Pelaksanaan Kegiatan Sosial Pada Perhimpunan

Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) Periode 2020-2021

Application Project

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Kelulusan

Materi Ajar LP3I College

Oleh:
Karismanita
2010910070136

BIDANG KEAHLIAN OFFICE MANAGEMENT

LP3I COLLEGE
2022
 PENGESAHAN NASKAH APPLICATION PROJECT

Nama Peserta Didik : Karismanita

NIPD : 2010910070136

Bidang Keahlian : Office Management

Judul Application Project : Pelaksanaan Kegiatan Sosial Pada Perhimpunan Mahasiswa

Purwakarta (PERMATA)

Menyetujui,

Ahmad Nurohim. A.Md. Ahmad Nurohim. A.Md.

Pembimbing Application Project Koordinator Bidang Keahlian
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan
rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Application Project ini tepat pada waktunya.

Sebagaimana ketentuan yang berlaku di LP3I College Purwakarta, bahwa peserta didik semester
akhir diharuskan menyusun dan memaparkan Application Project sebagai salah satu persyaratan
penyelesaian pendidikan di LP3I College Purwakarta. Maka dari itu penulis melakukan observasi
dari bulan Mei – Agustus 2022 di Organisasi Daerah Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta
kemudian meyusun laporan hasil pengamatan tersebut dalam bentuk AP ini di bawah bimbingan
Bapak Ahmad Nurohim. A.Md.

Dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
terlibat dalam mendorong dan membantu penulis dalam pelaksanaan penyusunan pelaporan
Application Project, khususnya kepada:
1. Direktur Utama LP3I, Drs. Jaenudin Akhmad, S.E., M.M., M.Pd.
2. Direktur Operasional LP3I, Masria, S.E., M.Kom.
3. Direktur LP3I College, Verus Hardian, S.E., M.S.M.
4. Head of Tribe Management Dra. Badriyah, M.Pd.
5. Branch Manager LP3I College Cabang Purwakarta, Ferawaty Mugi Wijaya, S.Psi.
6. Head of Education LP3I College Cabang Purwakarta, Ahmad Nurohim, A.Md.
7. Pembimbing Application Project Ahmad Nurohim. A.Md. yang bersedia
membimbing penulis dalam menyusun Application Project di tengah kesibukannya.
8. Ketua PB Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA), Moch. Ilga Sopian
Maksum S.H
9. Ketua Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) Cabang Bandung periode 2018-
2019, Naufal Zakly Rasyid S,Ag
10. Ketua Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) Cabang Bandung periode 2019-
2020, Moch. Fazhri Syamsi

i
11. Ketua Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) Cabang Purwakarta periode
2021-2022, Kaka Ayuning Rachma
12. Semua yang secara tidak langsung terlibat dan berkontribusi dalam penyusunan
Application Project ini.

Untuk semua bimbingan dan petunjuk yang telah diberikan, penulis mengucapkan banyak terima
kasih. Semoga kebaikan Bapak/Ibu mendapat balasan yang berlipat ganda dari Tuhan Yang
Maha Esa. Amin.

Akhir kata penulis berharap semoga AP ini dapat bermanfaat bagi kita semuanya, khususnya
bagi perusahaan terkait dan peserta didik LP3I College Purwakarta.

Purwakarta, 26 November 2022

Karismanita
Penulis

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................................................... i

DAFTAR ISI...................................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah .............................................................................................. 1

1.2 Alasan Pemilihan Objek ............................................................................................... 2

1.3 Identifikasi Masalah...................................................................................................... 2

1.4 Tujuan dan Manfaat Project ......................................................................................... 2

1.4.1 Tujuan .................................................................................................................. 2

1.4.2 Manfaat ............................................................................................................... 2

1.5 Batasan Masalah ........................................................................................................... 3

1.6 Metodologi Penulisan ................................................................................................... 3

1.7 Metodologi Penulisan .................................................................................................. 4

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Pelaksanaan................................................................................................................... 6

2.2 Kegiatan ........................................................................................................................ 6

2.3 Sosial............................................................................................................................. 6

2.4 Mahasiswa..................................................................................................................... 7

2.5 Tanggung Jawab Mahasiswa ........................................................................................ 8

2.6 Hak dan Kewajiban Mahasiswa.................................................................................... 9

iii
BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Sejarah Singkat Organisasi.................................................................................................11

3.2 Visi dan Misi.......................................................................................................................11

3.3 Tujuan Organisasi...............................................................................................................12

3.3 Aspek Kegiatan Usaha........................................................................................................12

3.4 Program Kerja.....................................................................................................................14

3.5 Struktur Organisasi dan Deskripsi Kerja.............................................................................15

BAB IV PEMBAHASAN

4.1 Kegiatan Sosial yang dilakukan oleh Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA)
periode 2020-2021....................................................................................................................18

4.1.1 Pembagian Air Bersih Di Kertasari Bojong...............................................................18

4.1.2 Bazzar Baju................................................................................................................18

4.1.3 Sekolah Binaan Rusun...............................................................................................19

4.2 Kendala – Kendala apa saja yang dihadapi oleh Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta
(PERMATA) periode 2020-2021.............................................................................................20

4.2.1 Pembagian Air Bersih................................................................................................20

4.2.2 Bazzar Baju................................................................................................................20

4.2.3 Sekolah Binaan Rusun...............................................................................................20

4.3 Solusi..................................................................................................................................21

4.3.1 Pembagian Air Bersih................................................................................................21

4.3.2 Bazzar Baju................................................................................................................21

4.3.3 Sekolah Binaan Rusun...............................................................................................22

iv
BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan.........................................................................................................................23

5.2 Saran....................................................................................................................................24

DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................25

v
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Pada hakekatnya manusia adalah makhluk sosial, ketika berada dilingkungan sosial maka
mereka akan melakukan perannya masing-masing. Peran ini sesuai dengan kemauan dan
kemampuannya yang dimilki, kegiatan sosial biasanya akan melibatkan banyak orang dan
semata-mata bukan untuk kepentingan pribadi.

