o KOMPONENNYA LENGKAP
Dari hasil diskusi dapat dibuktikan dari 22 siswa kelas 5 yang memiliki kreativitas
sedang 6 (27,3%) dan yang tidak memiliki kreativias 16 (72,7%) siswa. Sedangkan
bahasa indonesia siswa yang mencapai kkm 70 yaitu 10 siswa dengan presentase 46%
sedangkan siswa yang tidak tuntas atau tidak mencapai kkm (66 sejumlah 9 dengan
presentase 41% dan yang tidak mencapai KKM 70 12 siswa dan presentase 55%
sedangkan yang tidak mencapai KKM atau tidak tuntas sejumlah 10 siswa dengan
presentase 45%.
PERUMUSAN DAN PEMECAHAN MASALAH
Apakah penggunaan model
Perumusan masalah pembelajaran discovery
belum tertulis secara jelas learning dapat meningkatkan
hasil belajar siswa
Komponen pemecahan
masalah lengkap
TUJUAN PENELITIAN
o KOMPONENNYA LENGKAP
Tujuan penelitian meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar siswa
melalui penggunaan model pembelajaran discovery learning
MANFAAT HASIL PENELITIAN
RENCANA PENELITIANNYA
KURANG TERPERINCI
o KOMPONEN LENGKAP
JADWALPENELITIAN
Kurang terperinci
waktunya