Nama: Rama Pradito Tanggal: Senin, 11 Oktober, 2021

Kelas: X MIPA 1

Pendidkan Karakter
Pendidikan karakter secara formal adalah pendidikan yang sistematis dan terencana untuk    mendidik,
memberdayakan, dan mengembangkan peserta didik agar dapat maksimal dalam    membangun karakter secara pribadi.
Sehingga, individu dapat tumbuh menjadi individu yang    bisa memberikan manfaat bagi dirinya sendiri, bagi
keluarga, bangsa, dan negara.
Para pendahulu kita juga sudah merumuskan loh sebenarnya bagaimana pendidikan itu harus   berjalan. Ki Hadjar
Dewantara dalam buku 60 Tahun Tamansiswa telah berpikir lebih jauh tentang   bagaimana cara membangun pribadi
bangsa melalui pendidikan. Menurutnya mengasah kecerdasan   budi adalah hal yang utama, karena dapat
membangun budi pekerti dari manusia dengan baik dan  kokoh, sehingga dapat mewujudkan kepribadian dan
karakter. Lanjutnya, jika itu dilakukan dalam  sistem pendidikan dan terinternalisasi pada diri individu, hal tersebut
akan senantiasa mengalahkan  nafsu dan tabiat-tabiatnya yang buruk.

Sumber: 1001indonesia.net

Ki Hadjar Dewantara dalam bukunya “Karya Ki Hadjar Dewantara Bagian Ke - II A:  Kebudajaan”

menjelaskan lebih lanjut tentang bagaimana intisari dari pendidikan.  Menurutnya, pendidikan adalah usaha
kebudayaan yang ditujukan untuk memberi bimbingan  dalam hidup, tumbuhnya jiwa raga anak agar
bawaan lahiriah setiap individu dan pengaruh  lingkungannya membuat pribadi mereka menuju adab
kemanusiaan. Maksudnya adalah  pendidikan diperuntukan untuk membentuk manusia agar menjadi
beradab dan  memanusiakan manusia.
Penjelasan dari Ki Hadjar Dewantara di atas menegaskan bahwa pendidikan  adalah sebuah
tuntunan dalam hidup dan tumbuh kembang anak. Hal tersebut berarti  bahwa hidup tumbuhnya
anak terletak pada kecakapan atau kehendak dari pendidik.  Setiap anak memiliki kekuatan dalam
dirinya sendiri, memiliki pengalaman, dan  kekayaan dalam diri setiap anaknya. Pendidik haruslah
membimbing dan menguatkan  apa yang di dalam diri setiap anak agar dapat memperbaiki
tingkah lakunya, cara  hidup, dan pertumbuhannya.
Ki Hadjar Dewantara dalam bukunya “Karya Ki Hadjar Dewantara Bagian Ke - II A:  Kebudajaan”
menjelaskan lebih lanjut tentang bagaimana intisari dari pendidikan.  Menurutnya, pendidikan adalah usaha
kebudayaan yang ditujukan untuk memberi bimbingan  dalam hidup, tumbuhnya jiwa raga anak agar
bawaan lahiriah setiap individu dan pengaruh  lingkungannya membuat pribadi mereka menuju adab
kemanusiaan. Maksudnya adalah  pendidikan diperuntukan untuk membentuk manusia agar menjadi
beradab dan  memanusiakan manusia.
Penjelasan dari Ki Hadjar Dewantara di atas menegaskan bahwa pendidikan  adalah sebuah
tuntunan dalam hidup dan tumbuh kembang anak. Hal tersebut berarti  bahwa hidup tumbuhnya
1
anak terletak pada kecakapan atau kehendak dari pendidik.  Setiap anak memiliki kekuatan dalam
dirinya sendiri, memiliki pengalaman, dan  kekayaan dalam diri setiap anaknya. Pendidik haruslah
membimbing dan menguatkan  apa yang di dalam diri setiap anak agar dapat memperbaiki
tingkah lakunya, cara  hidup, dan pertumbuhannya.
Ki Hadjar Dewantara dalam bukunya “Karya Ki Hadjar Dewantara Bagian Ke - II A:  Kebudajaan”
menjelaskan lebih lanjut tentang bagaimana intisari dari pendidikan.  Menurutnya, pendidikan adalah usaha
kebudayaan yang ditujukan untuk memberi bimbingan  dalam hidup, tumbuhnya jiwa raga anak agar
bawaan lahiriah setiap individu dan pengaruh  lingkungannya membuat pribadi mereka menuju adab
kemanusiaan. Maksudnya adalah  pendidikan diperuntukan untuk membentuk manusia agar menjadi
beradab dan  memanusiakan manusia.
Penjelasan dari Ki Hadjar Dewantara di atas menegaskan bahwa pendidikan  adalah sebuah
tuntunan dalam hidup dan tumbuh kembang anak. Hal tersebut berarti  bahwa hidup tumbuhnya
anak terletak pada kecakapan atau kehendak dari pendidik.  Setiap anak memiliki kekuatan dalam
dirinya sendiri, memiliki pengalaman, dan  kekayaan dalam diri setiap anaknya. Pendidik haruslah
membimbing dan menguatkan  apa yang di dalam diri setiap anak agar dapat memperbaiki
tingkah lakunya, cara  hidup, dan pertumbuhannya.
Ki Hadjar Dewantara dalam bukunya “Karya Ki Hadjar Dewantara Bagian Ke - II A:  Kebudajaan” menjelaskan lebih
lanjut tentang bagaimana intisari dari pendidikan.  Menurutnya, pendidikan adalah usaha kebudayaan yang
ditujukan untuk memberi bimbingan  dalam hidup, tumbuhnya jiwa raga anak agar bawaan lahiriah setiap individu
dan pengaruh  lingkungannya membuat pribadi mereka menuju adab kemanusiaan. Maksudnya adalah  pendidikan
diperuntukan untuk membentuk manusia agar menjadi beradab dan  memanusiakan manusia.

Penjelasan dari Ki Hadjar Dewantara di atas menegaskan bahwa pendidikan  adalah sebuah

tuntunan dalam hidup dan tumbuh kembang anak. Hal tersebut berarti  bahwa hidup tumbuhnya anak
terletak pada kecakapan atau kehendak dari pendidik.  Setiap anak memiliki kekuatan dalam dirinya
sendiri, memiliki pengalaman, dan  kekayaan dalam diri setiap anaknya. Pendidik haruslah membimbing
dan menguatkan  apa yang di dalam diri setiap anak agar dapat memperbaiki tingkah lakunya, cara  hidup,
dan pertumbuhannya.