First Draft 15 - 3 (Edited and Amended)
First Draft 15 - 3 (Edited and Amended)
Abstract
Kata Kunci: Batu Bersurat, Batu Bersurat Terengganu, Aspek Formalistik, Karya Seni
Pengenalan
"Mungkin ada yang bertanya kenapa kita tidak tahu kehebatan tamadun Islam Tanah
Melayu? Ini kerana kita telah kehilangan sejarah ini dan kita tidak mendalami sejarah
bahagian ini" (Berita Harian, 2019). Sungguhpun begitu, lazimnya sebuah artifak akan
memberi impak yang besar terhadap catatan sejarah yang akan diubah mahupun yang telah
digubal. Batu Bersurat Terengganu menjadi sebuah karya dimana tidak hanya dikupas
mengenai makna disebalik coretan Jawi-Arab yang ada, juga dari perspektif formalistik.
Batu Bersurat Terengganu
Pada awalnya, Batu Bersurat Terengganu ini terdiri daripada empat fasad yang
berbeza dimana setiap permukaan mengandungi istilah Arab iaitu 'sharatan' (Niswa
Noralina, 2018). Batu Bersurat ini telah ditemui di ketika banjir di Kuala Berang, di
Sungai Tersat. Penemuan ini adalah salah satu contoh artifak tertua yang
didokumentasikan dengan tulisan Jawi dalam dunia Melayu Islam di Asia Tenggara (The
Star Online, 2009). Menurut Abdul Razak, (2010), dipetik daripada Othman dan Abdul
Halim (1990), Batu Bersurat Terengganu ditemui pada tahun 1887 di tebing kanan
Sungai Tersat. Batu Bersurat Terengganu kemudiannya telah dipindahkan ke Muzium
Negeri Terengganu selepas ianya telah dijadikan sebagai alas kaki untuk menaiki tangga
surau.
Begitu juga, Batu Bersurat Terengganu ini terdiri daripada tulisan menegak pada
fasad A dan B dari kanan ke kiri dan ditulis memanjang ke bawah. Manakala pada
permukaan fasad C dan D, ianya diukir dari bahagaian bawah ke atas. Dapat dilihatkan
bahawa fasad A mempunyai tulisan yang terawal diukir pada permukaan batu itu. Hal
ini dipastikan dengan adanya bingkai yang diukir pada permukaan fasad A, berbentuk
segi empat tepat. Namun, tiada persamaan yang berlaku pada fasad B, C dan juga D.
Seterusnya, ukiran yang terdapat pada batu bersurat itu dipercayai diukir
menggunakan alat pengukir atau mungkin bahan tajam sejajar dengan peralatan yang ada
pada zaman itu. Tambahan pula, jika diperhatikan dengan jarak yang lebih dekat, Batu
Bersurat ni sebenarnya masih mempunyai separuh daripada bahagian permukaannya
yang diukir dengan tulisan. Perkara ini juga berlaku untuk keempat-empat fasad pada
batu bersurat itu, dimana ianya masih meninggalkan separuh bahagian kosong
dibawahnya itu.
Selanjutnya, keadaan fizikal batu purba itu didapati tidak sempurna dimana ianya
mempunyai bahagian-bahagian serpihan pada permukaannya. Bentuk batu bersurat ini
adalah seperti segi empat tepat menegak tetapi meruncing di bawahnya. Manakala warna
Batu Bersurat Terengganu seakan kelabu yang hampir kepada hitam dan terdapat
beberapa bahagiannya yang disaluti dengan waarna oren dan coklat.
Walau bagaimanapun, tidak dinafikan jika warna batu bersurat ini mungkin
berbeza seperti warna asalnya pada ketika ianya diukir. Warna asal batu bersurat
Terengganu mungkin berwarna kelabu gelap kerana ia merupakan batu delorit (Jaafar,
Roslan, Lahasen, Haerie, Engku, Mohamad, Airwan, Abdul, Ainul, 2013)
Dalam kajian ini, pendekatan dari segi aspek formalistik telah dijalankan dengan
merujuk kepada teori kritikan seni; Edmund Burke Feldman. Bagi menyelesaikan objektif
penyelidikan ini, pandangan secara analitikal telah disusun bagi mengaplikasikan elemen dan
prinsip. Menurut D'Alleva (2010), analisis formal merangkumi semua teknik dan isu yang
berkaitan dengan komponen visual dan fizikal sesebuah karya seni.