Kegiatan sosial merupakan agenda yang dilakukan bersama dengan elemen masyarakat.
Kegiatan yang dilakukan karena ingin mencapai tujuan bersama, atas dasar itulah kegiatan
sosial akan selalu melibatkan partisipasi dari masyarakat. Seperti halnya pada dua tahun
silam, dimana bencana menerpa tak ada habisnya. Pada akhirnya satu sama lain di beri ruang
untuk saling bertemu hingga menguatkan dalam segala keadaaan. Dan, maksud dari peran
di atas tak lepas dari banyaknya mahasiswa yang memiliki aspirasi penuh untuk Indonesia.
Dengan mereka yang saling bersinergi, berharap apa yang di lalui saat itu akan menolak
gentar di masa yang akan datang.

Begitu erat kaitannya antara Mahasiswa dan Masyarakat, dua kesatuan yang akan terus
berkesinambungan dalan segala hal. Mahasiswa menjadi garda terdepan dalam menjaga nilai
luhur dan mulia. Kejujuran, gotong royong, keadilan dan empati menjadi beberapa nilai yang
harus tetap dijaga. Mahasiswa juga harus memiliki sikap kritis ketika nilai keadilan tidak
ditegakan. Oleh karena itu, mahasiswa memiliki peran penting dalam menjaga nilai untuk
kemajuan bangsa. Selain itu, Mahasiswa juga dikenal memiliki peran Social Control. Yaitu
mahasiswa yang memiliki Social Control terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara.

Berdasarkan hal tersebut, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul,
“Pelaksanaan Kegiatan Sosial Pada Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta

1
 (PERMATA) Periode 2020-2021”.

1.2 Alasan Pemilihan Objek

Adapun alasan penulis dalam pengambilan objek karena penulis merupakan anggota dari
Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) periode 2020- 2021. Maka dari itu
penulis tertarik untuk mengambil judul tersebut.

1.3 Identifikasi Masalah

Berdasarkan judul di atas, maka penulis merumuskan masalah pada:
1. Apa saja Kegiatan Sosial yang dilakukan oleh Perhimpunan Mahasiswa
Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021 ?
2. Kendala-kendala apa saja yang dihadapi oleh Perhimpunan Mahasiswa
Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021?
3. Bagaimana solusi dari kendala-kendala tersebut ?

1.4 Tujuan dan Manfaat Project

Pada penulisan tugas akhir ini, penulis mempunyai tujuan dan manfaat. Adapun tujuan dan
manfaat dari penulisan tugas akhir ini sebagai berikut:
1.4.1 Tujuan
1. Untuk mengetahui Pelaksanaan Kegiatan Sosial pada Perhimpunan Mahasiswa
Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021.
2. Untuk mengetahui masalah-masalah Pelaksanaan Kegiatan Sosial pada
Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021.
3. Untuk mengetahui solusi-solusi yang dilakukan Perhimpunan Mahasiswa
Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021 dalam menyelesaikan hambatan-
hambatan tersebut.

1.4.2 Manfaat
Adapun manfaat dari hasil penulisan Application Project tugas akhir ini, penulis
berharap dapat memberikan manfaat bagi beberapa pihak yaitu:

2
 1. Bagi Penulis
Dalam laporan Application Project ini dapat mengimplementasikan ilmu yang di
dapat pada bangku kuliah di LP3I College Purwakarta. Selain itu sebagai
tambahan dan informasi mengenai Pelaksanaan Kegiatan Sosial pada
Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) periode 2020- 2021 serta
masalah-masalah yang dihadapi.

2. Bagi LP3I College Purwakarta

Laporan ini dapat dijadikan tambahan informasi secara objektif kepada LP3I
College Purwakarta mengenai Pelaksanaan Kegiatan Sosial pada Perhimpunan
Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021 yang telah dilaksanakan,
sehingga lembaga dapat meningkatkan kepedulian dan rasa sosial terhadap
masyarakat sekitar atau bahkan pedesaaan.

3. Bagi Dunia Pendidikan

Agar dapat menambah wawasan dan pengetahuan sosial serta membantu
pembentukan sikap dan kepribadian mahasiswa yang akan melakukan penelitian
dengan objek yang sama.

1.5 Batasan Masalah

Penulis hanya membatasi pada masalah Pelaksanaan Kegiatan Sosial pada Perhimpunan
Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021. Dikarenakan penulis hanya
melakukan observasi pada organisasi tersebut.

1.6 Metodologi Penulisan

Metodologi yang digunakan dalam Kegiatan Sosial pada Perhimpunan Mahasiswa
Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021 adalah sebagai berikut :
1. Studi Kepustakaan ( Library Research )
Yaitu pengumpulan data-data dengan cara mempelajari berbagai bentuk bahan- bahan
tertulis seperti buku-buku penunjang kajian, artikel-artikel, maupun referensi lain yang
bersifat tertulis.

3
 2. Study Lapangan ( Field Research )
Yaitu mendatangi langsung objek yang menjadi tempat penelitian untuk penulisan tugas
akhir. Teknik yang dilakukan yaitu dengan cara mengumpulkan data-data yang berkaitan
dengan judul. Dimana data-data tersebut mempunyai kebenaran sehingga penulis dapat
mempertanggung jawabkan penulisan ini. Disamping itu diperlukan juga wawancara
langsung dengan pihak-pihak terkait
1.7 Metodologi Penulisan
Dalam penulisan Application Project ini, penulis membagi ke dalam 5 bab, setiap bab
terdiri atas beberapa bagian yang dirinci dengan bagian yang lebih kecil.

BAB I : PENDAHULUAN
Dalam Bab ini penulis mengemukakan tentang latar belakang masalah, alasan
pemilihan objek, identifikasi masalah, tujuan dan manfaat project, batasan
masalah, metodologi penulisan, dan sistematika penulisan.

