SMP IT FULL DAY SCHOOL AL-BINA PANGKALPINANG
RELIGIOUS AND MULTIPLE INTELLIGENCES BASED
SCHOOL
BUKU KERJA – III

ADMINISTRASI PENYUSUNAN
SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
NAMA USTAD/DZAH ; GUPRON
SATDIK ; SMP ISLAMIC SCHOOL PANGKALPINANG
KELAS ; VII (TUJUH)
MATA PELAJARAN ; MATEMATIKA
PENILAIAN HARIAN : BAB-3 ALJABAR
STANDAR ISI
Komp. Pusat Studi Islam Modern Al – Bina

Jl. Kamp Melayu Rt 07 / 03 Kel. Tuatunu Indah Kec. Gerunggang Pangkalpinang
Kepulauan Bangka Belitung
Telp. ( 0717 ) 437286
BUKU KERJA – III
DOK LEVEL/KODE : 3/F_APS_BK_III TGL EFEKTIF : 18 Juli 2022 TGL REV :
KISI – KISI SOAL
MODEL TERPADU RELIGIOUS AND MULTIPLE INTELLIGENCES
TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023
Kelas : VII Semester / Tahun Pelajaran : I ( Satu ) / 2022 – 2023
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Penerbit & Jilid Buku Paket : Buku paket
Jenis Ulangan / Nilai Ranah : Harian – Tengah Semester – Akhir Semester/ Kognitip – Psykomotorik ( coret yang ngak perlu )
Jumlah Soal : 0 Pilihan Ganda - 0 Isian – 5 Essay - 0/ Total Jumlah Soal : 5 Alokasi Waktu : 40 Menit
Buku Paket / Jmlh No Soal
Indikator Hasil Belajar Bentuk Soal
K. Inti / Materi – Kompetensi Dasar Bahan Ajar – Soal
( Indikator Soal ) ( PG – Essy – Uraian )
Halaman
Menganalisis (C4 : Metakognitif) Buku Paket Anak sholeh/Ha Mampu menentukan suku,
dan Menjelaskan bentuk aljabar dan Matematika Kelas Uraian 1 1
7 koefisiendan variable dari bentuk aljabar
melakukan operasi pada bentuk
Buku Paket Anak sholeh/Ha Mampu menentukan hasil
aljabar (penjumlahan, pengurangan,
Matematika Kelas penjumlahan dan pengurangan bentuk Uraian 1 2
perkalian, dan pembagian) serta 7 aljabar
mengkaitkan dan merealisasikan nilai
– nilai yang terkandung dalam dalil al –
qur’an, hadits dan kisah salafus
Matematika Kelas Perkalian atau pembagian bentuk aljabar Uraian 1 3
7
sholeh dan jiwa patriotisme para
pahlawan yang melandasi Ilmu Matematika Kelas Perkalian atau pembagian bentuk aljabar Uraian 1 4
Pengetahuan/kompetensi ilmiah yang 7
di miliki Peserta Didik, mempehatikan Anak sholeh/Ha Mampu Menyelesaiakan
latar belakang potensi/kecerdasan hasil Buku Paket masalah sehari-hari yang berkaitan dengan
MIR setiap Peserta Didik. Matematika Kelas Uraian 1 5
7 bentuk aljabar
Pangkalpinang, 04 November 2022
Mengetahui, Ustad / dzah Mapel

Kabid Kurikulum
Kepala Sekolah
2 Sistem Penjamin Mutu

Gupron
Imam Purwadi,S.Pd
BUKU KERJA – III
Hani Zuria,S.Pd
KARTU SOAL URAIAN

TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023
Kelas : 7 (Tujuh) Semester / Tahun Pelajaran : I (Satu) / 2022-2023

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Nilai Ranah : Kognitif – Psykomotorik ( coret yang tidak perlu )
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar No. Soal Kunci Jawaban Bahan Ajar

BUKU KERJA – III
1. Kompetensi Dasar
Menganalisis (C4 : Metakognitif) himpunan, himpunan bagian, himpunan 1
semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan melakukan operasi
biner pada himpunan menggunakan masalah kontekstual dan mengkaitkan
Buku paket matematika
dan merealisasikan nilai – nilai yang terkandung dalam dalil al – qur’an, hadits dan kelas 7
kisah salafus sholeh dan jiwa patriotisme para pahlawan yang melandasi Ilmu
Pengetahuan/kompetensi ilmiah yang di miliki Peserta Didik serta mempehatikan latar
belakang potensi/kecerdasan hasil MIR setiap Peserta Didik.
Materi Rumusan Butir Soal

