RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SLB NEGERI SIMEULUE

TAHUN AJARAN 2019 / 2020

Nama Sekolah : SLB Negeri Simeulue

Mata Pelajaran : Tematik
Kelas / semester : III /genap
Tema : Tumbuhan Bunga Disekitarku

Sub Tema : Tumbuhan Bunga Obat Disekitarku

Alokasi waktu : 3 x 35 Menit (3 x pertemuan/35 Menit)

A. Tujuan pembelajaran
Melalui program pembelajaran ini diharapkan siswa mampu :
 Mengenal tumbuhan bunga obat disekitar seperti mawar, melati, anggrek, dan
bunga matahari.

 Mencari tahu manfaat dari tumbuhan bunga obat disekitar seperti mawar, melati,
anggrek, dan bunga matahari.

 Menjelaskan manfaat tumbuhan bunga obat yang ada disekitar.

B. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Langkah-langkahkegiatan Alokasi waktu

 Menyampaikan Salam
Awal 5 Menit
 Berdo’a
 Absensi
 Apresepsi
 Menyampaikan Tujuaan Pembelajaran
 Pertemuan I
Inti 25 Menit
 Siswa ditanyai oleh guru tentang pengertian
tumbuhan bunga obat disekitar.
 Siswa menjawab berdasarkan kemampuannya.
 Guru menjelasakan pengertian tumbuhan bunga
obat disekitar dengan benar.
 Siswa memperhatikan penjelasan guru dengan
seksama.
 Siswa mengamati penjelasan guru tentang
 tumbuhan bunga obat disekitar seperti mawar,
melati, anggrek, dan bunga matahari melalui
media gambar.

 Siswa diberikan kesempatan untuk pengajukan

pertanyaan tentang m tumbuhan bunga obat
disekitar.
 Guru menjawab pertannya siswa dengan baik, (jika
ada).
 Siswa diminta untuk mencari informasi dirumah
tentang jenis tanaman tumbuhan bunga obat
disekitar

 Pertemuan II
 Siswa diminta untuk mempaparkan hasil
temuannya dirumah, tentang jenis tanaman
buah disekitar.

 Guru melanjutkan kembali pembelajarn pada

minggu lalu, dengan menjelasakan pengertian
tanaman bunga obat disekitar dan jenis-jenisnya
melalui media gambar.
 Siswa memperhatikan penjelasan guru dengan
seksama.
 Guru memperkenalkan 4 tumbuhan bunga obat
disekitar seperti mawar, melati, anggrek, dan
bunga matahari menggunakan media kongkrit.
 Siswa diminta untuk mengekprolasi 4 jenis buah-
buahan disekitar dengan seksama.
 Siswa di minta untuk menyebutkan kembali 4 jenis
bunga obat disekitar secara satu persatu.
 Siswa diminta untuk mencari tahu manfaat dari
tumbuhan bunga obat disekitar seperti mawar,
melati, anggrek, dan bunga matahari.

 Pertemuan III
 Guru meminta siswa untuk memaparkan hasil
temuannya dirumah, tentang manfaat dari
 tumbuhan bunga obat disekitar seperti mawar,
melati, anggrek, dan bunga matahari.

 Guru Menjelaskan manfaat tumbuhan bunga

obat yang ada disekitar melalui lisan dan di
bantu penyampaian manfaat dari bunga obat
melalui video.

 Siswa menyimak penjelasan dari guru dengan

seksama.

 Siswa diminta untuk menyampaikan

pendapat/pemahannya terhadap pembelajaran
yang sudah dilakukan.

 Guru menanggapi penyampaikan pendapat/

pemahannya oleh siswa terhadap
pembelajaran yang sudah dilakukan.

 Siswa diminta untuk menjelaskan kembali

manfaat tumbuhan bunga obat yang ada
disekitar

 Guru dan siswa melakukan tanya jawab seputaran

Penutup pembelajaran yang telah dilakukan. 5 Menit
 Guru memberikan apresiasi pada siswa
 Menutup pembelajaran dengan berdoa bersama.

C. Penilaian/Asesmen
No Nama Pencapaiaan Siswa
Siswa
Mengenal Mencari tahu Menjelaskan manfaat Nilai
tumbuhan bunga manfaat dari tumbuhan bunga obat
obat disekitar tumbuhan bunga yang ada disekitar.
obat disekitar
SB B C K SB B C K SB B C K Skor
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1. Fatan
 2. ..............
........

Mengetahui, Suak Buluh….............2020

Kepala Sekolah Guru Kelas

Jufniar Jaffar, S.Psi Yusnima Susi , S.Pd

NIP. 19780604 200904 2 004 NIP: ---

Jufniar Jaffar, S.Psi Yusnima Susi , S.Pd

NIP. 19780604 200904 2 004 NIP: ---