BAB II : LANDASAN TEORI

Dalam Bab ini penulis mengemukakan berbagai pendapat dari para ahli sebagai
referensi/tinjauan pustaka, terkait hal–hal yang mendukung kajian/analisis yang
penulis sampaikan serta untuk memperkuat argumentasi dalam kajiannya.

BAB III: PROFIL PERUSAHAAN

Bab ini memuat segala sesuatu yang berhubungan dengan sejarah singkat
perusahaan, visi dan misi perusahaan, aspek kegiatan usaha, struktur organisasi
dan deskripsi kerja.

BAB IV: PEMBAHASAN

Pada bab ini penulis melakukan kajian mengenai Pelaksanaan Kegiatan Sosial
Pada Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021,
hambatan-hambatan yang dihadapi dalam kegiatan dan solusi yang dilakukan
dalam menyelesaikan hambatan atau masalah.

4
BAB V: PENUTUP
Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran–saran yang mungkin berguna bagi
perusahaan sebagai bahan masukan.

5
 BAB II
LANDASAN TEORI

1.1 Pelaksanaan
Menurut Indah Kusuma Dewi (2019:110), Pelaksaan adalah suatu tindakan untuk
mengupayakan setiap anggota kelompok agar bersedia bekerja sama dan secara ikhlas serta
sinergi dalam menggapai tujuan sesuai dengan perencanaan dan pengorganisasian.

Menurut Nur zaman (2021:75) Pelaksanaan adalah melaksanakan atau melakukan sesuatu
sesuai dengan rencana.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia Pelaksanaan adalah proses, cara, perbuatan
melaksanakan (rancangan, keputusan, dan sebagainya).

1.2 Kegiatan
Menurut Leonardo Bloomfield (2021:7) Kegiatan adalah aktivitas, usaha, atau pekerjaan.
Suatu peristiwa atau kejadian yang pada umunya tidak dilakukan secara terus-menerus.
Penyelenggara kegiatan itu sendiri bisa merupakan badan, instansi pemerintahan, organisasi,
orang pribadi, lembags, dll. Biasanya kegiatan dilakukan dengan berbagai alasan tertentu
karna suatu kegiatan bukan barang, seperti kampanye sebuah partaiu politik, atau bahkan
sosialisasi sbeuah kebijakan pemerintah.

Menurut Badrus Suryadi (2018:11) Yang di maksud dengan Kegiatan adalah segala sesuatu
yang di lakukan dalam rangka mencapai tujuan organisasi.

1.3 Sosial
Menurut Khadijah (2021:8), Sosial adalah semua hal yang berkenaan dengan msyarakat,
sikap masyarakat dan saling memperhatikan kepentingan secara umum.

6
 Menurut Agustin dalam Khadijah (2021:9), terdapat makna Sosial yang di kutip dari Kamus
Lengkap Bahasa Indonesia bahwa Sosial yaitu berkenaan dengan khalayak, masyarakat,
dengan ruang umum, saling tolong menolong, dan memperhatikan orang lain.

Menurut Irma Nailul Muna (2017:60), Sosial berasal dari kata latin yaitu Sociates, yang
mempunyai arti masyarakat. Kata sociates dari kata Socius yang artinya teman, dan
selanjutnya kata Sosial berarti hubungan manusia yang satu dengan manusia yang lain.

1.4 Mahasiswa
Secara harfiah, “mahasiswa” terdiri dari dua kata yaitu “maha” yang berarti tinggi dan
“siswa” yang berarti subjek pembelajar. Jadi dari Bahasa “mahasiswa” diartikan sebagai
pelajar yang belajar diperguruan tinggi.

Menurut Masduki Duryat (2021:28), Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang

dapat mengenyam pendidikan di perguruan tinggi. Selain itu, mahasiswa adalah seseorang
yang telah dinyatakan lulus dan memenuhi syarat seleksi yang telah di tentukan di masing-
masing perguruan tinggi.

Menurut Kartono, Kartini dalam Masduki (2021:28), Mahasiswa adalah pribadi yang sedang
berkembang dan tengah mencari jati diri atau identitas diri. Mahasiswa merupakan suatu
kelompok dalam masyarakat yang memperoleh statusnya karna ikatan dengan perguruan
tinggi.

Sedangkan Muhammad Aufal Fresky (2020:4) Mahasiswa adalah anak-anak muda yang
menjadi cikal bakal pemimpin masa depan. Bahkan bisa dikatakan Mahasiswa adalah
pemimpin perubahan. Artinya, mahasiswa menepati posisi sebagai Subjek Perubahan,
menjadi Problem Solver. Juga menjadi penyampung lidah rakyat dengan penguasa.

7
 Mahasiswa adalah harapan masyarakat dimasa yang akan datang. Mereka di gadang-gadang
menjadi pemimpin masa depan. Tongkat estafet kepemimpinan bangsa akan mereka pegang.
Mereka juga di harapkan mampu menjadi konseptor sekaligus actor perubahan sosial
ditengah masyarakat. Peran nyata mahasiswa sangat dinantikan oleh segenap komponen
bangsa.

Menurut Raffiudin Afkari dan Ismail Suardi Wekke (2018:2) Mahasiswa adalah elit
masyarakat yang mempunyai nilai lebih disbanding masyarakat pada umumnya, karena
tingkat pendidikannya yang relative tinggi memberikan kesempatan baginya untuk berfikir
kritis dan objektif dalam menghadapi masalah masyarakat.

Menurut Krishandini (2021:87) Tugas Primer Mahasiswa adalah belajar secara serius
dengan menotalkan diri. Sedangkan Tanggung Jawab Mahasiswa sebagai bagian dari bangsa
ini, tentunya harus berperan aktif dalam menyuarakan kepentingan kehidupan berbangsa,
terutama bagi perbaikan kehidupan social kemasyarakatan.