Begitu juga, sistem kritikal Feldman ialah teknik analisis untuk mengumpul data
(keumuman) daripada bukti yang diberikan (butiran). Kemudian, dalam empat peringkat
berbeza, model kritikan ini berfungsi sebagai corak untuk menyatakan pemerhatian terhadap
karya seni (Subramaniam et al., n.d.).
Sebagai istilah, kritikan seni merujuk kepada proses melaksanakan pemerhatian yang
mendalam terhadap karya seni serta membuat penilaian yang sistematik terhadapnya
(Subramaniam et al., n.d.). Tambahan pula, kritikan seni membantu meningkatkan
pengetahuan seni seseorang dan menjana rasa apresiasi seni yang lebih luas dengan
melibatkan diri dengan nilai budaya dan kemasyarakatan yang ditonjolkan oleh sesuatu karya
seni.
Pada waktu yang sama, terdapat beberapa teori untuk menganalisis dan mentafsir
sebuah karya seni. Edmund Feldman telah membentuk sistem empat langkah asas kritikan
seni yang terdiri daripada penerangan, analisis, tafsiran dan pertimbangan. Sementara itu,
Feldman merasakan matlamat kritikan seni adalah unutk memahami, dan dia telah
menyamakan dengan sesuatu makna dengan tujuan sampingan adalah keseronokan atau
kegembiraan (Feldman, 1973). Pendekatan asas Feldman ialah prosedur intuitif untuk
mendapatkan kenyataan (umum) daripada fakta yang disediakan (perincian).
Makna garisan ialah sambungan titik, tanda memanjang, pautan yang melibatkan
dua titik, dan kesan kepada objek. Sesuatu garisan bermula di tempat yang tertentu dan
bergerak Bersama serta menjana ruang semasa ianya bergerak. Tambahan lagi, garis
juga boleh menjadi dua dimensi atau tiga dimensi, mencirikan atau menyatakan bentuk
samaada tersirat atau abstrak.
Dalam pada itu, terdapat garisan yang digoreskan secara mendatar dan menegak,
dimana ianya menyumbang kepada kekukuhan dan kekuatan karya seni yang ada pada
Batu Bersurat Terengganu. Jelas kelihatan bahawa elemen garisan pada kedua-dua
fasad A dan B adalah diukir secara menegak. Jelaslah bahawa keberadaan huruf itu
yang memberi penekankan kepada penghasilan elemen garisan. Tekanan yang
digunakan dalam strok garisan itu telah menghasilkan garisan dramatik dalam sesuatu
teknik penulisan. Manakala pada kedua-dua fasad C dan D, orang yang mengukir batu
bersurat ini menggunakan kaedah yang menghasilkan strok garisan secara mendatar.
Jadual 1: Aspek Garisan di Muka Depan Batu Bersurat Terengganu.
Fasad A B C D
Seterusnya, seperti yang ditunjukkan dalam Jadual 1 di atas, tulisan Batu Bersurat
Terengganu mentafsirkan garisan mendatar sebagai satu sandaran kepada graviti.
Sungguhpun, apabila struktur minimum mempunyai garis mendatar yang menonjol di
bahagian atas, seperti deretan bata berwarna kontras, bentuknya kelihatan lebih luas atau
lebih pendek. Manakala susunan garisan bata menegak yang berbeza, sebaliknya,
memberikan sesuatu objek itu ilusi ketinggian.
Seterusnya, elemen tekstur boleh ditakrifkan sebagai ciri struktur yang memisahkan
satu ciri permukaan dengan yang lain secara konseptual (Parraman, 2016). Tambahan lagi,
sesetengah menganggap tekstur sebagai multisensori. Pada masa yang sama, kita mungkin
perlu merenung sesuatu permukaan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang
kualiti teksturnya, tetapi dengan menyentuhnya dan mendengar bunyi adalah juga antara
elemen untuk menguatkan pemahaman kita.
Menurut (Parraman 2016), memetik (Klatsky 2010), cara kita merasakan sesuatu
permukaan mungkin memberikan maklumat deria tambahan, seperti getaran yang dihasilkan
oleh mengikis paku bersama kertas pasir. Selanjutnya, memandangkan semua bahan
mempunyai tekstur yang berbeza dari halus hingga kasar, elemen tekstur merupakan
komponen penting bagi sebarang reka bentuk yang tidak boleh diabaikan. Oleh itu, kualiti
permukaan sentuhan sering dilihat dan boleh dirasai, umpamanya, melalui karya tiga dimensi
seperti Batu Bersurat Terengganu ini.
FACADE A B C D