6. TUGAS POKOK
WAKTU
HASIL JUMLAH WAKTU
NO URAIAN TUGAS PENYELESAIA
KERJA HASIL EFEKTIF
N (JAM)
1 Menyiapkan bahan konsep kegiatan peningkatan
kualitas lingkungan perumahan dan permukiman pada
bidang kawasan permukiman sesuai dengan prosedur Dokumen 9 26.50 1250
yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan
JUMLAH 278.00
JUMLAH PEGAWAI
7. HASIL KERJA
a Bahan/data konsep kegiatan peningkatan kualitas lingkungan perumahan dan permukiman
b
Dokumen standar operasional prosedur dalam pelaksanaan kegiatan pada bidang kawasan permukiman
c Hasil telaahan data bangunan dan perumahan
d Bahan laporan evaluasi
e Laporan pelaksanaan tugas
f Laporan tugas kedinasan lain
8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Disposisi atasan langsung Untuk pedoman pelaksanaan tugas
2 Data – data terkait Untuk menghimpun dan menganalisa
3 Peraturan Untuk menghimpun dan menganalisa kerja terkait
penyusunan analisis Bangunan dan gedung bidang
Kawasan Permukiman
4 SOP Untuk standarisasi pelaksanaan tugas
9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Alat tulis kantor Pendukung pelaksanaan tugas
b. Bakat Kerja :
- G, Intelegensia :
Kemampuan belajar secara umum
- V, Bakat Verbal :
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
N, Numerik/Kemampuan untuk melakukan operasi arithmatik secara tepat dan akurat
Q, Bakat Ketelitian :
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel
c. Temperamen Kerja :
- D, Directing Control Planning (DCP) :
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan
- M, Measurable and Verifiable Creteria (MVC) :
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan,
atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria yang diukur atau yang dapat diuji
d. Minat Kerja
- Realistik :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap obyek/ alat/ benda/
mesin
- Konvensional :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan klerikal.
- Kewirausahaan :
Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan organisasi
e. Upaya Fisik
- Berbicara :
Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami
- Mendengar :
Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara
- Duduk :
Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa
f. Kondisi Fisik
a. Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
b. Umur : Tidak ada syarat khusus
c. Tinggi badan : Tidak ada syarat khusus
d. Berat badan : Tidak ada syarat khusus
e. Postur badan : Tidak ada syarat khusus
f. Penampilan : Rapi
g. Fungsi Pekerjaan
- B7, Memegang :
Menggunakan anggota badan, perkakas tangan atau alat khusus lain dalam mengerjakan, memindahkan
atau membawa benda
- D0, Memadukan data :
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun karangan atau
mengembangkan konsep, pengetahuan, interprestasi, menciptakan gagasan dengan menggunakan
imajinasi
- O3, Menyelia :
Menentukan atau menafsirkan prosedur kerja, membagi tugas, menciptakan dan memelihara hubungan
yang harmonis diantara bawahan dan meningkatkan efisiensi
KEBUTUHAN
PEGAWAI
0.19
0.17
0.13
0.13
0.13
0.32
1.06
1
mukiman
kawasan permukiman
AM TUGAS
s
isa
isa kerja terkait
n gedung bidang
gas
AM TUGAS
cara
M HAL
anaan tugas dan
tugas
up
up
n
apih
an efektif
m tabel
emimpin, mengendalikan
embuatan pertimbangan,
i
ngerjakan, memindahkan
n memelihara hubungan
WAKTU EFEKTIF
Jam kerja efektif per hari : 5 jam 30 menit (5 HK) 5,5 jam
: 4 jam 30 menit (6 HK) 4,5 jam
Jam kerja efektif per minggu : 26 jam 30 menit 26,5 jam
Jam kerja efektif per bulan : 105 jam
Jam kerja efektif per tahun : 1250 jam
Bakat Kerja
G, Intelegensia :
Kemampuan belajar secara umum
V, Bakat Verbal :
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan
efektif
N, Bakat Numerik :
Kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat
S, Bakat Pandang Ruang :
Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris, untuk
memahami gambar-gambar dari benda-benda tiga dimensi
Q, Bakat Ketelitian :
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam
tabel
K, Koordinasi Motorik :
Kemampuan untuk mengkoordinasikan mata dan tangan secara cepat dan cermat
dalam membuat gerakan yang cepat
F, Kecekatan Jari :
Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan
E, Koordinasi Tangan, Mata, Kaki :
Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai
dengan rangsangan penglihatan
M, Kecekatan Tangan :
Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan
Temperamen Kerja
D, Directing Control Planning (DCP) :
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan
memimpin, mengendalikan atau merencanakan
F, Feeling-Idea-Fact (FIF) :
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran
perasaan, gagasan atau fakta dari sudut pandangan pribadi
I, Influencing (INFLU) :
Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain
dalam pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai gagasan
Minat Kerja
Realistik :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap
obyek/ alat/ benda/ mesin
Investigatif :
Aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik
terhadap fenomena dan kegiatan ilmiah
Artistik :
Aktivitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan tidak sistematis dalam proses
penciptaan produk/karya bernilai seni.