Taufiqurrahman dan Siti Musawwamah (2017:18) Mahasiswa dinyatakan bertanggung

jawab untuk melaksanakan tugas dan kewajiban yang seharusnya dilakukan terhadap diri
sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, social, dan budaya), negara, dan Allah swt.

1.5 Tanggung Jawab Mahasiswa

Menurut Haerawati Idris (2022:25) bahwa salah satu kepribadian yang harus di miliki
mahasiswa adalah rasa bertanggung jawab. Bertanggung jawab dapat diartikan sebagai
kewajiban menanggung amanah yang di berikan. Kewajiban sebagai mahasiswa yang utama
adalah menuntut ilmu dengan baik hingga studi selesai. Tanggung jawab mulai dari
belajar, berperilaku baik, menjaga ketertiban,

menjaga lingkungan dan lainnya.

8
 Menurut Duljabbar & Chin Pradikta (2020:43) salah satu tanggung jawab seorang
mahasiswa tidak hanya menuntut kita pada pikiran kritis dalam menyikapi isu sosial yang
ada di negara. Namun, kritis dalam memahami kebutuhan dirinya sendiri juga perlu. Kritis
dalam menyikapi lingkup kecilnya juga

Menurut Rochmat Wahab (2020:26), Mahasiswa yang bertanggung jawab tidak hanya
menyiapkan diri sebagai hamba-Nya yang taat, melainkan siap menjadi khalifah diatas
dunia, pandai memanage waktu yang tidak hanya untuk dirinya saja, melainkan juga
waktunya untuk ikut memecahkan masalah rakyat, umat dan bangsa, harus menunjukkan
idealismenya dengan segala konsekuensinya, memiliki kemandirian dalam bersikap, berpikir
dan bertindak, mampu menunjukan sebagai individu yang visioner, memiliki keberanian
moral untuk menegakkan kebenaran, dan memiliki kepedulian sosial dan lingkungan.

Menurut Teuku Muttaqin Mansur (2020:75) Tanggung jawab seorang mahasiswa adalah
menerima segala sesuatu dari sebuah perbuatan yang salah, baik itu disengaja maupun tidak
di sengaja dalam kapasitas akademik.

Menurut Ratih Kartika (2020:12) Mahasiswa yang bertanggung jawab berarti menjadi
seorang agent of change, yang dituntut untuk mampu mencerminkan sebuah sikap sebagai
aktivis akademika yang berkarakter, mandiri, berbudi pekerti luhur, serta berjiwa social, dan
bermanfaat bagi lingkungan.

1.6 Hak dan Kewajiban Mahasiswa

Menurut Ari Setyanto Nugroho (2022:34) Mahasiswa sebagai kelompok terpenting dalam
sebuah masyarakat khususnya di Indonesia yang merupakan generasi penerus bangsa dan
negara yang mana juga memiliki kewajiban yaitu menuntut ilmu, menguasai ilmu dengan
bersungguh-sungguh agar menjadi seorang yang berguna untuk mengaplikasikan atau
mengembangkan disiplin ilmu bagi lingkungan tempat dimana ia tinggal, mematuhi
peraturan yang berlaku, sebuah peraturan yang tidak menyimpang dari ketetapan hukum-
hukum maupun suatu nilai-nilai,

9
norma-norma yang ada.

Mahasiswa juga berhak mendapatkan hak yang di terimanya, yaitu mendapatkan perlakuan
yang sama dari pendidik tanpa memandang status sosial dari mahasiwa tersebut, apakah
mahasiswa tersebut berasal dari keluarga menengah atau dari kalangan menengah kebawah,
mendapatkan ilmu, menerima dan dapat menggunakan sarana maupun prasarana yang
tersedia, mengemukakan aspirasinya tetap dengan “sopan” dan akan mendapatkan
pencerahan agama sebagai penyeimbang dalam menjalani kehidupan.

10
 BAB III
METODE PENELITIAN

1.1 Sejarah Singkat Organisasi

Organisasi ini bernama Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta, yang disingkat
PERMATA. Organisasi ini didirikan pada tanggal 13 Juni 1993 bertepatan dengan
tanggal 12 Dzulhijjah 1413 H. PERMATA juga tersebar di beberapa kota sehingga
membentuk sebuah cabang organisasi di dalamnya, yakni terdapat di Kota :
1. Purwakarta
2. Bandung
3. Karawang
4. DKI Jakarta
5. Cirebon

Organisasi ini berpusat di Purwakarta dengan identitas yang dimiliki sebagai berikut :
1. Organisasi ini menghimpun mahasiswa/i yang berdomilisi di Purwakarta, pernah dan
sedang bersekolah di kabupaten Purwakarta.
2. Organisasi ini merupakan organisasi mahasiswa ekstra kampus yang berbasis
kedaerahan.
3. Organisasi ini berasaskan pancasila dan UUD 1945
4. Organisasi ini bersifat kekeluargaan, gotong royong, dan independen
5. Organisasi ini mempunyai semboyan ”Merekat Ukhuwah Mengembangkan
Potensi”.

1.2 Visi dan Misi Perusahaan

Visi : PERMATA bersatu Purwakarta maju
Misi :
1. Memperkuat internal organisasi baik secara emosional maupun
intelektual dengan cara mengembangkan minat dan bakat kader.

11
 2. Berperan aktif di daerah sehingga menjadikan PERMATA sebagai role model
gerakan mahasiswa Purwakarta
3. Distribusi kader sebagai bentuk repsentatif suara mahasiswa dan optimalisasi
potensi kader
4. Menjadikan PERMATA sebagai organisasi yang inovatif dan kreatif
5. Mengawal dan ikut serta terhadap issue-issue nasional.