Himpunan 1. Tentukanlah suku, variable, dan koefisien dari bentuk – bentuk aljabar
Indikator Hasil Belajar - Soal berikut ini :
a ) 9x
Anak sholeh/Ha Mampu menentukan suku,
b ) 6x2 + 3x
koefisiendan variable dari bentuk aljabar
c ) 7y + 12y2 + 10y
Proporsi Jawaban Pada Aspek

Digunakan untuk Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal A B C D Keterangan
Jenis Ulangan Siswa Keskaran Pembeda
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 PH 04-11-22 20 Mudah 
2. Kompetensi Dasar Buku paket matematika
Menganalisis (C4 : Metakognitif) himpunan, himpunan bagian, himpunan 2 kelas 7
dan merealisasikan nilai – nilai yang terkandung dalam dalil al – qur’an, hadits dan
BUKU KERJA – III

Himpunan
Indikator Hasil Belajar - Soal 2. Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
berikut
Anak sholeh/Ha Mampu menentukan hasil a) 5a - 2b + 6a + 4b - 3c

penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar b) Kurangkan 9a - 3 dari 13a + 7

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2 PH 04-11-22 20 Sedang 
3. Kompetensi Dasar Buku paket matematika
Menganalisis (C4 : Metakognitif) himpunan, himpunan bagian, himpunan 3 kelas 7
dan merealisasikan nilai – nilai yang terkandung dalam dalil al – qur’an, hadits dan

BUKU KERJA – III

Himpunan Tentukan hasil perkalian bentuk aljabar berikut dalam
Indikator Hasil Belajar - Soal bentuk jumlah atau selisih.
Anak sholeh/Ha Mampu menentukan hasil Perkalian (2x + 3)(3x – 2)
atau pembagian bentuk aljabar

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
3 PH 04-11-22 20 Mudah 
4. Kompetensi Dasar

BUKU KERJA – III

Himpunan tentukan hasil bagi dari dari dua bentuk aljabar di bawah
Indikator Hasil Belajar - Soal ini:
Anak sholeh/Ha Mampu menentukan hasil Perkalian oleh
atau pembagian bentuk aljabar

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4 PH 04-11-22 20 Mudah 
5. Kompetensi Dasar

BUKU KERJA – III

Himpunan Sebuah kolam berbentuk persegi mempunyai sisi sebesar 2x – 3. Berapa
Indikator Hasil Belajar - Soal keliling dari kolam tersebut....
Anak sholeh/Ha Mampu Menyelesaiakan masalah
sehari-hari yang berkaitan dengan bentuk aljabar

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
5 PH 04-11-22 20 Sulit 
SOAL URAIAN
TAHUN 2022 – 2023
Kelas : 7 (Tujuh)
Mata Pelajaran : Matematika
Semester / Tahun Pelajaran :I ( Satu ) / 2022-2023
Jenis Ulangan / Nilai Ranah : Harian – Tengah Semester – Akhir Semester / Kognitip – Psykomotorik ( coret yang tidak perlu )
SOAL URAIAN

BUKU KERJA – III
1. Tentukanlah suku, variable, dan koefisien dari bentuk – bentuk aljabar berikut ini :
a ) 9x
b ) 6x2 + 3x
c ) 7y + 12y2 + 10y3
2. Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar berikut

a) 5a - 2b + 6a + 4b - 3c
b) Kurangkan 9a - 3 dari 13a + 7
3. Tentukan hasil perkalian bentuk aljabar berikut dalam bentuk jumlah atau selisih.
(2x + 3)(3x – 2)
4. tentukan hasil bagi dari dari dua bentuk aljabar di bawah ini:
oleh
5. Sebuah kolam berbentuk persegi mempunyai sisi sebesar 2x – 3. Berapa keliling dari kolam tersebut....
RUBRIK – INSTRUMEN PENILAIAN ESSY / URAIAN

TAHUN 2022 – 2023
Kelas : 7 (Tujuh) Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2022-2023
Jenis Ulangan / Nilai Ranah : Harian – Tengah Semester – Akhir Semester / Kognitip – Psykomotorik ( coret yang tidak perlu )
Bentuk Soal : Essy – Uraian Penyusun : Gupron
RUBRIK PENILAIAN SOAL ESSY – URAIAN