Sosial :
Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan
orang lain.
Kewirausahaan :
Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan
organisasi
Konvensional :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi,
rutin dan klerikal.
Upaya Fisik
Berdiri :
Berada di suatu tempat dalam posisi tegak di tempat tanpa pindah ke tempat lain
Berjalan :
Bergerak dengan jalan kaki
Duduk :
Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa
Mengangkat :
Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik
ke atas)
Membawa :
Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tangan, lengan atau bahu
Mendorong :
Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda menjauhi badan
Menarik :
Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda ke arah badan (termasuk
menyentak atau merenggut)
Memanjat :
Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-lain dengan menggunakan kaki,
tangan, dan kaki
Menunduk :
Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki
Berlutut :
Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu tempat dengan tubuh di
atas lutut
Membungkuk :
Melengkungkan tubuh dengancara melengkungkan tulang punggung sampai kira-kira
sejajar dengan pinggang
Merangkak :
Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau kaki dan tangan
Menjangkau :
Mengulurkan tangan dan lengan ke jurusan tertentu
Memegang :
Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lain
sebagainya
Meraba :
Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat benda seperti,
suhu, bentuk
Berbicara :
Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami
Mendengar :
Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara
Melihat :
Usaha mengetahui dengan menggunakan mata
Ketajaman jarak jauh :
Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter
O1, Berunding :
Menyelesaikan masalah tukar menukar & beradu pendapat, argumen, gagasan,
dengan pihak lain membuat keputusan
O2, Mengajar :
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan, peragaan, bimbingan teknis, atau
memberikan rekomendasi atas dasar disiplin yang bersifat teknis
O3, Menyelia :
Menentukan atau menafsirkan prosedur kerja, membagi tugas, menciptakan dan
memelihara hubungan yang harmonis diantara bawahan dan meningkatkan efisiensi
O4, Menghibur :
Menghibur orang lain, biasanya menggunakan media panggung, film, televisi dan
radio
O5, Mempengaruhi :
Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh keuntungan dalam benda, jasa atau
pendapat
Faktor 1 Nilai 1
TINGKAT FAKTOR 1-1 50
Tingkat Faktor 1-2 200
Tingkat Faktor 1-3 350
Tingkat Faktor 1-4 550
Tingkat Faktor 1-5 750
Tingkat Faktor 1-6 950
Tingkat Faktor 1-7 1250
Tingkat Faktor 1-8 1550
Tingkat Faktor 1-9 1850
22
Pangkat
I/a - Juru Muda
I/b - Juru Muda Tk. I
I/c - Juru
I/d - Juru Tk. 1
II/a - Pengatur Muda
II/b - Pengatur Muda Tk. I
II/c - Pengatur
II/d - Pengatur Tk. I
III/a - Penata Muda
III/b - Penata Muda Tk. I
III/c - Penata
IV/a - Pembina