1.2.1 Tujuan Organisasi

Organisasi ini bertujuan :

1. Mengeratkan silaturahmi antar mahasiswa Purwakarta agar tercipta Ukhuwah

Insaniyah
2. Membimbing anggota dalam upaya kualitas profesionalisme keilmuan dan
mengamalakan ilmunya pada masyarakat
3. Mengembangkan dan mengaplikasikan keilmuan anggota dalam wacana
pembangunan Kabupaten Purwakarta
4. Terbentuknya pribadi Mahasiswa Purwakarta yang bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berbudi luhur, berilmu, cakap dan bertanggung jawab dalam
mengamalkan ilmunya dan komitmen memperjuangkan cita-cita Bangsa
Indonesia khususnya Masyarakat Purwakarta.
5. Ikut serta berpartisipasi dalam menata kehidupan yang demokratis di wilayah
Kabupaten Purwakarta.
6. Mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi

1.3 Aspek Kegiatan Usaha

Usaha
1. Mengakomodir dan membina Mahasiswa Purwakarta sesuai dengan asas dan
tujuan organisasi
2. Menampung dan menyalurkan aspirasi masyarakat di wilayah Kabupaten
Purwakarta
3. Sebagai wadah kreatifitas dan aktualisasi potensi Mahasiswa Purwakarta

12
4. Melaksanakan kegiatan-kegiatan dalam berbagai bidang yang sesuai
dengan kebutuhan mahasiswa dan masyarakat Kabupaten Purwakarta

13
1.4 Program Kerja

BIRO KEGIATAN
Pendidikan dan 1. 30 juli ( Muharam 1444 H )
Keagamaan dengan sasaran Mahasiswa,SMA/SMK, atau
Penyesuaian Peserta.
2. ( Oktober ) Maulid Nabi Muhammad SAW + Gebyar
Maulid Nabi
Dengan sasaran Permata, masyarakat umum.
Pemberdayaan 1. 2 minggu sekali
Perempuan Diskusi dengan di selangi dengan Bedah Film atau
Bedah Buku dengan sasaran UMUM
2. 25 November (Hari Anti Kekerasan)
dengan Bunga, Puisi, Parodi (-Surat Pemberitahuan)
PERS dan 1. Photosoot Pengurus (16 Juni 2021)
Jurnalistik dengan tujuan untuk mempermudah postingan dan
dijadikan arsip
2. Kajian Design Grafik ( Juli )
dengan sasaran khususnya Pengurus umumnya Kader
PERMATA atau Mahasiswa Purwakarta di Purwakarta
Minat dan Bakat 1. ( Agustus ) PORSENI
dengan sasaran Mahasiswa Purwakarta
2. Futsal 1x dalam
sebulan
dengan sasaran Pengurus
3. Badminton 2 minggu
1x
dengan sasaran pengurus
PAO 1. GTC (Goes To Campus) 19-30 September 2021
untuk waktu pelaksanaannya, kampus di purwakarta
2. OPAB 21-30 Oktober 2021
dengan sasaran Mahasiswa pwk atau diluar pwk
3. Follow Up 1 minggu / 2 minggu setelah OPAB.
untuk menindak lanjuti OPAB yang sudah dilakukan
sebelumnya,
4. MAKRAB (Malam Keakraban) 11-12 November 2021
agar terjalinnya rasa keakraban antar anggota
PERMATA.
5. PERMATA Open House ( 2 minggu 1x )
dengan kegiatan kumpul santai antar rumah ke rumah
para Pengurus atau Kader PERMATA, sekaligus di
selangi dengan diskusi dari biro-biro yang lainnya.

14
1.5 Struktur Organisasi Dan Deskripsi Kerja
Struktur Kepengurusan Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta
Ketua Umum : Kaka Ayuning Rachmah
Sekertaris Umum : Wahyu Hidayat
Bendahara Umum : Karismanita
1. Kepala Bidang Internal : Agus Sulaeman
Bidang Internal adalah suatu bidang yang dimana fokus gerakannya ke ranah yang
terdapat pada kegiatan di dalam organisassi PERMATA.
a) Biro Kaderisasi dan PAO (Pengembangan Aparatur Organisasi)
Suatu biro yang berkutat pada peningkatan sumber daya anggota yang
bererkaitan dengan pengetahuan anggota tentang organisasinya. Yang dimana
segala sesuatu mengenai pelatihan dan peningkataan serta potensi anggota pada
organisasinya di pegang secara langsung oleh Biro Kaderisasi dan PAO. Berikut
adalah Anggota di Biro Kaderisasi dan PAO (Pengembangan Aparatur
Organisasi) :
1) Ananda Bunga Mutiara D.N
2) Dicki Rahmawan
3) Yusup Iqbql Hermawan

b) Biro Pendidikan dan Keagamaan

Biro yang menangani terkait intelektualitas anggota, baik di bidang apapun. Baik
dari segi kampus, kedaerahan, dan bidang lainnya yang berkaitan dengan tujuan
organisasi. Dimana pada biro ini beranggotakan
:
1) Melda
2) Umi Latifah
c) Biro Minat dan Bakat
Biro yang menaungi dan menampung minat atau keinginan, aspirasi, dan potensi
anggota dalam bidang yang di gaetnya. Dengan hal tersebut, dilanjutkan dengan
(menuangkannya) minat-minat anggota pada

pelaksanaan pelatihan untuk meningkatkan minat bakat dari anggota tersebut.

