Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL

KELAS : IV
TEMA : 2. Selalu Berhemat Energi
SUB TEMA : 2. Manfaat Energi

Dimensi
Mata Jenis
Kompetensi Dasar Indikator Instrumen Proses Skor
Pelajaran Penilaian
Kognitif
Bahasa 3.4.Membandingkan 3.4.1. Mengidentifikasi PG 1. Berikut ini yang sesuai dengan teks
Indonesia teks petunjuk teks petunjuk petunjuk di atas adalah ... . C2 – 1
penggunaan dua tentang cara A. Setelah rangka sudah jadi, buatlah Memahami
alat yang sama dan membuat produk lubang di bagian tengah layang-layang.
berbeda. hemat energi B. Setelah rangka sudah jadi, masukkan
(kipas) benang sesuai ukuran dengan lem
C. Setelah kertas direkatkan pada rangka,
buatlah lubang di bagian tengah
layang-layang. Masukkan senar ke
lubang tersebut, lalu ikatkan ke rangka.
D. Letakkan ketiga bilah bambu dalam
posisi menyilang dan ikatlah dengan
benang.
2. Berdasarkan teks petunjuk tersebut di atas,
ukuran bambu yang digunakan adalah ... . 1
A. 50 cm dan 90 cm C2 –
B. 50 cm dan 100 cm Memahami
C. 40 cm dan 90 cm
D. 60 cm dan 100 cm

168
Dimensi
Mata Jenis
Kompetensi Dasar Indikator Instrumen Proses Skor
Pelajaran Penilaian
Kognitif
Kunci jawaban:
1. C
2. A
IPA 3.5. Memahami 3.5.2 Mengidentifikasi PG
berbagai sumber perubahan 3. Berikut ini adalah C2 – 1
energi, perubahan bentuk energi perubahan bentuk energi memahami
bentuk energi, dan yang bermanfaat pada oven listrik adalah ... .
sumber energi dalam kehidupan A. listrik menjadi bunyi
alternatif (angin, sehari-hari. B. listrik menjadi suara
air, matahari, C. listrik menjadi gerak
panas bumi, bahan D. listrik menjadi panas
bakar organik, dan 4. Perubahan bentuk energi dari energi
nuklir) dalam listrik menjadi energi gerak terjadi 1
kehidupan sehari- pada ... . C2 -
hari. A. setrika memahami
B. blender
C. lampu
D. televisi

5. Yang terjadi pada sebuah pedesaan yang

169
Dimensi
Mata Jenis
Kompetensi Dasar Indikator Instrumen Proses Skor
Pelajaran Penilaian
Kognitif
memiliki arus sungai yang besar, namun
pembangkit listrik tidak masuk desa
adalah ... . C4 -
A. memanfaatkan arus sungai sebagai menganalisis 1
sumber energi untuk membangkitkan
listrik
B. terjadi banjir besar
C. penduduk desa dapat menonton
televisi
D. memanfaatkan arus sungai sebagai
objek wisata arung jeram
Kunci jawaban:
3. D
4. B
5. A
IPS 3.1. Mengidentifikasi 3.1.2.Mengidentifikasi 6. Indonesia kaya akan sumber daya alam. C2- 1
karakteristik pemanfaatan PG Salah satunya adalah rempah-rempah. Memahami
ruang dan sumber daya Rempah – rempah yang dapat digunakan
pemanfaatan alam untuk sebagai obat batuk dan minuman yang
sumber daya alam kesejahteraan menghangatkan tubuh adalah ... .
untuk masyarakat. A. temulawak
kesejahteraan B. kemiri
masyarakat dari C. sirih
tingkat kota/ D. jahe
kabupaten sampai 7. Berikut adalah TOGA yang memiliki

170
Dimensi
Mata Jenis
Kompetensi Dasar Indikator Instrumen Proses Skor
Pelajaran Penilaian
Kognitif
dengan tingkat warna alami sehingga dapat dijadikan 1
provinsi. bahan minuman tradisional adalah ... . C2-
A. ketumbar Memahami
B. kunyit
C. jahe
D. jintan
8. Berikut adalah manfaat daun sirih 1
adalah ... .
A. mengobati batuk C2-
B. menambah nafsu makan Memahami
C. mengobati mimisan dan pendarahan
pada gusi
D. meredakan panas

Kunci jawaban:
6. D
7. B
8. C

171

Anda mungkin juga menyukai