SOAL TF dan TAM ModuL 3

SOAL TF KB 1 MODUL 3 ( TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN )

1. Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika ia telah mampu menunjukan perubahan tingkah
laku, misalnya guru TKI sudah memberikan materi kompetensi tentang instalasi sistem operasi
dan siswapun dapat menyerap materi yang sudah disampaikan dengan dengan indikasi siswa
dapat mempraktekannya dengan baik. Pernyataan diatas merupakan teori belajar….

Behavioristik

2. Pada suatu kegiatan belajar dan mengajar di sekolah, Sebut saja gurunya Bu Dewi seorang guru
matematika, beliau memberikan materi tentang rumus menghitung luas segi tiga kepada
siswanya dengan baik, begitu pula siswanya menyimak dengan antusias sekali. Setelah
memberikan materi bu dewi memberikan beberapa soal dan menunjuk salah satu siswa untuk
mengerjakan di depan kelas. Menurut teori behavioristic semua kegiatan yang dilakukan bu dewi
dalam proses KBM disebut dengan….

Stimulus

3. Dalam kegiatan proses belajar dan mengajar, ada sebuah hasil pengamatan bahwa ketika siswa
diberi tugas oleh guru, dan tugasnya ditambahkan maka siswa mengalami peningkatan dari segi
motivasi belajarnya. Hal demikian merupakan faktor yang penting dalam aliran behavioristik.
Faktor yang dimaksud adalah….

Positif reinforcement

4. Misalnya, seorang siswa perlu dihukum karena melakukan kesalahan. Jika siswa tersebut masih
saja melakukan kesalahan, maka hukuman harus ditambahkan. Tetapi jika sesuatu yang tidak
mengenakkan siswa (sehingga ia melakukan kesalahan) dikurangi (bukan malah ditambah) dan
pengurangan ini mendorong siswa untuk memperbaiki kesalahannya, maka inilah yang disebut
penguat negatif. Pernyataan diatas merupakan pendapat dari….

Burrhusm Frederic Skinner

5. Belajar adalah proses interaksi antara stimulus dan respon. Stimulus yaitu apa saja yang dapat
merangsang terjadinya kegiatan belajar seperti pikiran, perasaan, atau hal-hal lain yang dapat
ditangkap melalui alat indera. Sedangkan respon yaitu reaksi yang dimunculkan siswa ketika
belajar, yang juga dapat berupa pikiran, perasaan, atau gerakan/tindakan. Dari definisi belajar
tersebut maka perubahan tingkah laku akibat dari kegiatan belajar itu dapat berujud kongkrit yaitu
yang dapat diamati, atau tidak kongkrit yaitu yang tidak dapat diamati. Teori belajar diatas
merupakan pendapat dari….
Edward Lee Thorndike

SOAL TF KB 2 MODUL 3 ( TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN )

1. Suatu teori dalam pembelajaran yang mengedepankan bagaimana memanusiakan manusia serta
peserta didik mampu mengembangkan potensi dirinya, merupakan pandangan dari teori
belajar….

humanistik

2. Di bawah ini adalah tipe belajar menurut Habermas, kecuali . . .

belajar aktif
 3. Ciri khas pembelajaran dengan pendekatan teori humanistik adalah anak diajak berpikir secara . .

induktif

4. Seorang guru melakukan aktifitas pembelajaran sebagai berikut: 1. Membekali murid tidak hanya
dengan fakta-fakta, melainkan diarahkan pada kemampuan penguasaan dalam proses berfikir
dan berkomunikasi, 2. Berperan sebagai fasilitator dan pembimbing belajar peserta didik, 3.
Melakukan penilaian yang mencakup cara-cara penyelesaian masalah dengan berpatokan pada
aturan yang berlaku, seperti peta konsep, diagram ven, portopolio, uji kompetensi, dan ujian
komprehensif. Aktivitas guru tersebut menggunakan pembelajaran yang berbasis....

konstruktivisme

5. Berikut yang tidak termasuk dalam kegunaan alat berpikir menurut Vygotsky adalah….

merancang hal-hal besar yang ingin dicapai