NO
KUNCI JAWABAN / KRETERIA JAWABAN / ASPEK YANG DINILAI Nilai / Skor
SOAL
1 a ) bentuk aljabar 9x merupakan bentuk aljabar suku satu. Sukunya 5

BUKU KERJA – III
adalah 9x dan variabelnya adalah x. adapun koefisien dari 9x adalah

9.
b ) bentuk aljabar 6x2 + 3x merupakan bentuk aljabar suku dua. Suku

– sukunya adalah 6x2 dan 3x. variable dari bentuk aljabar 6x 2 + 3x 15
adalah x. adapun koefisiennya 6x2 adalah 6 dan 3x adalah 3.
c ) bentuk aljabar 7x + 12y2 + 10y3 merupakan bentuk aljabar suku 5

tiga. Suku – sukunya adalah 7x , 12y2 dan 10y3 . variable dari bentuk
aljabar 7y + 12y2 + 10y3 adalah y. adapun koefisien 7x adalah 7,
12y2 adalah 12, dan 10y3 adalah 10.
2 a. 5a - 2b + 6a + 4b - 3c 10
= 5a + 6a - 2b + 4b - 3c
= (5 + 6)a + (-2 + 4)b - 3c
= 11a + 2b - 3c
b. (13a + 7) - (9a - 3) 10
= 13a + 7 - 9a + 3
= 13a - 9a + 7 + 3

BUKU KERJA – III
= (13 - 9)a + 10
= 4a + 10
3 (2x + 3)(3x – 2) = 2x(3x – 2) + 3(3x – 2) 10
5
= 6x – 4x + 9x – 6
2
5
= 6x + 5x – 6
2
4 5
10
= (x + 3)(x + 2)/(x + 3)
=
5
Berdasarkan hasil di atas, maka hasil bagi dari bentuk
aljabar oleh yaitu .
5 Keliling Persegi (k) = 4s 5

BUKU KERJA – III
15
= 4 (2x – 3 ) 5
= 8x – 12 m
NILAI / SKOR MAKSIMUM 100
Pangkalpinang, 04 November 2022

Ustad / dzah Mapel
Mengetahui, Kabid Kurikulum
Kepala Sekolah
Imam Purwadi, S.Pd Hani Zuria,S.Pd Gupron

BKG - U - III - Kisi - Kartu SOAL - MTK-7-BAB-3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BKG - U - III - Kisi - Kartu SOAL - MTK-7-BAB-3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN ISLAM BINA UL UMMAH BANGKA

BUKU KERJA – III

Komp. Pusat Studi Islam Modern Al – Bina

Pangkalpinang, 04 November 2022

Mengetahui, Ustad / dzah Mapel

2 Sistem Penjamin Mutu

KARTU SOAL URAIAN

Kelas : 7 (Tujuh) Semester / Tahun Pelajaran : I (Satu) / 2022-2023

3 Sistem Penjamin Mutu

Materi Rumusan Butir Soal

Proporsi Jawaban Pada Aspek

belakang potensi/kecerdasan hasil MIR setiap Peserta Didik.

Anak sholeh/Ha Mampu menentukan hasil a) 5a - 2b + 6a + 4b - 3c

Proporsi Jawaban Pada Aspek

5 Sistem Penjamin Mutu

Materi Rumusan Butir Soal

Proporsi Jawaban Pada Aspek

6 Sistem Penjamin Mutu

Materi Rumusan Butir Soal

Proporsi Jawaban Pada Aspek

7 Sistem Penjamin Mutu

Materi Rumusan Butir Soal

Proporsi Jawaban Pada Aspek

8 Sistem Penjamin Mutu

2. Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar berikut

RUBRIK – INSTRUMEN PENILAIAN ESSY / URAIAN

RUBRIK PENILAIAN SOAL ESSY – URAIAN

9 Sistem Penjamin Mutu

adalah 9x dan variabelnya adalah x. adapun koefisien dari 9x adalah

b ) bentuk aljabar 6x2 + 3x merupakan bentuk aljabar suku dua. Suku

c ) bentuk aljabar 7x + 12y2 + 10y3 merupakan bentuk aljabar suku 5

= 5a + 6a - 2b + 4b - 3c

= (5 + 6)a + (-2 + 4)b - 3c

10 Sistem Penjamin Mutu

5 Keliling Persegi (k) = 4s 5

11 Sistem Penjamin Mutu

Pangkalpinang, 04 November 2022

Imam Purwadi, S.Pd Hani Zuria,S.Pd Gupron

12 Sistem Penjamin Mutu

Anda mungkin juga menyukai