15
 1) Muhammad Samsuloh
2) Rosmiati
3) Seli Priyani
4) Sintha Putri Salsabilla

d) Biro Pemberdayaan Perempuan

Ialah biro yang memiliki titik fokus kepada kader-kader perempuan yang ada di
PERMATA. Tentunya untuk mengupayakan perempuan agar memperoleh akses
dan kontrol terhadap sumber daya, ekonomi, politik, sosial, budaya, dan pada
para kader khususnya kader perempuan dapat mengatur diri dan meningkatkan
rasa percaya dirinya agar mampu berperan dan berpartisipasi aktif dalam
memecahkan sebuah permasalahan. Biro ini muncul yang diinisiasikan karna
pada saat itu adanya issue Feminisme dan Kesetaraan Gender sedang booming
dan up dalam pembahasan PERMATA, sehingga diusulkanlah pada setiap
cabang terdapat Biro ini di dalamnya. Dengan beranggotakan :
1) M. Abdul Azis
2) Mawar Puspa E
3) Siti Aminah

2. Kepala Bidang Eksternal : Gabrilly Muhammad Alfajri

Bidang Eksternal ialah Bidang yang menangani gerakan-gerakan diluar organisasai
sendiri, yang dimana difokuskan untuk relasi-relasi dan kesinergisan yang di bangun
oleh PERMATA dengan pihak luar. Baik pemerintah, atau komunitas-komunitas
yang sesuai dengan perjalanan program PERMATA sendiri.
a) Biro Pers dan Jurnalistik : berbicara tentang komunikasi masa, dimana
permata juga harus menjadi penyambung lidah rakyat. Suatu gerakan juga
perlu pemberitahuan dan dokumentasi dalam setiap aktivitas itu. Maka adanya
biro ini untuk mengetahui dan untuk mempublikasikan kegiatan-kegiatan yang
ada di PERMATA atau tentang ke Purwakarta-

16
 an yang kita buat, entah itu bebentuk artikel, berita, rilis, pernyataan sikap, dan
lainya. Anggota Biro Pers dan Jurnalistik ialah :
1) Muhammad Syeh Wildan
2) Denisa Yulianti
3) Imam Nulhakim

b) Biro Hubungan Masyarakat (HUMAS)

Biro ini adalah biro yang memiliki keleluasaan dalam kegiatan perorganisasian
untuk bisa menyuarakan segala kegiatan ke luar daripada orang-orang di dalam
organisasi tersbeut, dimana mereka harus dapat menjalin Ukhuwah dan,
sehingga terjalinnya relasi dengan pihak eksternal. Dengan begitu jikalau
terdapat kegiatan eksternal yang berkaitan dengan orang-orang diluar daripada
PERMATA akan mudah. Biro ini terdiri oleh :
1) Muhammad Nur
2) M. Salman Alhafidz

17
 BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Kegiatan Sosial yang dilakukan oleh Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta

(PERMATA) periode 2020-2021
4.1.1 Pembagian Air Bersih di Kertasari Bojong
Pada saat itu di Desa Kertasari Bojong mengalami kekeringan pada musim
kemarau, tentunya ketersediaan air bersih sangat minim. Bahkan pada daerah-
daerah tertentu tidak ada sama sekali tersedianya air bersih, termasuk di desa
Kertasari Bojong ini. Sehingga, sulitnya warga setempat untuk bisa memenuhi
kebutuhannya yang mengharuskan menggunakan air bersih.

Oleh karena itu, PERMATA mengajukan usul kepada PDAM agar membagikan air
bersih untuk daerah-daerah yang kekurangan, dan salah satunya pada Desa
Kertasari Bojong. Dimana pada saat itu Bupati Kabupaten Purwakarta juga
membuat kebijakan untuk menyediakan dan membagikan air bersih sebanyak 8000
Liter bagi daerah-daerah yang ketersediaan air bersihnya kurang.

Dengan kondisi desa Kertasari tersebut, yang terbilang sangat membutuhkan air
bersih untuk kebutuhan sehari-harinya, maka PERMATA ikut serta untuk
membagikan Air Bersih yang sedikit banyaknya akan mencukupkan kebutuhan air
bersih warga desa Kertasari.
4.1.2 Bazzar Baju
Bazzar baju ini di gelar di daerah Bojong Purwakarta, dengan baju-baju yang di
hasilkan dari semua Kader PERMATA. Yang dimana baju-bajunya ialah baju yang
sudah tidak digunakan oleh para Kader PERMATA namun masih layak pakai. Dan
di kumpulkan untuk di cuci bersih lalu di packing sekaligus diklasifikasikan
harga pada setiap bajunya. Setelah itu, di jual pada Bazzar saat itu.

18
 Tentunya harga yang dipasarkan di bawah harga normal, sehingga banyak
menambah ketertarikan warga setempat untuk membeli baju yang masih layak
pakai namun bisa di dapatkan dengan harga yang relative murah.

Terkait dengan penghasilan yang di dapat, tentu tidak digunakan untuk kepentingan
organisasi, melainkan hasil daripada penjualan baju pada Bazzar saat itu
dipergunakan untuk sumbangan anak-anak yatim di daerah Bojong. Sehingga
dengan adanya Bazzar tersebut juga membantu kemakmukan warga setempat.

4.1.3 Sekolah Binaan Rusun

Giat ini murni dibangun oleh PERMATA dimana awal mulanya hanya untuk
melapak buku di pinggir salah satu jalan di Purwakarta. Dengan alasan, guna
meningkatkan minat dan bakat literasi orang-orang di Purwakarta itu sendiri, dan
dengan banyaknya aspirasi serta referensi dari anggota PERMATA untuk terus
mengembangkan program ini, maka sampailah ide ini untuk dilaksanakan di Rumah
Susun yang berada di Poncol Munjul Purwakarta. Dengan mayoritas didalamnya
adalah anak-anak usia 7-15 tahun. Yang tentunya masih membutuhkan bimbingan
edukasi sekolah formal maupun non formal.

Hadirnya PERMATA di tengah-tengah masa pandemi saat itu, dengan kondisi

anak-anak usia dini yang terus berkutat dengan gadget, hingga bosan dengan
pembelajaran online. PERMATA ada dengan ide saat itu “Bermain dan Belajar”,
yang menaungi pembelajaran anak-anak rumah susun. Entah itu PR atau tugas-
tugas lain di sekolah masing-masing. Dan dengan ruang lingkup yang senantiasa
menumbuhkan rasa nyaman pada anak-anak tersebut.

