Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBINAAN GURU, WAKIL KEPALA MADRASAH,

KEPALA PERPUSTAKAAN, DAN KEPALA LABORATORIUM


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KETERCAPAIA TINDAK
ASPEK KEGIATAN SASARAN TARGET METODE HAMBATAN KESIMPULAN
N LANJUT
Guru Pembinaan Guru Guru 34 Guru Focus Group Kurikulum yang MTs : 95% 10% guru  MTs Pembimbingan
dalam peningkatan Mapel Discussion dan berlaku di masih perlu dan pendampingan
kompetensi Pendampingan madrasah bimbingan dan guru dalam
penyusunan (kurikulum 2013) motivasi dalam penyusunan
perencanaan menyusun perencanaan
pembelajaran perencanaan pembelajaran
pembelajaran secara
lengkap dan baik
Wakil Pembinaan kepala 4 Waka Supervisi Focus Group Belum semua Wk: 98% Kompetensi Waka, Workshop,
Kepala madrasah dalam Dan akademik Discussion dan Wakil Kepala , Ka.Perpust:97% Kepala Perpust. pembimbingan
Madrasah, peningkatan Ka.Lab, Waka Dan Pendampingan Kepala Perpust. Ka.Lab : 90% dan Kepala dan pendampingan
Kepala kompetensi Ka.Perpst Ka.Lab, dan Kepala Lab. Lab.dalam supervisi
Perpust. supervisi akademik Ka.Perpst lengkap adm akademik masih
dan Kepala perlu ditingkatkan,
Lab. dimotivasi, dan
dibina

A. LAPORAN EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PEMANTAUAN 8 SNP


TINDAK
ASPEK KEGIATAN SASARAN TARGET METODE HAMBATAN KETERCAPAIAN KESIMPULAN
LANJUT
SKL Penetapan target  4 Waka 100% Madrasah  Bimbingan 100 % telah Guru menunggu Menunggu
Standar Dan dapat merumuskan dan Teknis menetapkan SKL kurikulum baru kebijakan baru
Kompetens Ka.Lab, memiliki standar Group (revisi)
Lulusan Ka.Perpst kompetensi  lulusanyang Focus
34 Guru memenuhi kriteria ideal Discussion

Standar Isi Penyusunan 4 Waka  100% madrasah Bimbingan -  100% madrasah Standar isi telah Dikembangka
dokumen 1 Dan Menyusun dan mempunyai Teknis menyusun memenuhi n dari segi
KTSP Ka.Lab, KTSP,Silabus,  dan RPP Group dan mempunyai kualitas
Ka.Perpst Focus KTSP,Silabus,  dan
Kepemilikan 34 Guru Discussion RPP
Silabus /RKM
(Dokumen 2)

Penyusunan
RPP/ RKH
(Dokumen 3)
Standar Penyusunan 4 Waka 85% guru dapat menyusun Bimbingan Perubahan 60% guru telah Perlu langkah Coaching dan
Proses perncanaan Dan perencanaan pembelajaran , Teknis permendikbud mampu pendampingan dan mentoring
pembelajaran Ka.Lab, melaksnakan pembelajaran, Group tentang menerapkan sesuai pembinaan kepada
Ka.Perpst melaksnakan penilaian, Focus standar proses stadar proses guru
Pelaksanaan 34 Guru menganalisis hasil evaluasi Discussion (Permendikna
pembelajaran dan menindaklanjutinya s No.41/2007
sesuai standar proses dengan menjadi
Pelaksanaan baik Permendikbud
penilaian No 65/2013)

Pelaksanaan
analisis dan
B. LAPORAN EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENILAIAN KINERJA GURU, WAKIL KEPALA MADRASAH, KEPALA
LABORATORIUM, DAN KEPALA PERPUSTAKAAN

KETERCAPAIA TINDAK
ASPEK KEGIATAN SASARAN TARGET METODE HAMBATAN KESIMPULAN
N LANJUT
Penilain Pelakasnaan PKG 34 Guru 100% Guru hasil Bimbingan Pemahaman guru dan 90% guru hasil Masih perlu Program
Kinerja PKG nya baik Teknis KM tentang penilaian PKG nya baik soalisasai Sosialisasai
Guru Group kinerja dan fungsinya tentang fungsi fungsi dan
(PKG) Focus masih sangat terbatas dan manfaat manfaat
Discussion PKG dan PKKS PKG dan
4 Waka dan 90% 4 Waka dan PKKS
Penilaian Pelaksanaan Kep.lab, 100% 4 Waka dan Kep.lab,
Kinerja PKKS Ka.Perpustakaan Kep.lab, Ka.Perpustakaan
Wakil Ka.Perpustakaan hasil PKKS nya
Kepala hasil PKKS  nya baik
Madrasah, baik
Ka.Lab,
Ka.Perpus
t (PKS)

C. LAPORAN EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN MADRASAH   TAHUN PELAJARAN 2022/2023
HASIL ALTERNATIF
PROGRAM MATERI KESENJANGA TINDAK
No. TARGET PENCAPAIAN YANG PEMECAHAN KESIMPULAN
KEGIATAN KEGIATAN N LANJUT
DICAPAI MASALAH
1 Evaluasi Pembinaan guru 95% jumlah guru dapat 90% 5% Pelu Guru  masih Pembimbingan
pembinaan guru dalam menyususun perencanaan pembimbingan perlu bimbingan dan
dan Wakil Kepala penyususunan pembelajaran sesuai standar dan dan motivasi pendampingan
Madrasah, perencanaan proses pendampingan dalam menyusun guru dalam
Ka.Lab, pembelajaran perencanaan penyusunan
Ka.Perpust pembelajaran perencanaan
secara lengkap pembelajaran
dan baik lewat
pembinaan

Pembinaan guru 95% jumlah guru dapat 90% 5%


dalam pelaksnaan melaksanakan pembelajaran
pembelajaran integratif  berbasis saintifik

Sukabumi, Desember 2022


Kepala Madrasah,

FIRDA PRIYADI, M.Pd.


NIP.197502202009011005

Anda mungkin juga menyukai