19
4.2 Kendala-kendala apa saja yang dihadapi oleh Perhimpunan Mahasiswa
Purwakarta (PERMATA) periode 2020-2021
4.2.1 Pembagian Air Bersih
Desa Kertasari adalah desa yang terbilang pelosok yang jauh dari pemukiman, oleh
karena itu untuk bisa datang langsung ke balai desa pun juga harus memiliki akses
yang cukup baik. Entah itu dari segi komunikasi maupun akses jalan menuju lokasi
titik kumpul pembagian air pada saat itu. Namun, yang menjadi kendala dalam
pembagian air ini tidak bukan adalah penyampaian informasi antar warga yang
kurang efektif. Sehingga ada beberapa warga yang tidak mengetahui perihal
pembagian ini dan bahkan ada juga yang hampir tidak mendapatkan air bersih
tersebut.
4.2.2 Bazzar Baju
Perihal publikasi ialah permasalahan yang selalu menjadi serius pada setiap
kegiatan eksternal PERMATA, khususnya. Adanya kegiatan Bazzar Baju ini sangat
akan mempengaruhi ketertarikan masyarakat, oleh karena itu jika publikasi perihal
kegiatan tidak maksimal. Maka bazzar baju ini pun juga tidak akan ramai oleh
warga setempat.

Begitu dalam mentertibkan saat pengumpulan warga adalah bagian dari hambatan
PERMATA kala itu yang di sertai kurangnya publikasi kepada masyarakat
setempat. Oleh karena itu, publikasi adalah hal yang penting dalam sebuah
pelaksanaan acara, pengemasan yang tuntas hingga sampai pada rasa ketertarikan
warga perihal kegiatan yang sedang digelar akan menjadi bentuk kepuasan terhadap
sulitnya publikasi yang dimaksud.

4.2.3 Sekolah Binaan Rusun

Kali ini yang menjadi hambatan dari PERMATA pada kegiatan di Rumah Susun
ialah perihal sumber daya manusianya (SDM), yang tak lain adalah para
Kepengurusan didalamnya. Tentu para pengurus, tempat tinggalnya

20
 tidak terfokus pada satu wilayah saja. Melainkan tersebar di kota Purwakarta.

Sehingga untuk bisa dapat hadir dengan keseluruhan jumlah pengurus di Rumah
Susun ialah hal yang sangat luar biasa. Dengan bentuk perjuangan, tanggung jawab
dan totalitas yang di usung oleh para pengurus agar dapat terlaksananya kegiatan
tersebut.

Selain daripada SDM, terdapat juga hambatan lain seperti pada anak-anak yang
menjadi sasaran. Tentu anak-anak yang di maksud adalah anak-anak yang dunianya
berisi tentang permainan dan bermain. Sehingga, terkadang apa yang kita
sampaikan atau fasilitator berikan tidak memadai dan bahkan materi terkait edukasi
tidak tersampaikan kepada ke anak-anak sesuai dengan tujuan yang di garap.

4.3 Solusi
4.3.1 Pembagian Air Bersih
Dengan adanya hambatan di atas, PERMATA sendiri memiliki cara agar semua
warga di desa Kertasari mendapatkan air bersih. Yaitu dengan mengumumkan pada
jauh hari, bahwasannya akan dibagikan air bersih untuk warga Kertasari yang
bertitik kumpul di Balai desa Kertasari. PERMATA juga sebelumnya telah
membuat beberapa titik kumpul per- sekian rumah untuk disampaikannya informasi
akan adanya pembagian air bersih. Sehingga per-titik kumpul itu mendapatkan
informasi sebelumnya, dan selanjutkan dapat langsung mengunjungi balai desa
Kertasari dengan waktu yang telah di estimasikan oleh warga, yang diantaranya
akses jalan maupun jarak rumah ke balai desa cukup jauh.

4.3.2 Bazzar Baju

Perihal pematangan dan pengemasan informasi terhadap warga harus sangat
diperhatikan, bagaimana supaya orang-orang tertarik dengan bazzar baju yang
sedang di gelar. Sama halnya dengan penyampaian informasi bahwasannya akan
digelarnya bazzar baju pada hari-hari sebelum bazzar dimulai kepada warga
dengan menyebarkan informasi melalui social media dan juga menempelkan

21
beberapa template pada daerah sekitar tempat akan digelarnya bazzar baju
tersebut.

22
4.3.3 Sekolah Binaan Rusun
Terkait SDM Ketua PERMATA sendiri menjujung tinggi Assas Primodialisme
untuk dijadikan pegangan dari beberapa pedoman agar permasalahan-permasalahan
terselesaikan. Tetap terjalinnya komunikasi antar koordiniator yang berkordinasi
dalam kegiatan tersebut, sehingga meski hanya beberapa yang datang pada saat itu
ialah yang memiliki tanggung jawab penuh untuk dapat berjalannya kegiatan pada
Rumah Susun. Karna tidak sebatas SDM dari pengurus cabang Bandung,
PERMATA cabang lain pun juga ikut serta, dan mahasiswa serta masyarakat yang
peduli dengan kegiatan di rusun.

Selain itu juga terkait dengan anak-anaknya, kita senantiasa melakukan pendekatan
dan edukasi, dengan membawa snack dan diselingi dengan games ditengah-tengah
pembelajaran. Sehingga anak-anak tidak boring, karna dengan awal giat
PERMATA yaitu untuk terjalannya pendidikan alternative di masa Covid, agar
anak-anak tidak berkutat dengan gadget.

23
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Dalam penulisan Application Project ini bermaksud untuk menambah ilmu pengetahuan
dan wawasan tentang Pelaksanaan Kegiatan Sosial Pada Perhimpunan Mahasiswa
Purwakarta (PERMATA) Periode 2020-2021, selain itu juga untuk memberi bekal
mahasiswa untuk kedepan dan meningkatkan generasi yang lebih baik. Berdasarkan hasil
penyusunan Application Project, maka dapat diambil kesimpulan :
1. Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) ialah Organisasi ekstern kampus
yang bersifat kedaerahan, yang dimana organisasi ini menghimpun mahasiswa/i yang
berdomilisi di Purwakarta, pernah dan sedang bersekolah di kabupaten Purwakarta.
Dengan berasaskan Pancasila dan UUD 1945 dan bersifat kekeluargaan, gotong
royong, dan independen. Serta mempunyai semboyan ”Merekat Ukhuwah
Mengembangkan Potensi”.

2. Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) memiliki tujuan Organisasi

sebagai berikut :
a. Mengeratkan silaturahmi antar mahasiswa Purwakarta agar tercipta Ukhuwah
Insaniyah
b. Membimbing anggota dalam upaya kualitas profesionalisme keilmuan dan
mengamalakan ilmunya pada masyarakat
c. Mengembangkan dan mengaplikasikan keilmuan anggota dalam wacana
pembangunan Kabupaten Purwakarta
d. Terbentuknya pribadi Mahasiswa Purwakarta yang bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berbudi luhur, berilmu, cakap dan bertanggung jawab dalam
mengamalkan ilmunya dan komitmen memperjuangkan cita-cita Bangsa
Indonesia khususnya Masyarakat Purwakarta
e. Ikut serta berpartisipasi dalam menata kehidupan yang demokratis di wilayah
Kabupaten Purwakarta

24
 f. Mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

3. Melihat dari program kerja Perhimpunan Mahasiswa Purwakarta (PERMATA) saat

ini sangat beriringan dengan giat para mahasiswa di Purwakarta untuk membangun
Purwakarta lebih maju. Antara lain dengan gerakan-gerakan yang menyondong
kemakmuran masyarakat setempat.

5.2 Saran
Berdasarkan kesimpulan di atas, maka pengoptimalan tujuan dan giat PERMATA sendiri
dapat dilakukan dengan beberapa saran sebagai berikut :
1. Tetap menjaga tali silaturahmi antar anggota dengan sering mengadakan
pertemuan seperti :
a. Diskusi
b. Bedah Buku/Film
c. Ngopi santai
Dengan begitu, Ukhuwah Insaniyah antar anggota tetap terjaga karna adalanya
komunikasi tanpa henti.

2. Membangun dan memperbanyak relasi dengan pihak manapun yang

senantiasa akan membantu pengkontribusian Organisasi.

25
 DAFTAR PUSTAKA

Indah Kusuma Dewi 2019. “Nilai-Nilai Profetik Dalam Kepemimpinan Modern Pada
Manajemen Kinerja”, Lampung, Gre Publishing

Nur zaman 2021. “Manajemen Usahatani” ,SAFGFHA, Yayasan Kita Menulis

Universitas Islam Negeri Raden Fatah. “Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia Pelaksanaan
adalah?”, http://repository.unwira.ac.id/1909/4/BAB%20II.pdf, diakses pada 4 Juli 2022

Leonardo Bloomfield 2021. “Language”, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama

Badrus Suryadi 2018. “Otomatisasi Tata Kelola Sarana Dan Prasarana”, Jakarta, PT
Gramedia Widiasarana Indonesia, Anggota Ikapi

Khadijah 2021. “Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Teori Dan Strateginya”,
Medan, Merdeka Kreasi

Agustin dalam Khadijah 2021. “Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Teori Dan
Strateginya”, Medan, Merdeka Kreasi

Irma Nailul Muna 2017. Pendidikan Feminis R.A. Kartini “Relevansinya dengan
Pendidikan Islam di Indonesia” Pemalang, Penerbit NEM

Masduki Duryat 2021. “Mengasah Jiwa Kepemimpinan”, Indramayu, Penerbit Adab

Kartono, Kartini dalam Masduki 2021. “Mengasah Jiwa Kepemimpinan”, Indramayu,

Penerbit Adab

Muhammad Aufal Fresky 2020. “Mahasiswa : Leader Of Change, Pamekasan”, Guepedia

Raffiudin Afkari dan Ismail Suardi Wekke 2018. “Intelektual Mahasiswa Islam”, Sleman,
Deepublish

Krishandini 2021. BIPA dan MKWK “Bahasa Indonesia”, Bogor, PT Penerbit IPB Press

Taufiqurrahman dan Siti Musawwamah 2017. “Pembentukan Karakter Mahasiswa

Dalam Sistem Pendidikan Tinggi Islam”, Pamekasan, Duta Media Publishing

Haerawati Idris 2022. ”Seni Menjadi Mahasiswa Unggul”, Yogyakarta, ANDI Duljabbar

& Chin Pradikta 2020. “Ngudo Roso”, Yogyakarta, Guepedia

26
Rochmat Wahab 2020. “Mengupas Masalah Pendidikan”, Klaten, Seven Books

Teuku Muttaqin Mansur 2020. Universitas Syiah Kuala “Sejarah dan Nilai”, Aceh,
Syiah Kuala University Press

Ratih Kartika 2020. ”Mahasiswa di Atas Rata-rata”, Jakarta, Elex Media Komputindo

Ari Setyanto Nugroho 2022. “Etika Bisnis (Business Ethics)”, Bogor, Penerbit IPB
Press.

27
 BIODATA PENULIS

Data Pribadi
Nama : Karismanita
Tempat, Tanggal Lahir : Bojonegoro, 8 Agustus 2002
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Nama Orang Tua
1. Nama Ayah : Karman
2. Nama Ibu : Kasriyatun

Alamat : Kp. Babakan bandung Ds. Kertamukti Kc. Campaka Kb. Purwakarta
Rt.07 Rw. 03
Pendidikan
1. SD : MI Salafiyah Ngujo
2. SMP : SMP Negeri 1 Campaka
3. SMK : SMK Purnawarman
4. Bidang Keahlian : Office Management
5. Cabang : Purwakarta

Pengalaman Kerja
1. PT Gistex – Textile Division sebagai Operator Produksi sejak Maret 2022 - Sekarang

Purwakarta, 26 November 2022

Karismanita
Penulis

28